带上帐篷,和孩了去露营

現代化的生活單調而乏味,爸爸應該帶上孩子去戶外野遊,讓他感受世界的多姿多彩。

黃先生買了一頂大帳篷,準備帶著兒子嶠嶠去露營。 他們準備了雨衣、手電筒、打火機、食物和水等必備用品,踏上了露營的道路。 父子兩人來到了位於山上的露營的地點,黃先生對兒子說:“嶠嶠,幫爸爸來搭帳篷吧!”嶠嶠高興地答應了。

山上的風很大,帳篷很難控制,嶠嶠抓看帳篷有些吃力、,爸爸對兒子說:“堅持住!”嶠嶠咬著牙堅持著,用盡全力去因定帳篷。

父子倆費了好大的力氣終於把帳篷搭好了。

兩人進入了遮風擋雨的“小房子”,嶠嶠一下子感到幸福無比這時,嶠嶠的肚子開始叫喚了,爸爸笑著說:“餓了吧,我們來吃飯吧爸爸把壓縮餅乾遞給兒子,父子倆一邊吃一邊聊天,非常快樂到了晩上,黃先生取出了手電筒,對嶠嶠說:“我們去外面探險吧,看看會有什麼發現。 ”嶠嶠有些害怕,但是有爸爸在身邊,他的膽子也大了很多。 他們打開悵篷,嶠嶠驚喜地叫了起來:“好漂亮的螢火蟲!這麼多螢火蟲啊!嶠嶠蹦蹦跳黦地準備捉住螢火蟲,但是這些小東西很聰明,輕輕繞了個圈子就逃朊了,但是嶠嶠一點兒也不生氣,依舊開心地轉著圈兒。 爸爸囑咐嶠嶠:“小心地滑啊!嶠嶠玩兒累了,又鑽進了帳篷,甜甜地睡了。

黃先生卻沒有睡著,他覺得兒子今天的表現真像個小男子漢了,那麼勇敢,那麼堅強,他正想著明天帶孩子去山裡探險呢。

◆帶孩子去露營,有利於培養他的探索精神

孩子在成長的過程中充滿了對外面世界的好奇和渴望,爸爸應該帶孩子走出狹小的屋子,到外面去走走看看。 天氣適宜的日子,爸爸和孩子一起帶上帳篷去露營,既能讓孩子享受到野營的種種樂趣,又能鍛煉他的野外求生能力,更重要的是可以教會孩子用眼睛去發現世界的精彩,用耳朵去傾聽世界的聲音,用心靈去感受世界的美妙,從而讓他形成可貴的探險精神,勇敢地去探索未知和無窮的世界。

◆想要培養孩子的探索精神,就要讓他發揮主觀能動性

露耆的時候,爸爸應該充分發揮孩子的主觀能動性,讓他參與到搭帳篷、鋪床、生火、做飯等種種活動中來。 在適合的條件下,還可以放手讓孩子去周圍進行一些探險活動,從而引導他主動觀察、發現、思考、實踐,在這個過程中,逐漸培養起孩子的探索精神。

木木自從跟爸爸去露營回來,一下子變成班裡的小明星了,他拿出了許多露營中拍攝的照片,還在班裡展出了。

笫一張照片上,木木正在使勁兒按住帳篷,那表情嚴肅認真,有一隻蜻蜒落在了他的肩膀上他都沒有察覺到。 第二張照片上,木木的頭上滲出了汗珠,小手正在用力轉動一根木棒,原來他在練習鑽木取火呢。

到了第三張黑片,火苗已經從木捧下面的草屑裡冒了出來,看來是鑽木取火成功了。 笫四張照片上,木木的小臉蛋黑乎乎的,正在用嘴吹著大鍋下面的木柴,他在為爸爸生火做飯呢。 笫五張照片上,木木拿著放大鏡在帳篷周圍觀察植物和昆蟲呢第六張照片…木木對大家說:“通過這次露營,我學會了好多野外技能,還發現了很多書本裡沒有的東西,以後我要更多地去探索外面的世界。 ”通過主動參與露營活動,孩子會對外面的世界產生濃厚的興趣,這種興趣會推動他不斷探索和發現未知的世界,最終使他成長為一個勇於探險、追求真知的人。

勇於探索和冒險是人類特有的精神品質,人類社會的進步和發展從來都離不開探索精神。

爸爸應該從小培養孩子的探索精神,鼓勵他勇敢地去尋找和發現未知的世界。

培養孩子的探索精神,光靠書本上的知識是遠遠不夠的,爸爸應該積極為孩子創造探索的機會和條件,讓他參與到各種探索實踐活動中去,帶孩子去野外露菅就是一個非常好的探索活動。 大自然是孩子們進行探索活動的最好課堂,孩子們通過親自觀察、親自聆聽、親自實踐,去尋找和發現大自然的秘密,在發現的過程中,孩子的探索精神也就自然而然形成了。

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