孩子“犯錯”是可以原諒的，這樣引導他才對

大家好！今天有些教育小技巧和大家分享。 相信無論在學校和家裡， 熊孩子總能弄出些事情讓你處理。 孩子總會打亂你的計畫和情緒。 請記住這是正常的， 那關鍵就在事情發生了， 你情緒和處事的方式決定孩子的領悟能力。

下面是樂老師總結的幾點：

第一：生活瑣碎事

在生活上孩子吃飯、喝水、玩等等都可能出現狀況。 例如吃飯太慢、吃得滿地都是米飯、邊吃邊玩等。 這幾個問題天天說、天天教都沒有效果。 那是因為你的方法對於你孩子來說沒用。 喝水時曬一地、喝得衣服都濕了等問題。 其實都是可以理解的，

首先你得理解他， 再教育他， 示範給他看， 最後糾正他。 這樣他就會永久記住了。 很多家長沒有做到第一點理解他， 你不理解他， 你的壞情緒和不耐煩都傳達給孩子了， 接下來你的抱怨更讓孩子封閉自己， 所以你說多少遍他都聽不進去。 現在明白問題出在哪裡了吧？

第二：習慣

任何的習慣不是與生俱來的， 都是後天培養的。 說教加示範再監督， 孩子的習慣就能養成。 起床應該要做什麼？上課應該做什麼、放學應該做什麼等等。 孩子應該學習和知道， 有些孩子知道卻做不到、有些孩子做到， 可不知為什麼要這樣做。 每個孩子都不一樣。 只能根據其特點和性格去培養。

第三：底線

1、孩子經常犯錯是因為家長和老師的底線不明確。

2、孩子觸碰底線時監管人沒有做出及時的教育和警告。 底線無論是成人還是孩子都應該遵守的， 這是一個很重要的標準。 首先底線是設置的合理的， 不能盲目。 例如上課不能吃東西， 在家裡不能玩插座和煤氣。 這些原則底線是不能退讓的， 只要他觸碰了第一次， 家長沒有及時教育， 那孩子絕對還會再犯。 其實發現一件很有趣的事情， 孩子其實就在不斷地觸碰你的底線。 你的態度和教育決定著孩子的變化。 所以底線是不能越的， 家長守好底線， 孩子才會按規則來走。

希望這篇文章可以幫助家長們！謝謝！