剛剛， 馬雲在第二屆世界智慧大會上的講話發人深思。
大會中， 談到智慧時代的教育， 馬雲表示， “未來的孩子再按照這樣的方法教出來， 就真找不到工作了。 ”
馬雲認為， “過去一百年是機器時代， 是工業化時代， 我們教的是知識時代”， 很顯然， 在人工智慧和大資料逐漸佔據主位元的智慧時代， 知識時代的內容將不再契合。
“未來我們人類跟機器比聰明， 誰記得快， 誰背書多， 誰算的快， 根本沒有機會贏。 ”
就像是阿裡雲ET城市大腦， 它對整個城市進行全域即時分析， 是全球規模最大的智慧公共系統；還有2017年阿裡公佈的一款人工智慧設計系統“魯班”，
就像馬車不可能比汽車跑得快， 人類大腦的運算能力， 肯定是比不上不眠不休的電腦。 但是“決定世界未來的不是技術， 而是技術背後的人， 是技術背後的理想、夢想和價值體系”。 完成這些富有開創性和人文情懷的任務， 才是人類的價值所在。
因此， 這意味著， 我們以往重視記憶背誦的教學模式， 必須得到改變。 因此， 馬雲再次提到， 智慧時代， 教育必須隨之升級！馬雲強調；“一個人的成長是在小時候決定的， 到大學裡再加大已經比較晚了。 ”必須重視小學教育和幼稚園教育、初中教育， 中國下一代創新人才的培養， 要從娃娃抓起。
所以， 馬雲建議，
馬雲說， 人工智慧還處於幼稚園時代， 不過是爆發的前夜， 在未來會發生很大的變革， 未來的教育和未來的人才必須與這種變革相匹配。
目前的人工智慧人才處於稀缺狀態， 中國和美國， 誰能率先實現教育的更新換代， 就一定能贏在起跑線上！這需要社會更多的重視和投入。
馬雲呼籲：“這方面的人才， 今天大家都沒有的情況下， 我們需要更多的創新者， 更多敢於嘗試者。 ”