你的孩子有這樣抱怨過嗎？
其實， 孩子的厭學情緒本不可怕， 怕的就是如此惡性循環下去。
別說孩子自己可能放棄自己， 作為家長的我們， 可能都會開始懷疑自己的孩子是不是確實比較笨……事實上， 孩子的天性都是一樣的， 沒有哪個孩子天生不適合學習。
倘若一直在學， 成績卻提不上去， 很大可能是由於後天的學習習慣不對。
01
題目還沒仔細看， 就開始動筆寫
經常聽到家長們抱怨說， 孩子就是太粗心了， 要麼題目看錯要麼計算出錯， 總是粗心丟很多分。
的確， 「粗心大意」很多孩子在學習上存在的一大問題。
一遇到會做的題就興奮， 經常少看幾個字、漏寫標點符號、計算失誤、選擇題知道A卻誤選B， 等等。
02
做題的時候， 習慣翻閱參考資料
數學， 忘了公式看一眼資料；英語， 忘了語法看一眼資料……
總是要對著書上的知識點才能把題做出來， 可是下次遇到同樣的問題還是不會，
這其實和開卷考試是一個意思， 解決的問題都是一時的， 而不是徹底的。
正確的方法應該是把該記的知識點記在腦子裡， 這樣做起題來才會思路清晰。 當然了， 一開始難免不能記住全部知識點， 可以翻書， 但要通過複習加深度知識點的記憶， 逐漸做到「閉卷」答題。 時間久了， 自然會有進步。
03
打草稿做筆記， 書寫太潦草
很多孩子在解題的時候， 尤其是理科類科目， 明明草稿上是有思路的， 可是草稿打得太混亂了， 導致計算出錯。
還有的孩子本子上、同一本書上， 寫著老師講的重點知識， 圖畫， 草稿， 也不寫題號， 根本弄不清是哪道題。
04
聽課不愛記筆記
人都有遺忘曲線， 很多東西當時記下了，
尤其像孩子在學校有太多東西要記憶， 課堂聽懂了， 課下換了思路， 再看到同樣的知識點發現又不會了。
俗話講「好記性不如爛筆頭」， 這並不是沒有道理的，
課堂筆記就是為了説明自己記憶那些重點的知識， 幫助自己分清哪些是自己完全掌握的， 哪些是需要鞏固的， 這樣在課後複習的時候也更有針對性。
想要孩子成績好， 一定要培養好的學習習慣
今天我們就來說說， 孩子需要養成哪些學習習慣：
1. 聽課做筆記
俗話說， 好記性不如爛筆頭， 做筆記是提高聽課效率的關鍵之一。
有的孩子， 一字不落地抄下老師的講述和板書， 甚至還會重複摘抄課本中原有的文段。
要知道， 正確且科學的做筆記方法，
而要想把筆記做好， 孩子還必須課前預習、提前熟悉新課。
2. 不懂馬上問
一些孩子， 遇到難題喜歡積著攢著， 要麼坐等老師上課講評， 要麼等考試丟分了才來重視。
古人雲， 知之為知之， 不知為不知， 是知也。
為此， 家長不妨讓孩子在完成作業後設立一個專門的「提問時間」。
整理疑點並及時請教解決， 增強提問意識和表述能力， 孩子才能越學越扎實。
3. 寫題要檢查
不少孩子， 作業寫完就算完， 以為自己都能做對， 結果卻犯了一大堆低級錯誤。
有人說， 考高分的學生不一定最聰明， 但一定最細心。
若想有效提高孩子的成績， 一定要讓他們養成做題檢查的意識和習慣。
複查時， 家長也要注意「點到為止」，
4. 及時改錯題
有的孩子， 改錯時只關注答案， 不去看過程步驟是否有誤， 邏輯方法是否有偏差。
一位老教師表示， 弄懂一道錯題， 比寫十道新題還要有用。
只有從審題、步驟、答案三方面入手改錯， 孩子才能真正理解並做到舉一反三。
另外，建議給孩子準備各科錯題本，歸納整理，以便回看複習。
Wendy媽有話說：
好習慣決定好成績，父母如果發現孩子平時很努力，成績上不去時，一定要多留意孩子平時的學習習慣，對癥下藥，通過培養習慣，提高學習成績。
另外，建議給孩子準備各科錯題本，歸納整理，以便回看複習。
Wendy媽有話說：
好習慣決定好成績，父母如果發現孩子平時很努力，成績上不去時，一定要多留意孩子平時的學習習慣，對癥下藥，通過培養習慣，提高學習成績。