培養孩子的財商,簡而言之就是培養孩子認識金錢、駕馭金錢的能力。 除了培養孩子通過勞動賺錢的能力,教孩子學會如何花錢、攢錢也是非常重要的一堂理財課。
小森從外面飛奔回家,見到爸爸的第一句話就是:“爸爸,你知道嗎?我的好朋友有一輛非常酷的‘蘭博基尼賽車’,我也想要一輛。 ”爸爸給他檫擦額頭上的汗說:“別著急,慢慢說。 ”“嗯,就是一輛車門可以像鳥兒的翅膀一樣打開的車,我太喜歡了。 ”小森喘口氣說。 爸爸回答道:“你有自己的零花錢可以自由支配,你喜歡的話可以買。 ”小森吞吞吐吐地說:“這……這個車模型需要80元錢,而我只有50元。
隨著孩子的成長,他們的欲望和需求也必然越來越多。 當孩子想要購買心儀的東西時,爸爸不要總是輕易地滿足他,而應幫他制訂一個短期的攢錢計畫,讓孩子感受一下“積少成多”和“夢想成真”的成就感。
◆幫孩子制訂短期攢錢計畫,有助於培養孩子科學合理的消費觀
孩子的消費常常是衝動的、無計畫的,幫助孩子制訂短期的攢錢計畫,有助於孩子學會克制自己的欲望,延遲消費。 告訴孩子,每個人的錢都是有限的,如果想要買到自己需要的東西,就要學會正確地支配財富,並對財富進行科學合理的規劃,不要將錢花在不必要的支出上。
◆幫孩子制訂短期攢錢計畫,爸爸要提供必要的資助
攢錢的目的是讓孩子學會適度消費,並不是阻止孩子消費。 因此,在幫助孩子制訂短期攢錢計畫時,爸爸一定要把握好分寸。
劍雨是個樂高迷,週末跟爸爸媽媽一起到商場裡的遊樂場玩兒,在旁邊的樂高專櫃看到了一款特別喜歡的玩具。 劍雨對爸爸說:“爸爸,我想要這款樂高。 ”爸爸說:“你喜歡的話,可以自己攢錢來買。 劍雨看了看價格,對爸爸說:“可是,這個要180元,我得攢好久才能買得起。 我一個月才30元零花錢。 ”爸爸毫不留情地說:“那我不管既然你想要就得靠自己為了買到自己喜歡的樂高,劍雨開始了“攢錢大計”。
孩子的零花錢是有限的,孩子的耐心和自製力也是有限的。 如果孩子想要的東西單純靠自己攢錢無法滿足願望時,爸爸最好給予必要的支持和補貼,讓孩子感受到通過努力是有機會實現夢想的。 否則就會打擊孩子的積極性,從而讓他對攢錢失去動力。
雖然孩子的零花錢是屬於他自己的財富,要給他自由支配的權利,但同時爸爸也要教孩子學會取捨,不能只是一味地支持孩子攢錢實現願望。 對於孩子合理的願望,爸爸可以支持,但是對於不合理的要求，