78和孩子一起收集廢品換零花錢
現在越來越多的孩子擁有了自己的積蓄,有父母定期給的零花錢,有過年過節長輩給的紅包,等等。 但這些零花錢多數都是“不勞而獲”所得到的,孩子感受不到嫌錢的艱辛,花起錢來也往往大手大腳。
爸爸正在收拾書櫃,玲玲跑過來說:“爸爸,你能給我5塊錢嗎?我想買塊兒橡皮。 ”爸爸很奇怪:“你不是有很多橡皮嗎?昨天我看你書桌上還有好幾塊兒呢。 ”“這塊兒的圖案不一樣,我喜歡,才5塊錢你就給我吧。 ”玲玲撒著嬌說道。 爸爸想了想說:“這樣吧,今天你和我一起收拾一下家裡,整理出來的廢品我們拿去賣了,賣的錢就給你做零花錢,由你自己支配,怎麼樣?”“這些還能賺錢?”玲玲看看那些發黃的書頁,破損的報紙,補充通:“誰會要啊?”爸爸說:“廢品收購站啊。
每個家庭都不可避免地會產生一些廢舊的東西,比如不再閱讀的圖書、看過的報紙、裝東西的紙箱子等,爸爸可以利用它們,讓孩子通過自己的勞動來賺取定的零花錢,有助於孩子切身體會金錢的來之不易,從而更加有節制地消費。
◆和孩子一起收集廢品,有助於培養孩子正確的金錢觀
習慣了手心向上跟父母要錢花的孩子,很難從內心深處理解什麼是勤儉節約,為什麼要精打細算。 因為,在他們的眼中,錢是可以隨隨便便就能從父母手裡得到的。 和孩子一起收集廢品,通過勞動來賺取零花錢,有助於孩子懂得“天下沒有免費的午餐”,想要花錢就必須努力付出。 讓孩子懂得父母再富有,那也是他們的錢,如果自己想額外消費就必須要自食其力。
◆鼓勵孩子通過多種途徑收集廢品,賺取更多的零花錢
小海的家庭條件比較好,但是爸爸總是給他很少的零花錢,如果他想得到更多的零花錢,就只有通過收集家裡的廢品來賺取。 一開始,小海還很有勁頭兒,每天在家裡收集不用的廢紙、飲料瓶等。
孩子在收集廢品賺取零花錢的過程中,難免會遇到各種各樣的問題。 爸爸要善於發現孩子的問題,多幫助和指導孩子。 比如像例子中的小海爸爸,引導孩子思考如何多途徑地收集廢品。 另外,爸爸還要教給孩子如何與廢品收購人員打交道,教給孩子認識秤,讓孩子懂得基本的買賣常識,從而讓孩子在體會賺錢辛苦的同時,也能夠提升自身的綜合能力。
廢品也是有差別的,有的廢品仍有較高的使用價值,比如書、複習資料等。 這些東西雖然自己用不上了,但是對別人來說還是非嘗有用的。 這樣的物品可以通過二手交易來獲取更多的利潤。 爸爸要指導孩子分門別類地處理不同的東西,以獲取最大的價值。