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酷炫的保護傘公司蜂巢結構,原來可以設計成這麼童趣的學校!

A-RMAN/艾曼聯合

Architectural design/

space design/residential design/

soft design

幼稚園, 孩子第一次得以體驗社會的場所, 與小夥伴一同學習成長的空間, 它所應該具備的空間規劃與設施, 不僅僅停留於最基本的安全性, 也應該富有趣味性和開拓性。

近期我們接到這樣的一個委託, 甲方希望做一個極具創意的幼稚園, 區別于當地傳統的建築風格, 我們喜出望外, 對於設計師來說, 這是一個創意實現的開始。

自然:

項目位於江西省贛州市的一個縣城——崇義縣, 素有天然氧吧之稱。 崇義縣全年熱量豐富, 四季分明, 但是日照偏少, 雨量偏多, 這為我們帶來很大的思考, 我們設計過程中,

從來都離不開人與自然的關係。

崇義縣森林資源得天獨厚。 崇義縣“九分山、半分田、半分道路、水面和莊園”人均擁有林地16.5畝, 崇義縣活立木蓄積量1023萬立方米, 活立竹株數5994萬株, 森林覆蓋率88.3%。

探索:

同時, 我們對於幼稚教育資訊做了大量整理,

不同的教育理念, 會影響到幼稚園的教育方式與建築設計形態

因為學齡期兒童身體與心理發育的特殊性, 勢必造成幼稚園與學校是完全不同的設計, 例如用材

中國、香港和日本就是完全不同的三個理念, 日本提倡讓小朋友們在具有良好的保護情況下進行自然發展的。 而中國幼稚教育目標裡則更為明確把具有社會能力與自理能力作為了最為重要的目標。

最後我們發現教育與建築有兩條非常明顯的軸線,

一條是教育軸線, 兩端分別是:自由成長---社會技能;另一條是建築軸線, 兩端分別是:安全防護---個性發展。

好的幼稚園的基本原則大體來說, 對於目前的學齡前教育目的觀點主要可以分為兩個方向, 一個觀點認為, 幼稚園應該是讓幼兒順應天性自然成長,

還是另有一種觀點則認為, 幼稚園階段應該側重于培養學齡前兒童適應社會化生活的能力。

策略:

用類似“蜂巢結構”般的場景來呈現, 加上現代建築手法, 將建築內外設計的演繹, 進行立體化、穩定性、蜂巢式展示, 形成像蜂巢一樣穩固的交互空間。

蜂巢無疑是使用最少的材料製作盡可能寬敞的空間, 通過對體塊的分析、解構,

逐步演變。

蜂巢是嚴格的六角柱形體。 它的一端是六角形開口, 另一端則是封閉的六角棱錐體的底, 由三個相同的菱形組成。 從理論上的計算, 如果要消耗最少的材料, 製成最大的菱形容器正是這個角度。

總體規劃設計及建築概念效果。

項目名稱:崇義城北威克曼幼稚園

項目位址:中國贛州

開發商:威克曼

項目面積:10000㎡

完成時間:2018年5月

室內設計:深圳艾曼聯合設計有限公司

設計總監:謝小平

創意總監:徐斌

關於艾曼聯合

深圳艾曼聯合設計(贛州)公司(簡稱A-RMAN)

是一家提供全方位、專業的設計服務公司

致力於建築設計、景觀規劃、室內設計、軟裝設計、平面設計等高級定制化設計服務

涵蓋商業地產、酒店民宿、住宅別墅、商鋪商場、高端會所、餐飲空間、酒吧娛樂、辦公空間等類型項目。

謝小平 HENRY

艾曼聯合創始人/

上海國際設計聯盟成員/中國創意新銳設計力量/

A-RMAN設計總監/資深室內設計師/CIID2017年室內設計師大賽最具創意獎/

CIDA中國室內設計師協會認證高級室內設計師/

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