“媽媽，沒人和我做朋友“聽到孩子這麼說，你會怎麼做？

小瑾家的娃今年4歲了， 最近讓她特別苦惱的是， 孩子經常回來說：媽媽， XX不和我做朋友了。

看著小朋友傷心又委屈的表情， 小瑾的心都要碎了， 又是安慰又是鼓勵的， 可是毫無用處， 孩子只是一個勁兒地說：“沒用的， 沒用的， 她就是不和我做朋友了。 “

“怎麼辦？我該怎麼做， 才能讓孩子成為受朋友歡迎的人呢？“小瑾的臉上滿是愁雲。

我們需要為孩子的“友情“負責任嗎？

看到孩子和朋友吵架， 遭受被拒絕、被排斥的折磨， 作為父母， 確實是很痛苦的。 不過， 試問， 誰的成長過程中， 沒有這樣的經歷呢？

這樣一想， 是不是好些了？更為關鍵的是，

當我們還在為孩子和XX又吵架了傷神時， 轉眼， 他們已經和好了， 或者他又為自己找了一個新夥伴——其實， 很多時候， 孩子沒有我們想像得脆弱， 從“情傷“中恢復的能力比我們大人還快。 因為， 孩子都是很單純的， 朋友間的”鬥嘴“沒有”隔夜仇“， 當他來和你訴說”苦惱“時， 其實就是想傾訴而已， 而你， 首先要做的就是”傾聽“， 而不是”拯救“。

當孩子社交受挫時， 你不需要：

1.可憐孩子：這樣會加重孩子“弱者”的心態， 強化孩子“我做不到、做不好”的負面心理， 更易讓孩子在挫折面前退縮或者等待別人來“解救”。

2.害怕孩子和自己一樣朋友不多：如果父母正好自己也朋友不多， 並且對這點比較介意的話， 很容易將這種心理投射到孩子身上。

但要知道， 孩子是和我們不同的個體， 面對同一件事， 他很有可能會和我們有不同的感受。 不盲目將自己對友誼的體驗判斷強加給孩子， 而是做一個觀察者， 看孩子自己對待友誼的態度是怎樣的。

3.著急幫孩子解決問題：我們教養孩子最終的目標是要讓他們學會自己解決問題， 無論是面對友情的挫折還是其他方面。 如果每次碰到挫折， 我們都著急地為他們出謀劃策， 那他們遇到問題， 就越來越不會主動思考了。

幫孩子增強社交力， 你可以這麼做：

1.當他受挫時， 認真傾聽：當孩子發現你在認真傾聽他說話時， 他會感到自己被尊重、被重視， 這會讓他感覺好起來， 願意和你分享生活中遇到的事。

2.和他共情， 同理他的感受：比如把孩子的感受說出來，

例如“你覺得很難過， 因為你很看重和他之間的友情”， 這樣會讓孩子感覺自己被理解、被看到而更快得從情緒中走出來。

3.用啟發式問題引導他思考解決方案：例如， 你和朋友之間發生了什麼？你希望的結果是什麼樣的？為什麼沒得到那樣的結果？下次怎麼做才可以得到你想要的結果呢？

4.給他信心：當孩子想出解決方案時， 擁抱孩子， 鼓勵他嘗試， 並相信他有能力應對這樣的問題。

5.幫孩子營造社交機會：例如， 多邀請小朋友來家裡玩， 讓他有機會接觸不同類型的孩子， 積累社交經驗， 發展適合自己的社交模式。

給孩子勇氣和空間， 讓他知道自己有能力來迎接生活中的挫折， 這比“解救”他， 更能讓發展出成長所需的品質。

柒柒糖聯盟

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