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有遠見的父母,都會給孩子立規矩,有規矩的家庭,能讓孩子終生受益

很多父母都希望自己的孩子未來能有出息, 因此孩子一出生, 就對他們寄予了無限的厚望。 不管是吃的用的還是穿的, 家長都希望給孩子最好的, 甚至為了孩子能得到更好的教育, 不惜花重金將孩子送到名牌大學去讀書。

家長們這樣做我們都能理解, 在家庭條件允許的況下, 父母把最好的資源供給孩子, 一定意義上能夠促進孩子的成長。 但是孩子得到資源的多少, 和孩子將來是否有出息並沒有多大的關係。

看到這裡或許有父母會疑惑, 孩子得到了最好的教育, 怎麼會沒出息呢?其實孩子在學校中只學到了知識, 並沒有學會為人處世的方式方法。 如果想要孩子有出息, 父母應該告訴孩子如何做人, 教會孩子如何在社會生存下去, 給孩子立下這6條「家規」, 孩子想不優秀都難。

01懂得感恩, 學會感激

丹·阿蘭德在《在養兒育女中長大》一書中說:「親子關係是世界上最高貴、最令人欣然為之付出的事物,

地球上沒有什麼東西可以與之相比。 」

你對孩子怎樣付出, 孩子就會以怎樣的方式回饋出來。 有遠見的父母知道, 教育孩子, 一定要教會他感恩。

因為懂得感恩, 是每個孩子可以安身立命之根本。 常懷感恩之心, 不僅能夠培養孩子樂於助人的美德, 還可以促進孩子健康人格的形成, 成為人生中一盞明燈。

感恩使人成長, 感恩是通往成功階梯的要素。 要讓孩子學會感恩, 應該從日常生活中的點滴小事做起, 家長也應該起到示范作用, 給孩子起表率作用, 讓孩子從父母的身上學會感恩, 潛移默化中受到感染。

02學會自強自立、不過多地依靠他人

路就在自己腳下, 靠自己去走才能越走越寬。

我們做事情也是一樣, 再小的事情都應該去親力親為, 除非力所不能及, 才可尋求別人的幫助。

自強自立是一個非常好的品質, 家長應該教育孩子拒絕做伸手黨, 儘量不要麻煩他人, 也不要強人所難。

03不隨意打擾別人

當孩子遇到好的事情,

比如受到老師表揚了、交到一位新朋友等等, 總會很興奮地想要把它告訴爸爸媽媽, 無論爸爸媽媽在做什麼事情他們總會毫不猶豫地打斷。 而且現在許多父母都是「孩子第一」, 所以常常允許孩子在任何時候打斷自己講話, 而且還會高興地回應孩子, 這樣的態度容易讓孩子讓成不顧一切打擾別人的習慣, 長大以後可能會以自我為中心, 很難在集體中生活。

如果發現孩子有這樣的壞習慣, 爸爸媽媽要在平時生活中有意識地幫他改正, 告訴他:「隨便打擾別人是很不禮貌的, 你想想, 如果寶寶在睡覺, 小朋友老是過來跟你說話, 寶寶會高興嗎?」用心平氣和的引導讓孩子學會換位思考, 讓他知道被別人打擾是很不開心的事情,

然後再給他立下規矩。

這樣的規矩能讓孩子學會尊重他人, 讓他懂得當別人在忙的時候不應該去打擾他, 而且孩子在這個過程中學會了換位思考, 也會變得更加善解人意, 這樣更容易交到好多好朋友呢!

04遵守規則就是保護自己

這個社會, 到處都充滿規則。

家裡的規則, 讓你養成好習慣;

路上的交通規則, 保證道路暢通, 行人安全;

學校裡的校規校紀, 讓學生在更好的環境裡學習;

國家的法律法規, 維護每個公民的生命財產安全。

孩子, 你要明白, 規則不但是用來約束我們的, 更是用來保護我們的。

你更要明白, 不是規則需要我們遵守, 而是我們需要遵守規則, 我們的生活才能平靜有序。

請記住, 遵守規則, 就是對自己最大的保護。

05承擔責任,改正錯誤

責任感是一個人人格的重要組成部分。有著強烈責任感的人,會勇敢地承擔起對自己、對他人以及對社會的責任,會盡最大努力把應該辦的事情辦好。而一個沒有責任感的人,只會逃避自己的責任,容易隨波逐流,無所事事。

對孩子來說,責任心是健全人格的基礎,是能力發展的催化劑,是成長必需的一種特殊營養,更是孩子頑強拼搏、不思進取的精神動力。

明智的父母,要從小把承擔責任的意識根植于孩子的心中。請記住,幫孩子護短,是害孩子;替孩子受過,是縱容孩子。讓孩子獨立承擔責任,才是真正為孩子好。

06永遠不要放棄學習

孩子,我感謝時代的發展,因為對於你來說,在18歲之前,你都清楚自己要做什麼,那就是上學。

這不是你規劃的,也不是我們替你規劃的,而是時代替每個人規劃的。

今天我要說的是你的18歲之後,學習這件事,不應該止於畢業,應該是活到老,學到老。

社會每天都在變,唯有不斷學習,才能讓自己不被時代拋棄。

所以,請別說學習苦,那是你去看世界的路。

Wendy媽有話說:

家長應該這麼做

養育孩子,不能異想天開,而是要有理有據,這位媽媽的十條家規值得我們每一位家長學習。

但是家規並不是只針對孩子,我們家長也應該做到這幾點,才能真正的讓這十條家規起到好作用。

1.獎罰分明

制定規則,就應該有相應的獎罰制度,這樣才能讓孩子更好的去遵守家規。

但獎罰都不能太過,應該針對性的有條件的讓孩子慢慢適應。比如可以採取積分制,用玩具作為獎勵,和孩子約定積滿相應分數可以得到一個對應的玩具。

這樣做不僅可以讓孩子養成「勞有所獲」的意識,還能提高孩子完成家規的積極性。

2.言出必行

出爾反爾會給孩子樹立不好的榜樣!

之前在商場就曾看見過一位媽媽答應兒子要買輛品牌的玩具小汽車,但最後始終沒買,我至今都忘不了那個小男孩哭著對他媽媽說「你答應了我,為什麼要騙我!」的樣子。

答應了孩子一定要做到,一旦你在孩子心中失去了權威,那麼談再多的教育也是枉然。

3.以身作則

都說言傳不如身教,家長的一言一行都會直接或者間接的影響著孩子。

你讓孩子講禮貌,卻對著路上將你撞倒的人破口大駡;

你讓孩子不攀比,卻總說「XXX都比你更聰明!」;

你讓孩子不浪費,卻一直大碗大碗的倒掉飯菜......

這樣一來,你就算定再多的規定,對於孩子來說也不過是一堆廢話。

俞敏洪說:「如果家庭是一臺影印機,父母是原件,孩子就是影本。」

想要孩子真正的守規矩懂規矩,成績優異,舉止得體,那家長就一定要以身作則,成為孩子學習的榜樣,從生活的點滴間影響孩子!

人都是被後天教育的,一個優秀的孩子,離不開他所受的家庭影響和教育。

就是對自己最大的保護。

05承擔責任,改正錯誤

責任感是一個人人格的重要組成部分。有著強烈責任感的人,會勇敢地承擔起對自己、對他人以及對社會的責任,會盡最大努力把應該辦的事情辦好。而一個沒有責任感的人,只會逃避自己的責任,容易隨波逐流,無所事事。

對孩子來說,責任心是健全人格的基礎,是能力發展的催化劑,是成長必需的一種特殊營養,更是孩子頑強拼搏、不思進取的精神動力。

明智的父母,要從小把承擔責任的意識根植于孩子的心中。請記住,幫孩子護短,是害孩子;替孩子受過,是縱容孩子。讓孩子獨立承擔責任,才是真正為孩子好。

06永遠不要放棄學習

孩子,我感謝時代的發展,因為對於你來說,在18歲之前,你都清楚自己要做什麼,那就是上學。

這不是你規劃的,也不是我們替你規劃的,而是時代替每個人規劃的。

今天我要說的是你的18歲之後,學習這件事,不應該止於畢業,應該是活到老,學到老。

社會每天都在變,唯有不斷學習,才能讓自己不被時代拋棄。

所以,請別說學習苦,那是你去看世界的路。

Wendy媽有話說:

家長應該這麼做

養育孩子,不能異想天開,而是要有理有據,這位媽媽的十條家規值得我們每一位家長學習。

但是家規並不是只針對孩子,我們家長也應該做到這幾點,才能真正的讓這十條家規起到好作用。

1.獎罰分明

制定規則,就應該有相應的獎罰制度,這樣才能讓孩子更好的去遵守家規。

但獎罰都不能太過,應該針對性的有條件的讓孩子慢慢適應。比如可以採取積分制,用玩具作為獎勵,和孩子約定積滿相應分數可以得到一個對應的玩具。

這樣做不僅可以讓孩子養成「勞有所獲」的意識,還能提高孩子完成家規的積極性。

2.言出必行

出爾反爾會給孩子樹立不好的榜樣!

之前在商場就曾看見過一位媽媽答應兒子要買輛品牌的玩具小汽車,但最後始終沒買,我至今都忘不了那個小男孩哭著對他媽媽說「你答應了我,為什麼要騙我!」的樣子。

答應了孩子一定要做到,一旦你在孩子心中失去了權威,那麼談再多的教育也是枉然。

3.以身作則

都說言傳不如身教,家長的一言一行都會直接或者間接的影響著孩子。

你讓孩子講禮貌,卻對著路上將你撞倒的人破口大駡;

你讓孩子不攀比,卻總說「XXX都比你更聰明!」;

你讓孩子不浪費,卻一直大碗大碗的倒掉飯菜......

這樣一來,你就算定再多的規定,對於孩子來說也不過是一堆廢話。

俞敏洪說:「如果家庭是一臺影印機,父母是原件,孩子就是影本。」

想要孩子真正的守規矩懂規矩,成績優異,舉止得體,那家長就一定要以身作則,成為孩子學習的榜樣,從生活的點滴間影響孩子!

人都是被後天教育的,一個優秀的孩子,離不開他所受的家庭影響和教育。

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