教育是潛移默化的， 家長的言傳身教， 對孩子就是一種無形的影響
為什麼一些有涵養的家庭教出來的孩子也是彬彬有禮、非常有禮貌的？相反的， 如果孩子是在烏煙瘴氣的環境下長大的， 孩子身邊接觸的事物都是打麻將、抽煙、罵髒話、打架， 那孩子長大之後的性格也是會被影響的。
所以說， 有些孩子並不是天生的壞脾氣， 他們並不是生來就會打架， 不是生來就會去欺負人， 但是這和家庭的教育是息息相關的。
家長的一言一行是會給孩子造成很大的影響的， 畢竟家長是孩子的第一任老師， 和孩子最近親的人也是家長，
孩子的言行舉止其實都是家長的言行舉止的反映， 比如， 家長和自己的爸爸媽媽也就是孩子的爺爺奶奶或者外公外婆一起吃飯的時候， 如果家長在飯桌上會經常的給自己的父母夾菜、舀飯， 並且吃飯的時候不大聲的講話， 也不會發出太多的聲音， 那孩子也會照著父母的行為這樣子做的， 生活其實是一個好老師， 在生活的方方面面體現的東西， 孩子都會去學習的。
孩子從父母的身上學會了彬彬有禮， 那麼孩子在和其他人相處、交往的時候， 也會表現得彬彬有禮， 就接著上面的例子來說，
孩子在日常生活中的學習能力也是很強的， 父母畢竟是和孩子一起生活的人， 父母的而一些行為會默默的在不被察覺的時候影響到孩子， 這就是潛移默化的教育方式的厲害之處。
孩子來到世界上的那一刻， 其實就是一張白紙， 孩子看到的第一眼不是母親就是父親， 所以說， 在孩子的人生白紙上， 父母首先就在孩子的世界裡畫上了孩子人生的第一筆， 作為爸爸媽媽， 對孩子負責是首要的任務。
父母陪伴孩子的時間是最長的， 所以， 家長在孩子的教育過程中的作用是不可忽視的，
孩子畢竟在校的時候， 就一直聽著老師的教學， 如果回到家裡， 家長也還是像老師一樣在一旁不停的念叨， 那孩子肯定會受不了， 孩子回到家需要的更多是家長的理解和陪伴。
家長的教育體現在家庭生活的各個方面， 不只是對孩子基礎知識上的教導， 也要教孩子一些日常的生活常識， 比如吃飯之前要洗手、不能獨自在家的時候亂開家裡的煤氣、見到長輩要問好這些生活基本常識， 家長也是要注意的。
教育的事情， 任重而道遠，
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