我們在學習英語的過程中，
英語語法究竟有多重要?
要不要， 好好學下語法?
難道是英語語法不重要嗎?
實際上， 答案恰好相反， 英語語法相當重要。
如果把英語學習比作一棟房子的話， 那麼單詞就是組成這棟房子的磚石， 而語法好比是連接這些磚石的鋼筋和混凝土。 所以想要把「英語學習」這棟房子蓋得美美噠， 怎麼能少得了單詞和語法呢？至於為什麼小學英語階段單詞和語法就這麼重要也是很好理解的。 小學還是孩子學習英語的啟蒙階段， 也是學習語言的黃金時期。 只要培養起孩子對英語學習的興趣，
今天Wendy媽給大家分享英語名師整理的英語語法順口溜， 簡單易懂， 趕緊為孩子收藏！
1、be 的用法口訣
我用am， 你用are， is連著他， 她， 它；
單數名詞用is， 複數名詞全用are；
變疑問， 往前提， 句末問號莫丟棄；
變否定， 更容易， be後not莫忘記；
疑問否定任你變， 句首大寫莫遲疑。
2、時間名詞前所用介詞的速記歌
年月周前要用in， 日子前面卻不行；
遇到幾號要用on， 上午下午又是in；
要說某日上下午， 用on換in才能行；
午夜黃昏須用at， 黎明用它也不錯；
at也用在明分前， 說差可要用上to。
說過只可使用past， 多說多練牢牢記，
莫讓歲月空蹉跎。
3、可數名詞的複數變化規律（1）
名詞複數有規律， 一般詞尾加s；
輔音字母+y型， 變y為i， es；
ch， sh真有趣， s， x， es；
f， fe真小氣， 字母v來把它替， es在後別忘記；
字母o來真神奇， 有生命來es,沒有生命＋s。
4、可數名詞複數特殊變化規律（2）
中日好友來聚會，
綿羊、鹿、魚把家回。
男士、女士a變e，
牙（齒）、腳雙o變雙e。
孩子們想去天安門，
原形後面r、e 、n。
老鼠本來愛大米，
mice， ice和rice。
注：
中Chinese， 日Japanese， 好友people， 綿羊sheep， 鹿deer， 魚fish （這些單詞單複數一樣）；
man--men， woman--women；
tooth--teeth， foot--feet；
child--children；
mouse--mice。
5、一般現在時態（1）
I、we、you、they作主語，
動詞原形後面跟；
否定句， 更容易，
動詞前面加don't；
疑問句， 別著急，
句首Do， 來幫你，
後面問號別忘記；
肯定回答用Yes，
I、we、you、they加上do；
否定回答要用No，
I、we、you、they加don't.
6、一般現在時態（2）
主語三單他、她、它，
動三形式後面壓，
詞尾一般s加；
輔音字母+y型，
變y為i， es；
ch， sh真有趣，
s， x， es；
三個特殊那裡去？
has、goes和does；
否定句， 記住它，
動詞前面doesn't；
疑問句， 別著急，
句首Does， 來幫你；
肯定回答用Yes，
he、she、it加does；
否定回答要用No，
he、she、it、doesn't；
Does、doesn't來幫你，
後面動詞定注意，
恢復原形要切記。
7、記住f（e）結尾的名詞複數
妻子持刀去宰狼， 小偷嚇得發了慌；
躲在架後保己命， 半片樹葉遮目光。
注：
九個以-f(e)結尾的名詞：wife（妻子）、knife（刀子）、wolf（狼）、thief（小偷）、shelf（架子）、self（自己）、life（生命）、half（一半）、leaf（樹葉）。
這些名詞以-f(e)結尾變複數時， 將-f(e)變v再加es。 還有以-self結尾的反身代詞複數用法也同樣， 如：myself-ourselves， yourself-yourselves。
例外的有serf（農奴）、chief（首領）、belief（信仰）、safe（保險櫃）、gulf（海灣）， 它們以直接加-s變為複數形式， 另外handkerchief可用兩種複數形式。 handkerchiefs或handkerchieves。
8、巧記48個國際音標
單母音共十二， 四二六前中後；
雙母音也好背， 合口集中八個整；
輔音共計二十八， 八對一清又七濁；
四個連對也包括有氣無聲清輔音；
有聲無氣濁輔音， 發音特點應掌握。
動名詞在句中的功能及其它
動名語法其功能， 名詞特徵有動形，
主賓表定都可作， 動名現分要認清，
現分不作賓和主， 動名作狀可不行，
二詞皆可作定語， 混為一談不允許，
主謂關係視分詞， 動名一詞無此義。
9、巧記英文信封的寫法
A、可以記住漢字「尖」字，先寫小地名，再寫大地名；
B、將豎式漢文寫法的信封，按順時針方向旋至水準位置這樣，位址的排列順序恰巧是英文信封的書寫格式
10、定冠詞的習慣用法
① 某家人或某夫婦一般用the+複數。如：the Smiths。
② 表示整個民族或族人一般加the。如：the Chinese/English。
③ 少數山脈群島也不用the。如Mount Tai。如名詞中有of短語則一般有the。如：the Mountain of seven sighs。
④ 中國的湖泊一般加 the。如：the West Lake.
⑤ the+adj表示類別。如：the rich.
⑥ 年代，年齡的約數前常用the。如：in the 1950s,in his teens。
⑦ 表計量單位用the含有「每」、「每一」。如：It sells at two dollars the pound，It sells 16 dollars to the pound，John is paid by the hour。
⑧下列結構中的冠詞。-have+the+抽象名詞+to do sth = be so +adj+ as to do sth。如：He has the politeness/kindness to say hello to me.=He is so polite/kind as to say hello to me。
11、不用冠詞的場合
抽象、物質、專有名，代詞基數用作限定；
泛指節假季節星期幾，球棋、呼語與餐名；
刊物、公告與標題，普通名詞並列緊相鄰；
唯一職位，學科與語種，洲、國、省、市、縣街路名。
上述口訣用心牢記，並結合下列說明予以理解
① 抽象、物質名詞和專有名詞一般無冠詞，但物質名詞、抽象名詞具體化，或專有名詞泛指時，常用不定冠詞。
如：a Mr Wang/a climb/a swim，
for a while/in a hurry/a fire Here is a life of struggle，
Physics is a science. There was a heavy rain lastnight等。
抽象名詞受of短語修飾或上下文已予限定，用the。
如：the science of speech sounds 語音學，
the music of the film, do me the favor to do sth。
② 代數詞、基數詞作前置定詞，不用冠詞。
③ 泛指的節假日、季節、星期前不用冠詞。但是季節名詞表特定時間或受of知識修飾時用the。
如：in the winter of 1948。
有時泛指時間用a+adj+名詞。如：have a hot summer。
④ 餐名前一般無冠詞。但餐名受adj修飾時常常有a(an)，特指時用the。
如：have a good supper，The breakfast was well cooked，dinner表「宴會」時，是可數名詞，有各種冠詞修飾give a dinner to them.
⑤ 普通名詞並列時不用冠詞
如：soul and heart/husband and wife/day after day/arm in arm/hand in hand。
⑥ 語種前不用冠詞。但the English結構用the。
如：What's the English for labour.
The English of shakespear.
⑦ 廣場、公園、學校、建築物等專有名詞，由「專有名詞+普通名詞」構成時不用冠詞。但the University of Beijing結構和the Beijing station中用the。
動詞形式的變化
動詞根本是原形，
變化形式有四種。
原形詞尾加「s」，
現在第三單人稱；
過去原形加「ed」，
過去分詞也相同；
原形加上「ing」，
現在分詞或動名。
原形詞尾加「s」，
如同名詞複數式。
若加「ed/ing」，
以下情況要注意：
詞尾有e只加d，
ing去無聲e；
詞尾ie變成y，
然後再加ing；
輔音之後y結尾，
y要變i加ed；
現在分詞不變y，
直接加上ing ;
詞尾重讀閉音節，
加綴輔音都雙寫，
r做結尾也一樣，
重讀音節r雙寫；
結尾字母是「t」，
不是重讀也雙寫。
過去分詞過去式，
不按規則也有些。
12、時態
一般現、過用be done，be有人稱、時、數變。
完成時態have done，被動將been加中間。
一般將來shall (will) do，被動變do為be done。
將來進行無被動，shall (will) be doing，
現在完成進行同，have (has) been doing。
現、過進行be doing，被動be加being done。
情、助、有、是妥安排，一律隨新主語變。
否定助後加not，疑問一助置主前。
主語恰是疑問詞，直陳語序主在前。
一般情助加be done，雙賓多將間賓變。
複合賓語賓變主，賓補、主補相應變。
13、巧記家庭成員
爹father 娘mother 哥哥弟弟brother 姐姐妹妹sister.
long before 和be forelong
long 在前（longbefore），很久前， long在後（before long），不久後
14、學英語的口訣
動詞為綱滾雪球，難易編組抓迴圈
同類歸納印象深，圖示介詞最直觀
混淆多因形音義，反義詞語成對念
構詞方法不可忘，習慣用語集中練
詞不離句法最好，課外閱讀莫間斷
Wendy媽有話說：
國小英語語法怎麼學好？記不下來怎麼辦？Wendy媽整理了幾個速記口訣，熟讀就能學好！
9、巧記英文信封的寫法
A、可以記住漢字「尖」字，先寫小地名，再寫大地名；
B、將豎式漢文寫法的信封，按順時針方向旋至水準位置這樣，位址的排列順序恰巧是英文信封的書寫格式
10、定冠詞的習慣用法
① 某家人或某夫婦一般用the+複數。如：the Smiths。
② 表示整個民族或族人一般加the。如：the Chinese/English。
③ 少數山脈群島也不用the。如Mount Tai。如名詞中有of短語則一般有the。如：the Mountain of seven sighs。
④ 中國的湖泊一般加 the。如：the West Lake.
⑤ the+adj表示類別。如：the rich.
⑥ 年代，年齡的約數前常用the。如：in the 1950s,in his teens。
⑦ 表計量單位用the含有「每」、「每一」。如：It sells at two dollars the pound，It sells 16 dollars to the pound，John is paid by the hour。
⑧下列結構中的冠詞。-have+the+抽象名詞+to do sth = be so +adj+ as to do sth。如：He has the politeness/kindness to say hello to me.=He is so polite/kind as to say hello to me。
11、不用冠詞的場合
抽象、物質、專有名，代詞基數用作限定；
泛指節假季節星期幾，球棋、呼語與餐名；
刊物、公告與標題，普通名詞並列緊相鄰；
唯一職位，學科與語種，洲、國、省、市、縣街路名。
上述口訣用心牢記，並結合下列說明予以理解
① 抽象、物質名詞和專有名詞一般無冠詞，但物質名詞、抽象名詞具體化，或專有名詞泛指時，常用不定冠詞。
如：a Mr Wang/a climb/a swim，
for a while/in a hurry/a fire Here is a life of struggle，
Physics is a science. There was a heavy rain lastnight等。
抽象名詞受of短語修飾或上下文已予限定，用the。
如：the science of speech sounds 語音學，
the music of the film, do me the favor to do sth。
② 代數詞、基數詞作前置定詞，不用冠詞。
③ 泛指的節假日、季節、星期前不用冠詞。但是季節名詞表特定時間或受of知識修飾時用the。
如：in the winter of 1948。
有時泛指時間用a+adj+名詞。如：have a hot summer。
④ 餐名前一般無冠詞。但餐名受adj修飾時常常有a(an)，特指時用the。
如：have a good supper，The breakfast was well cooked，dinner表「宴會」時，是可數名詞，有各種冠詞修飾give a dinner to them.
⑤ 普通名詞並列時不用冠詞
如：soul and heart/husband and wife/day after day/arm in arm/hand in hand。
⑥ 語種前不用冠詞。但the English結構用the。
如：What's the English for labour.
The English of shakespear.
⑦ 廣場、公園、學校、建築物等專有名詞，由「專有名詞+普通名詞」構成時不用冠詞。但the University of Beijing結構和the Beijing station中用the。
動詞形式的變化
動詞根本是原形，
變化形式有四種。
原形詞尾加「s」，
現在第三單人稱；
過去原形加「ed」，
過去分詞也相同；
原形加上「ing」，
現在分詞或動名。
原形詞尾加「s」，
如同名詞複數式。
若加「ed/ing」，
以下情況要注意：
詞尾有e只加d，
ing去無聲e；
詞尾ie變成y，
然後再加ing；
輔音之後y結尾，
y要變i加ed；
現在分詞不變y，
直接加上ing ;
詞尾重讀閉音節，
加綴輔音都雙寫，
r做結尾也一樣，
重讀音節r雙寫；
結尾字母是「t」，
不是重讀也雙寫。
過去分詞過去式，
不按規則也有些。
12、時態
一般現、過用be done，be有人稱、時、數變。
完成時態have done，被動將been加中間。
一般將來shall (will) do，被動變do為be done。
將來進行無被動，shall (will) be doing，
現在完成進行同，have (has) been doing。
現、過進行be doing，被動be加being done。
情、助、有、是妥安排，一律隨新主語變。
否定助後加not，疑問一助置主前。
主語恰是疑問詞，直陳語序主在前。
一般情助加be done，雙賓多將間賓變。
複合賓語賓變主，賓補、主補相應變。
13、巧記家庭成員
爹father 娘mother 哥哥弟弟brother 姐姐妹妹sister.
long before 和be forelong
long 在前（longbefore），很久前， long在後（before long），不久後
14、學英語的口訣
動詞為綱滾雪球，難易編組抓迴圈
同類歸納印象深，圖示介詞最直觀
混淆多因形音義，反義詞語成對念
構詞方法不可忘，習慣用語集中練
詞不離句法最好，課外閱讀莫間斷
Wendy媽有話說：
國小英語語法怎麼學好？記不下來怎麼辦？Wendy媽整理了幾個速記口訣，熟讀就能學好！