不知道老師是什麼心理， 竟然要求孩子們畫出爸爸的車， 這對有車一族來說確實不費吹灰之力， 問題是還有很多是無車族， 那不成把電動車畫上去交差， 未免也太寒酸了。 就在父母愁眉苦臉的時候， 寶寶交上滿意的答卷。
A寶寶畫的是一輛火車， 他說：我的爸爸長年累月在外面出差， 基本上都是坐火車來來去去， 所以火車才是爸爸的代步工具， 看看寶寶的想法有沒有令你毛塞頓開呢？
B寶寶畫的是飛機， 媽媽說我的爸爸去了很遠的“天國”， 我想在那麼遠的地方應該只有飛機才能來去自如， 不過好久沒有看到爸爸了，
C寶寶畫的是“南瓜車”， 我爸爸說他的一切都是送給媽媽的禮物， 媽媽是我家的公主， 所以南瓜車就是我們的座駕， 與眾不同的車才能更加出彩。 好一個童話家庭， 這麼溫馨的氛圍， 難怪寶寶的想像力能夠天馬行空。
當然也有寶寶是實話實說， 家裡的車是什麼樣就畫什麼樣， 很多家長對老師這樣“窺探”隱私的做法頗有微詞， 為什麼非要瞭解別人的家事呢？要想避免尷尬其實很簡單。
1、展望未來， 告訴寶寶你希望爸爸以後能夠開哪一輛車， 我們在百度上搜出車模， 教寶寶把最好看的車標畫上去， 這樣的答案皆大歡喜，
2、創新派， 車可以是現代人做出來的成品， 還可以是寶寶設計的新產品， 只要寶寶願意， 我們可以把車型變成任意形狀， 誰敢說寶寶沒有這樣的潛力， 我們就噴他！
3、大眾車， 選擇寶寶最熟悉的車畫上去， 還可以去停車場選寶寶喜歡的“模特”。
其實老師也許沒有家長想的那麼深遠， 可能只是隨興而起的一個課題， 目標就是要求孩子描繪身邊熟悉的事物罷了， 只因為我們的虛榮心作怪， 而出現千奇百怪的想法， 想開了也沒什麼大不了。
面子很多人都很難放下， 實際上這樣的虛榮根本沒什麼用， 我們帶孩子一定要早早摒棄這樣不切實際的想法， 儘量往好的方向引導孩子，