如何才能讓學生從被動學習變成自主學習呢？看看網友們都是怎麼說的吧！

各位網友大家好， 歡迎來到貴圈不貴。 有些孩子在接受教育的過程中， 不停的想“偷懶”如果家長不催促的話就不想學習或者趁著家長不注意也會偷偷的停止學習， 我們稱之為被動學習。 那我們怎養才能讓孩子從被動學習， 變成主動學習呢？網友們就出了很多招， 來看看吧。

愛上學習是很難的， 學習本身的特性， 就不是一件很容易讓人愛上的事情， 所以只能是找方法讓自己努力、盡力的去學， 把學習當成一種習慣。 學習一旦成為一種習慣， 也就是主動的學習了。 掌握高效的學習方法， 讓學習不再那麼困難，

讓人逃避。 在學習的過程中， 如果方法不得當， 學習嚴重受挫， 就會越來越沒興趣， 甚至產生討厭的情緒。 學習掌握速讀記憶的能力， 通過訓練， 實現閱讀提速、整體感知、理解記憶、注意力集中的提高。 同時極大的縮短了學習的時間， 平時需要幾個小時完成的學習任務現在幾十分鐘甚至十幾分鐘就可以完成了， 效率提高了很多倍， 成就感、自豪感油然而生， 學習的興趣自然會提高很多。

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要想讓孩子對學習不畏懼是很困難的， 到感興趣又是一個飛越。 學本身就是個認識事和物的一個過程， 更何況小、中高到大學都是理論或者稱之為抽象的內容， 每一步均是跨越。 解決孩子會學的問題首先要注意跟上或叫不掉隊。

這裡我要提出個問題！學習考的好孩子是學得好， 還是教的好？我的認識首先學的好， 決非教的好。 教一定要居第二位。 教者師也， 領路的人。

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自主學習， 一定是自願原則。 我們熱愛的事物， 投入再多時間， 都像是享受， 都像是遊戲， 都容易沉浸其中無法自拔， 從而進入心流狀態。 即使是面對課本知識， 自主性學習也是要找到原始驅動力和適合自己的方法， 努力發現樂趣。 獲得新知原本就是能讓人得到愉悅的方式。 希望我們的教育能放大這一點， 而不是相反。

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其實， 如果在學習中能夠成功建立自信心以及成就感那麼他就會更加願意學習。 但是在學習的過程中也要保持著勞逸結合， 不可以完全放鬆，

適當也要逼迫一下。 被動學習變成主動學習需要的時間是非常長的， 需要很長時間來適應這種生活。 更多精彩內容請關注貴圈不貴！