帮孩子制订一个短期攒钱计划

培養孩子的財商,簡而言之就是培養孩子認識金錢、駕馭金錢的能力。 除了培養孩子通過勞動賺錢的能力,教孩子學會如何花錢、攢錢也是非常重要的一堂理財課。

小森從外面飛奔回家,見到爸爸的第一句話就是:“爸爸,你知道嗎?我的好朋友有一輛非常酷的‘蘭博基尼賽車’,我也想要一輛。 ”爸爸給他檫擦額頭上的汗說:“別著急,慢慢說。 ”“嗯,就是一輛車門可以像鳥兒的翅膀一樣打開的車,我太喜歡了。

”小森喘口氣說。 爸爸回答道:“你有自己的零花錢可以自由支配,你喜歡的話可以買。 ”小森吞吞吐吐地說:“這……這個車模型需要80元錢,而我只有50元。 爸爸,你能給我30元嗎?”爸爸看著小森的眼睛說:“爸爸不能給你。 ”被爸爸拒絕的小森神色黯淡。 不過爸爸又接著說:“但是爸爸有個辦法可以讓你能買得起這輛車。 ”一聽爸爸有辦法,小森頓時又來了精神:“什麼辦法?”“我們一起來訂個攢錢的計畫,你把平時的零花錢都節省下來,很快就能買得起了。 ”爸爸邊說邊拿出一張紙,在上面畫了個表格:“這輛車一共需要80元,而你現在已經有50元了,也就是說,只需要再攢30元。 每週你的零花錢是10元,如果你能把這10元都省下來,那麼3周你就能攢到30元。 這是你‘積攢的錢’。
如果你希望能更快地攢夠錢,也可以想辦法賺錢。 ”小森立刻接道:“我可以去賣廢品,或者幫你千活兒。 ”爸爸笑了,“對,這都是些好辦法,你可以把它們列在“收這一欄中。 ”“太好了,我肯定兩周就能攢夠這些錢!”小森很有信心地說。 “好,那爸爸視你成功!”

隨著孩子的成長,他們的欲望和需求也必然越來越多。 當孩子想要購買心儀的東西時,爸爸不要總是輕易地滿足他,而應幫他制訂一個短期的攢錢計畫,讓孩子感受一下“積少成多”和“夢想成真”的成就感。

◆幫孩子制訂短期攢錢計畫,有助於培養孩子科學合理的消費觀

孩子的消費常常是衝動的、無計畫的,幫助孩子制訂短期的攢錢計畫,有助於孩子學會克制自己的欲望,延遲消費。

告訴孩子,每個人的錢都是有限的,如果想要買到自己需要的東西,就要學會正確地支配財富,並對財富進行科學合理的規劃,不要將錢花在不必要的支出上。

◆幫孩子制訂短期攢錢計畫,爸爸要提供必要的資助

攢錢的目的是讓孩子學會適度消費,並不是阻止孩子消費。 因此,在幫助孩子制訂短期攢錢計畫時,爸爸一定要把握好分寸。

劍雨是個樂高迷,週末跟爸爸媽媽一起到商場裡的遊樂場玩兒,在旁邊的樂高專櫃看到了一款特別喜歡的玩具。 劍雨對爸爸說:“爸爸,我想要這款樂高。 ”爸爸說:“你喜歡的話,可以自己攢錢來買。 劍雨看了看價格,對爸爸說:“可是,這個要180元,我得攢好久才能買得起。 我一個月才30元零花錢。

”爸爸毫不留情地說:“那我不管既然你想要就得靠自己為了買到自己喜歡的樂高,劍雨開始了“攢錢大計”。 愛吃的零食也不敢吃了,愛喝的飲料也不敢買了,然而幾個月後,劍雨一數,才剛剛攢了60元,想想180元的目標,感覺實在是遙不可及,索性放棄了攢錢的計畫。

孩子的零花錢是有限的,孩子的耐心和自製力也是有限的。 如果孩子想要的東西單純靠自己攢錢無法滿足願望時,爸爸最好給予必要的支持和補貼,讓孩子感受到通過努力是有機會實現夢想的。 否則就會打擊孩子的積極性,從而讓他對攢錢失去動力。

雖然孩子的零花錢是屬於他自己的財富,要給他自由支配的權利,但同時爸爸也要教孩子學會取捨,不能只是一味地支持孩子攢錢實現願望。

對於孩子合理的願望,爸爸可以支持,但是對於不合理的要求, 爸爸則要提出建議,進行必要的干預。

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