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楊瀾:職場媽媽教育的孩子,人生像是開了掛?

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楊瀾的父母

提起母親, 你下意識想到的是什麼?

一雙略顯粗糙的雙手?

從6點鐘就忙著為孩子準備早飯, 7點匆匆忙忙送孩子上學之後, 馬不停蹄地奔向公司?

好不容易結束一天的工作, 並且恰好不用加班, 晚上7點回到家, 買菜、洗菜、切菜、做飯, 為一家人做好晚飯, 在看到孩子送上的一束康乃馨後, 那因為長期缺覺而憔悴的臉上, 露出一絲欣慰的笑容?

很多“職場媽媽”一天要做兩份工作, 白天在公司是兢兢業業的好員工, 晚上回到家還要繼續未完成的事業。

雖然作為“職場媽媽”有蠟燭兩頭燒的苦惱, 比如在出差時聽到孩子發燒時會非常抓狂和焦慮。

但是這個世界上的事情大多都是硬幣的兩面, 雖然自己確實有非常大的辛苦和付出, 但同時也會有很大的收穫和滿足感。 尤其是因為她們自己的人生經驗和閱歷, 教出來的孩子, 也會像開了掛一樣。

因為自己的事業和眼界,

可以讓孩子接觸到更大的世界。

我的母親就是一位職業女性, 她是一位元研究有線通訊的工程師。

我記得小的時候有一次她出差好幾個星期, 後來才知道是去做中國海底光纜的設計鋪設工作, 雖然當時完全不知道是做什麼的, 後來講到通訊的種種科技, 才知道是和她們的工作有關, 我也一直以我的母親為驕傲,

以她為榜樣。

其實現在看來, 我性格的塑造和養成, 和當年母親對我的教導是分不開的。

楊瀾

我記得母親的工作筆記一直都很整齊漂亮, 甚有些賞心悅目。 小時候我寫作業塗改得亂七八糟的時候, 父親就會把母親的工作筆記拿出來, 說:“你看看你媽媽的筆記本, 寫得多麼整齊, 字也非常漂亮!”

在那個物質匱乏的年代, 母親絕對都是一人多能, 現在想起來真是多才多藝。 比如, 我小時候的衣服, 很多都是母親親手做的。

她非常有創意, 每每去上海出差, 她就會買很多小孩子衣服的紙樣回來, 然後自己依著葫蘆畫瓢, 用縫紉機親自給我縫製新衣服。

我記得我第一件帶蕾絲花邊的連衣裙, 還有第一件非常時髦的蝙蝠袖,

都是母親親手做的, 還有我在大學時代主持校園文藝活動穿的第一件套裝, 也是她親手做的。

楊瀾

母親一直用行動告訴我:生活是值得努力的, 你想要的一切, 都要用自己的雙手去獲得。

就算當時母親不在我身邊, 但她依然會時刻關心我的狀態, 讓我知道, 即便她不在身邊, 我仍然是被她看到的和被她關心著的。 後來我對我的兒子和女兒亦是如此。

這樣的相處模式有一種好處是, 我能夠親眼看到母親做出的每一點成就——不論是工作上的, 還是為人處世方面的。 我知道她除了擁有我的母親這一重要的身份之外, 她更是她自己, 是一個獨立的個體。 這個個體, 清晰地知道自己想要的是什麼, 自己人生的劇本,

要由自己來書寫。

“職場媽媽”能夠教給孩子

提早擁有應對這個世界的方法論!

雖然孩子不用過早踏進職場, 但是從小到大, 他總會遇到這樣那樣的問題, 或許是人際關係上的稚嫩, 或者是面對挫折的無措和迷茫, 這些都需要有人給他們指引。

比如對時間的管理就是一個很有意思的話題, 因為其實孩子們也有很多他們要做的事和學校必須要求他們做的事, 他們還要有玩耍的時間、交友的時間等等, 所以我就把自己在職場上的時間管理法教給女兒。

我跟她說, 事情可以分四類:

第一類是重要而且緊要的, 比如後天就要期末考試了, 那就很重要, 也很緊急。

第二類是重要但不一定緊要, 比如說你要考慮整個高中階段自己的業餘活動,

怎樣能夠把自己的興趣愛好很好地體現出來, 而不是東一榔頭西一棒, 所以她就選擇開創了一個設計俱樂部。 我會跟她一起琢磨怎樣通過設計俱樂部戰略, 從而有條不紊地讓新項目可以實施。 在這個過程中, 她也可以鍛煉自己的組織能力, 帶著小夥伴們一起製作手工、籌款等等, 我和女兒交流以及她付諸實踐的過程都很好的培養和鍛煉了她的組織能力和解決問題的能力。

還有一些緊要但不一定特別重要的, 以及既不重要也不緊要的, 就都可以往後排一排。

總而言之, 這個“時間管理法”就成了我和女兒可以交流的內容。

楊瀾一家四口

當我說完我遇到類似的事情會怎樣處理之後, 女兒就會覺得, 這世界上一切的事情,都是“發現問題—分析問題—解決問題”的過程,我們在這個過程中,有很多諸如時間管理、自我管理的方法論,是可以提前修煉自己的。

孩子越長大就越會發現,許多解決問題的見識、能力、經驗、人脈,是通過在職場與生活中的歷練才能積累下來的。當他們未來面對世界的時候,就會更加遊刃有餘。

職場媽媽”讓孩子知道,

保持獨立人格的重要性。

這是什麼意思呢?就是說除了“某某的母親”這個身份之外,更重要的是作為獨立個體的存在。

獨立的人格,似乎是一個很大很空的概念,但落地到現實生活裡,它無非可以解釋為懂得照顧自己。更進一步說,有獨立人格的媽媽,會有自己的喜好和夢想要去完成的計畫,而不是無節制地為家庭作出犧牲。她們懂得如何處理遇到的事情,也懂得盡情享受生活。

這樣的媽媽意味著能夠更加尊重別人的邊界和自由,不會對孩子產生一種強烈的控制欲——很多媽媽是以孝順或者是自己付出多大的努力和犧牲作為綁架來干預孩子,甚至是成年孩子的個人選擇的。

這樣的孩子即便成為了“別人家的孩子”,比如有優異的成績、體面的工作,但內心是空洞的。因為他們沒有獨立選擇的權利,不能獨立選擇自己喜歡的人生,久而久之,就喪失了選擇和判斷的能力。

給“職場媽媽”的建議:

知道自己並不需要是完美的。

如果問我對“職場媽媽”有沒有什麼建議,那我想說:“拜託,不是你一個人在養孩子。”

“職場媽媽”要建立起自己的支援系統,要像一棵樹,而不是一根竹竿插在地上,風一吹或者人一推就倒了。要像樹一樣,有自己發達的根系,可以是家裡的父母、老人,也可能是朋友、親戚。

“職場媽媽”不要什麼重擔都一個人去挑,要學會求助,因為我們每個人都不可能是全能的,都需要別人的説明,特別是自己的伴侶,都要參與到孩子的養育過程中,而不是所有的問題都自己扛,把自己弄得身心憔悴。

哪怕你是一位單親母親,孩子也是有各種家庭血緣的關係、社會的關係,他需要有其他榜樣、其他角色教給他不同的人生經驗。

我的建議反而是說,“職場媽媽”要知道自己並不需要是完美的,自己有可能會做錯的、不知道的事情,要勇於向孩子承認。要認識到孩子的成長需要不同的家庭角色和社會角色的引導,而不是只有媽媽一個人主導孩子的世界。在這個時候,媽媽及時地求助,讓更多的家庭成員參與到孩子的成長過程中,是一件很美好的事情。

--END--

作者:楊瀾。來源:天下女人(hervillage)

這世界上一切的事情,都是“發現問題—分析問題—解決問題”的過程,我們在這個過程中,有很多諸如時間管理、自我管理的方法論,是可以提前修煉自己的。

孩子越長大就越會發現,許多解決問題的見識、能力、經驗、人脈,是通過在職場與生活中的歷練才能積累下來的。當他們未來面對世界的時候,就會更加遊刃有餘。

職場媽媽”讓孩子知道,

保持獨立人格的重要性。

這是什麼意思呢?就是說除了“某某的母親”這個身份之外,更重要的是作為獨立個體的存在。

獨立的人格,似乎是一個很大很空的概念,但落地到現實生活裡,它無非可以解釋為懂得照顧自己。更進一步說,有獨立人格的媽媽,會有自己的喜好和夢想要去完成的計畫,而不是無節制地為家庭作出犧牲。她們懂得如何處理遇到的事情,也懂得盡情享受生活。

這樣的媽媽意味著能夠更加尊重別人的邊界和自由,不會對孩子產生一種強烈的控制欲——很多媽媽是以孝順或者是自己付出多大的努力和犧牲作為綁架來干預孩子,甚至是成年孩子的個人選擇的。

這樣的孩子即便成為了“別人家的孩子”,比如有優異的成績、體面的工作,但內心是空洞的。因為他們沒有獨立選擇的權利,不能獨立選擇自己喜歡的人生,久而久之,就喪失了選擇和判斷的能力。

給“職場媽媽”的建議:

知道自己並不需要是完美的。

如果問我對“職場媽媽”有沒有什麼建議,那我想說:“拜託,不是你一個人在養孩子。”

“職場媽媽”要建立起自己的支援系統,要像一棵樹,而不是一根竹竿插在地上,風一吹或者人一推就倒了。要像樹一樣,有自己發達的根系,可以是家裡的父母、老人,也可能是朋友、親戚。

“職場媽媽”不要什麼重擔都一個人去挑,要學會求助,因為我們每個人都不可能是全能的,都需要別人的説明,特別是自己的伴侶,都要參與到孩子的養育過程中,而不是所有的問題都自己扛,把自己弄得身心憔悴。

哪怕你是一位單親母親,孩子也是有各種家庭血緣的關係、社會的關係,他需要有其他榜樣、其他角色教給他不同的人生經驗。

我的建議反而是說,“職場媽媽”要知道自己並不需要是完美的,自己有可能會做錯的、不知道的事情,要勇於向孩子承認。要認識到孩子的成長需要不同的家庭角色和社會角色的引導,而不是只有媽媽一個人主導孩子的世界。在這個時候,媽媽及時地求助,讓更多的家庭成員參與到孩子的成長過程中,是一件很美好的事情。

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作者:楊瀾。來源:天下女人(hervillage)

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