每一位家長都渴望自己的孩子能成才， 都希望自己的孩子可以考出優異的成績， 然而， 現實是， 很多時候大部分孩子的學習情況並不能讓家長滿意。 於是， 我們會聽到家長這樣抱怨：我家孩子學習成績上不去， 全都是因為老師教的不好！
顯然， 這樣的抱怨難免太過偏激。 孩子送到學校之後， 學校、老師盡力地教育學生， 努力讓每一位學生都能進步， 希望每一個孩子都能成才。 然而， 一些家長卻看不到老師的默默付出， 只是一味地抱怨， 自己的孩子成績不好， 都是老師的責任。
我們都知道， 一個學生的學習成績是否優秀，
相反的， 還有一些學生， 雖然智力水準並不高， 但是卻非常踏實， 勤學好問， 平時付出的努力是其他學生的很多倍。 那麼長期的日積月累的努力， 逐步取得進步， 當然， 學習成績也能一直保持在很不錯的水準。
所以， 孩子的成績上不去， 家長不能單單把責任歸咎在老師身上。 同樣坐在一個教室裡， 同樣的老師教出來的學生， 為什麼你家的孩子和別人家的孩子差別那麼大？家長難道不應該也從自己以及孩子身上找找原因嗎？
家長重視孩子的學習成績是應該的， 但是也絕不能只用成績去評價孩子， 孩子各方面的發展都應該受到關注， 看一個孩子是否優秀， 要綜合考慮各方面的能力。 學習成績不是評價孩子的唯一標準。 家長要善於發現孩子身上的閃光點， 並且不斷培養孩子的各方面能力， 注重培養孩子的興趣愛好， 不斷發掘孩子潛在的能力， 促進孩子的全面發展。
家長更應該積極配合老師， 做好孩子的教育工作， 而不是抱怨老師教的不好。 老師之所以是老師， 一定有相對專業的能力和較高的學識。 不能因為看到孩子學習成績不好， 就一直抱怨是老師的不對， 而應該和老師做好溝通， 發現孩子學習方面存在的問題， 共同去解決問題，
家長們也都是成年人， 應該注意說話方式， 抱怨不能解決問題， 反而會帶來不必要的矛盾。 家長應該理解老師， 尊重老師， 體會教育工作者的不容易。 家長一定要改變觀念， 不能總認為把孩子送到學校學習， 就是全權把孩子交給學校， 出了任何事情都要老師或者學校負責。 孩子的成績上不去， 就都怪老師沒教好。 這種觀念， 不僅不利於孩子的進步， 而且容易激化家長與學校之間的矛盾， 不利於教育事業的發展。
家長和學校、老師， 應該站在統一戰線上， 加強溝通， 關注學生的成長教育， 這樣才能真正把孩子的教育工作做好！
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