每天清晨， 我都能聽到鄰居家清晰的陣陣催促聲：
你快點起床， 不然上學要遲到了！
刷個牙也磨磨蹭蹭， 快點！
的確， 剛叫起床時， 明明還是個溫柔好媽媽， 沒幾分鐘就被娃氣成暴躁老母親。
孩子小的時候行動力可能會比較差， 做事情的時候經常會慢吞吞的， 這是很正常的。 但是， 有的家長性格比較急躁， 看著孩子做事情那麼慢， 就會一直在旁邊催促他， 希望他能夠在自己的催促之下變得更加優秀。 這種做法實際上是很不好的， 經常被這麼對待的孩子， 長大後可能會有下面這幾個缺點。
01缺乏耐心
雖然家長看到孩子做事情比較慢會著急， 總想著催著他們快點完成現有的步驟， 但是孩子本事做事有一定的規律， 他們有自己的邏輯， 也有自己時間上的安排， 父母一再的催促， 會使孩子想要趕緊完成手頭的工作， 他們就會投機取巧， 省略原有的步驟，
02不喜歡思考
小孩子不像大人一樣， 對於自己要做的事情瞭解的非常清楚， 步驟什麼的也已經牢記於心， 他們需要一定的時間去思考， 然後才能把這件事做完。 如果家長總是在旁邊催促他， 或者是直接把結果擺在他的面前， 就會把他動腦思考的機會給剝奪掉。 這樣時間長了， 孩子就會變得不喜歡思考， 甚至有可能慢慢的失去思考的能力。
03父母經常催促， 還會帶來孩子的習得性無助
年幼的孩子雖然拖拉， 但他們是以自己的方式在成長和解決問題。 父母頻繁的催促， 相當於頻繁地否定孩子， 否定孩子的做事方式， 可能會帶來孩子的習得性無助。 習得性無助是美國心理學家塞利格曼提出的， 簡言之就是放棄努力和嘗試， 什麼也不做。
04脾氣暴躁
家長催促孩子時一般帶有情緒， 會對孩子吼叫， 也會心情急躁， 孩子受到這種影響， 心理更加急躁， 想儘快完成手中的任務， 又一時完不成， 這種矛盾就使得孩子煩躁不堪， 這種暴躁情緒難以控制， 再面對急迫的事情時會有強烈的情緒波動， 這種脾氣帶到長大， 就會讓孩子變成脾氣暴躁的人。
父母們的兩難心聲
「我也不想催， 但孩子的確是很慢啊」，
「不催？孩子能在洗手間洗澡一整天」，
「不催孩子快一點， 他能刷牙一個小時以上」……
「磨」、「慢」、「拖」， 常常是小朋友幼年時期的做事特徵， 幼兒說在前面提過， 小朋友的成長需要一邊觀察一邊思考；另外， 年幼孩子做事，也需要滿足好奇心的探索，這也需要時間；除此之外，幼齡孩子還有專注力不足的問題；最後，小孩子還缺乏時間觀念。從兒童的時間概念的發展來看，6歲的孩子才知道確定的時間以及大概知道時間的長度，比如他能感知10分鐘是多長……
▲所以，年幼孩子的拖拉磨蹭是普遍情況，父母該如何應對？
一、讓孩子承擔磨蹭的後果
批評教育不能解決問題，訓斥打罵更不能，只會導致更多的問題。
真正有效的，是家長用行動引導孩子，在具體的事情中讓他體會到磨蹭和不磨蹭的不同結果。
針對早晨起床磨蹭的問題，建議直接給予孩子積極、有目的性的指令。
比如：
如果快一點把褲子穿好，我們就能第一個到遊樂園了！
如果趕快背好書包，就會比好朋友琪琪早點到幼稚園。
這樣，孩子就能意識到時間的緊張，並且努力提高自己的速度。
如果孩子不配合，有時候，不妨狠下心來，讓孩子承擔磨蹭的後果。
至於上學會不會遲到？也許會。那他只能接受遲到的後果。
就讓他遲到一兩回，挨兩次老師的批評，他就會知道著急了。
二、培養孩子的時間觀念
小孩磨蹭，一個重要的原因是沒有時間觀念。
尤其3歲前的孩子，很少故意磨蹭。和成年人不一樣，所有 3 歲以前的孩子，都是活在當下的。
所以，就容易出現這樣的情景：你這邊已經急得火燒火燎，他那裡還在沉迷於自己的玩具。
當孩子對時間沒太多概念時，我們可以採用這些解決辦法：
（1）正確下達時間指令
以後，你不用對孩子說，半個小時或者十分鐘必須收拾完之類的話了。
而應該是:「在媽媽叫你吃飯的時候，你就必須收拾好玩具」。
（2）學會做獎懲
當孩子按照你的指令完成一個小目標的時候，適當給予鼓勵和表揚，或者獎勵一朵小紅花等小激勵品。
完不成的時候，也要給予懲罰，比如因為他的拖延耽誤了時間，看動畫片的時間也該相應縮短。
（3）學會拆分事情和任務
如果孩子沒有時間概念不知道怎麼估算一件事情的完成時間，那麼你可以學會把事情分解成一個個小指令。
比如孩子出門，你可以把換衣服，穿鞋子，梳頭，拿其他東西分為小步驟，鼓勵孩子一個接一個完成，孩子會更好地完成任務。
三、多站在孩子的角度給予耐心和鼓勵
要知道，孩子磨蹭，有時是正在積攢內心的力量，去面對他不願意做的事。
發現了嗎？孩子磨蹭的事情一般都是他不太願意去做的事：起床、寫作業、睡覺、做家務……
換成讓他們出去玩、吃好吃的、看電視，你見過哪個孩子磨磨蹭蹭的？都是一溜煙就跑去做了，抓都抓不住。
有的時候，面對困難或者不願意去做的事情，孩子看上去是在磨蹭，其實是在做一個緩衝，積蓄內心的力量去面對。
Wendy媽有話說：
孩子們的世界跟我們不同，也會有自己的想法，自己的做事情模式，我們不妨看開一點，按照他們的習慣去適應他們的節奏，不要過分的催促，也不要強制孩子按照我們的習慣和速度去解決問題。珍惜孩子這個階段的慢節奏，你會發現不一樣的結果，不催促孩子，給他們更大的空間去施展自己。
給我們的孩子多一些信心和耐心，他一定會變得越來越好！
年幼孩子做事，也需要滿足好奇心的探索，這也需要時間；除此之外，幼齡孩子還有專注力不足的問題；最後，小孩子還缺乏時間觀念。從兒童的時間概念的發展來看，6歲的孩子才知道確定的時間以及大概知道時間的長度，比如他能感知10分鐘是多長……▲所以，年幼孩子的拖拉磨蹭是普遍情況，父母該如何應對？
一、讓孩子承擔磨蹭的後果
批評教育不能解決問題，訓斥打罵更不能，只會導致更多的問題。
真正有效的，是家長用行動引導孩子，在具體的事情中讓他體會到磨蹭和不磨蹭的不同結果。
針對早晨起床磨蹭的問題，建議直接給予孩子積極、有目的性的指令。
比如：
如果快一點把褲子穿好，我們就能第一個到遊樂園了！
如果趕快背好書包，就會比好朋友琪琪早點到幼稚園。
這樣，孩子就能意識到時間的緊張，並且努力提高自己的速度。
如果孩子不配合，有時候，不妨狠下心來，讓孩子承擔磨蹭的後果。
至於上學會不會遲到？也許會。那他只能接受遲到的後果。
就讓他遲到一兩回，挨兩次老師的批評，他就會知道著急了。
二、培養孩子的時間觀念
小孩磨蹭，一個重要的原因是沒有時間觀念。
尤其3歲前的孩子，很少故意磨蹭。和成年人不一樣，所有 3 歲以前的孩子，都是活在當下的。
所以，就容易出現這樣的情景：你這邊已經急得火燒火燎，他那裡還在沉迷於自己的玩具。
當孩子對時間沒太多概念時，我們可以採用這些解決辦法：
（1）正確下達時間指令
以後，你不用對孩子說，半個小時或者十分鐘必須收拾完之類的話了。
而應該是:「在媽媽叫你吃飯的時候，你就必須收拾好玩具」。
（2）學會做獎懲
當孩子按照你的指令完成一個小目標的時候，適當給予鼓勵和表揚，或者獎勵一朵小紅花等小激勵品。
完不成的時候，也要給予懲罰，比如因為他的拖延耽誤了時間，看動畫片的時間也該相應縮短。
（3）學會拆分事情和任務
如果孩子沒有時間概念不知道怎麼估算一件事情的完成時間，那麼你可以學會把事情分解成一個個小指令。
比如孩子出門，你可以把換衣服，穿鞋子，梳頭，拿其他東西分為小步驟，鼓勵孩子一個接一個完成，孩子會更好地完成任務。
三、多站在孩子的角度給予耐心和鼓勵
要知道，孩子磨蹭，有時是正在積攢內心的力量，去面對他不願意做的事。
發現了嗎？孩子磨蹭的事情一般都是他不太願意去做的事：起床、寫作業、睡覺、做家務……
換成讓他們出去玩、吃好吃的、看電視，你見過哪個孩子磨磨蹭蹭的？都是一溜煙就跑去做了，抓都抓不住。
有的時候，面對困難或者不願意去做的事情，孩子看上去是在磨蹭，其實是在做一個緩衝，積蓄內心的力量去面對。
Wendy媽有話說：
孩子們的世界跟我們不同，也會有自己的想法，自己的做事情模式，我們不妨看開一點，按照他們的習慣去適應他們的節奏，不要過分的催促，也不要強制孩子按照我們的習慣和速度去解決問題。珍惜孩子這個階段的慢節奏，你會發現不一樣的結果，不催促孩子，給他們更大的空間去施展自己。
給我們的孩子多一些信心和耐心，他一定會變得越來越好！