和孩子一起到孤儿院献爱心

71和孩子一起到孤兒院獻愛心

一個週末,關先生帶著兒子小濤來到市里的一家孤兒院,看望那裡的孤兒。

小濤發現孤兒院的孩子很多是與自已同齡的,但是他們從小失去了父母,只能生活在這裡。 小濤望著深愛自己的爸爸,又想起正在家中忙碌的媽媽,頓時鼻子一酸。 關先生看出了兒子的心思,拍拍兒子的背,說道:“去跟他們打個招呼吧小濤有些害羞地拿著自己的變形金剛,走到一個小男孩兒身邊,伸出小手,介紹自己道:“你好,我叫關濤,你叫什麼?這個變形金剛送給你,你能跟我做朋友嗎?”小男孩兒看看小濤手中的玩具,點點頭,說:我叫誠誠。

”小濤主動握了握誠誠的小手。 沒過多久,小濤問圍圍了很多小朋友,小濤的笑容變得越來越從容,話語也變得流利了許多:一眨眼,幾個小時過去了,小濤要離開孤兒院了,臨走時,小濤把他帶來的玩具和衣服送給了孤兒院的小朋友們,他們也送給了小濤親手製作的禮物。 小濤還承諾以後會經常來看他們。 小夥伴們彼此依依不捨地分開了。 回到家,小濤緊緊地抱住了媽媽,深情地說:“爸爸媽媽,我愛你們。 ”爸爸把小濤抱起來,說道:“你有爸爸媽媽的呵護,多幸福啊,你定要珍惜現在的生活。 孤兒院的小朋友很可憐,我們也要多多關心他們。 ”小濤點了點頭說:“爸爸,我懂了!”

◆帶孩子去弧兒院,會讓他學會珍惜自己擁有的一切

現在很多孩子都生活在蜜罐裡,他們認為父母對自己的付出是應該的,過著衣食無憂的日子也是理所當然的,因此不懂得珍惜和感恩,更不會去關愛別人帶孩子一起到孤兒院獻愛心,會計孩子認識到,原來並非所有的孩子都生活在幸福之中。 孤兒院裡的孩子或是從小失去了父母,或是因為先天缺陷而被父母狠心拋棄,他們雖然得到社會的關愛,但是缺少父母之愛仍然非常可憐。 孩子∫解到這些,就會明白自己在父母的疼愛中長大,是多麼幸運,從而懂得珍惜現在的生活,在以後的人生旅途中,逐漸學會關愛別人,回報社會。

◆想要讓孩子慬得珍惜,就要讓他去播撒愛心

要想讓孩子懂得珍惜,就要讓他學會給予和付出。

爸爸帶孩子去孤兒院,孤兒們的不幸遭遇會引起他強烈的同情心,使他主動去傳遞愛心。 在獻出愛心的同時,孩子能深切感受到父母、老師等對他的愛,自然而然地就會珍惜現在的美好生活。

洋洋總是神氣十足地向別人談論自己的朋友們。 他說:“我有一個好朋友,他非常會玩魔方,我每次去看他,都會給他帶去一個弄亂的魔方,但是他總能輕而易舉地恢復,我好佩服他啊;我還有一個好朋友,他唱歌特別好聽,每次都會給我們唱很多好聽的歌;我的另一個好朋友,他特別會折紙,什麼小兔子、千紙鶴,我每次去看他,他都會教我折好多東西·洋洋跟大家介紹的朋友都是他在孤兒院認識的朋友。

一次爸爸帶他去看孤兒院的小朋友,他便與這些同齡的孩子建立了深厚的友誼而且洋洋通過結交這些好朋友,學會了關愛別人,也學會了分享。 洋洋爸爸對兒子的變化感到非常欣喜,也十分欣慰。 他認為帶兒子去孤兒院是非常正確的選擇,對兒子今後的性格塑造也非常有用。

家長們都想讓孩子學會珍惜、只有播撒過愛的心靈,才會明白生活的重量也才會懂得什麼是珍惜。

珍惜現在就是最大的幸福,學會珍惜才能體會生活的樂趣,擁有世界上最美好的東西,爸爸要教育孩子從小學會珍惜,珍惜親人、珍臘老師、珍惜友誼、珍惜陽光如果孩子是溫室裡的花朵,那麼他很可能根本不知道珍惜為何物，

只有經過對比.體會過什麼是不幸,才能理解珍惜的內涵。 爸爸要創造條件,帶孩子去參加給孤兒院或貧困地區的兒童捐款等愛心活動,讓孩子認識到生活中不只有鮮花,還有艱辛不幸,幸福與不幸之間的對比會在心理上強烈地刺激到孩子,讓他感覺現在的生活是多麼來之不易,提醒他多加珍惜,這樣爸爸的教育目的也就達到了。