熊媽說
當孩子的自主意識形成後， 家長和孩子之間就會面臨各色各樣的“衝突”， 儘管我們知道這背後的原因， 但還是要面對， 如果你只知道無數次使用“共情”， 孩子幾乎“免疫”， 就會發現孩子需要的是簡單和堅定， 萬譜歸宗， 大道至簡 ……
孩子把玩具全部倒出來， 玩了一會又跑去騎車， 儘管你已經跟他說過很多次， 玩完玩具要把他們收起來， 但是孩子這次還是沒有照做， 依舊我行我素， 你邊收玩具邊嘮叨“每次都這樣， 媽媽都跟你說過很多次了， 玩完玩具要及時把他們收進箱子裡去， 你為什麼老是不聽呢”或者你站在那裡對著騎車的孩子大喊“不收玩具不准騎車”。
像這樣的衝突幾乎每天都會上演很多次， 吃飯時孩子到處亂跑， 帶他出門不願意牽你的手， 去公園玩搶其他小朋友的玩具， 去圖書館大喊大叫……我們都是怎麼處理的呢， 開口說的第一句話是什麼呢， 是“你不要亂跑”“你不要搶他的玩具”“你不要大叫”……可孩子並不會就此停住， 並乖乖照你的要求去辦。
因為我們的責備和抱怨孩子並不能聽懂， 當與孩子發生衝突時， 不要再咆哮和指責， 換種更有效的方式。 以下是我長期使用的一些標準， 和好的避免很多不必要的“衝突”與“權力爭奪”漩渦……
——用肯定的說法表達
比如對孩子說“不要到處亂跑”， 此時孩子的腦中會立即閃過跑的這一動作然後下意識地就會執行這一程式，
——要求要細化
除了使用肯定的說法， 你還需要將你的要求細化出來， 要清楚具體可以讓孩子感知馬上就能做的動作， 比方說你想讓孩子保持整潔， 你可能會說“別搞那麼髒”， 但這對於幼兒來說太模糊， 他們並不能理解乾淨是要怎樣去做的。 正確的說法是“把手洗乾淨”“把衣服上的灰拍掉”。
更多的例子
“把電視關掉”“把襪子穿好”“把積木放進箱子裡”，
“不要摔跤”替換成“注意石頭”，
“不要在馬路上亂跑”替換成“牽著媽媽的手”，
“不許打人”替換成“摸摸小朋友， 擁抱一下”，
“不要大聲說話”替換成“小聲說話”。
——溫柔平緩的語調
當孩子把飯打翻時， 你的大聲驚叫會立即讓孩子哭泣， 即使你並沒有說什麼指責的話， 但是你的語調會讓孩子感覺到威嚇， 所以在說出我們的要求時， 使用的語調一定是平緩溫柔的， 聲音也是輕聲細語， 在孩子聽來感覺不到一絲的命令。 相反如果你是大吼大叫， 產生的結果一是讓孩子當場大哭， 大點的孩子會學你一樣吼回來。
所以當你對孩子表達要求時， 一定要用平靜、堅定的聲音說話， 如此孩子才會認真看待你！
——正確的身體語言
身體也會講話， 當我們面對孩子時，
所以當你開口講話之前， 先走到孩子身邊！
（辰辰22個月時）
——重複三遍要說的話
大一點的孩子可能會跟你討價還價， 比如你要求他整理房間時， 他會不耐煩地大叫“怎麼又要整理， 老是要我整理， 弟弟都從來不整理”， 假如你跟隨他的話說“弟弟還小， 等他長大了也是要整理的”， 接著可能會引來大小孩的不滿“這不公平，
媽媽們在提出要求後接著會列出理由， 就會陷入討價還價的漩渦， 結果往往是被孩子帶離了原先的主題， 陷入了另一衝突之中， 事情還是沒得到解決， 要想讓孩子乖乖對你的要求照辦， 我們只要重複三遍我們要說的話， 但不可以超過三遍。
比如針對上面你要求孩子整理房間， 孩子抱怨時你不必理會， 只需跟他重複“一定要現在， 既然你把房間弄亂了， 就要把這些東西放回屬於它們自己的地方去， 來吧， 先把積木放到箱子裡”。
有時候就是簡單的重複， 再配以溫柔的語調和平易近人的身體語言， 把你的要求清楚具體地說給孩子聽，就能收到意想不到的功效，不信你就來試試吧。
——————/ 全文完 /——————
唬爸熊媽
關愛孩子、高品質陪伴
我們和三個娃（不同年齡）生活在一起，老三辰辰（2016年1月12日生）、老二軒、老大羽，軒和羽是辰辰的堂哥，他們有著不同的興趣、不同的性格。唬爸主早教、陪玩，熊媽主打育兒、照料。在這裡有著我們的總結和思考，有著娃們玩過的認知遊戲、探索遊戲、手工、戶外拓展等，覆蓋了語言、數學、藝術、表達、運動、科學等等方面！
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