不知不覺的2018年秋季開學已經過去了10天， 年滿三周歲的小朋友， 也已經經歷了好幾天幼兒園的生活了， 家長們也開始慢慢的適應寶寶上幼兒園的節奏了。 每天按時接送孩子， 每晚安慰孩子第二天要按時上學， 不能哭哭啼啼上學去。 現在的幼兒園幾乎都建立的班級家長育兒共建群， 著這個群里， 有一個很有意思的現象， 就是：小班老師不理家長， 大班家長不理老師。
小班的家長們， 對于幼兒園都很陌生， 孩子也是第一次離開大人那么長的時間， 所以都迫切的想知道， 自己家的小寶寶在幼兒園到底都在干些什么，
小班的家長話特別的多， 總是要叮囑老師怎么怎么樣， 也特別的禮貌。 老師布置什么任務以后， 下面全是收到， 知道了， 屬于那種有話必應的， 實際上， 老師的通知， 大家看到就行了， 老師也會相信大家看到了， 如果老師每說一句話， 大家都回復一句， 那群里每天都是這種沒用的垃圾信息。 打擾幼兒園的正常教學秩序， 有的家長也嫌煩呢。
大班的家長， 就不一樣了。
經常都是老師在群里發消息，
一個側面就反映出來， 小班的家長因為孩子小， 上幼兒園總怕孩子受委屈， 所以就有事沒事在群里多問幾句。 大班的家長、孩子都早已經習慣了幼兒園的生活， 一切流程都很熟悉， 所以， 幾乎就不看群里的消息， 什么期盼著老師發圖在群里， 那都是小班的事情， 大班的老師幾乎不在群里發教學圖片呢。