一般做母親的,常常愛抱怨孩子行動粗魯,性格古怪,就象那經常氣死人的父親。 而常說孩子的長處像自己,如何如何的懂事,如何如何的聰明。 可是,子女的優點和缺點,都是母親一路教育的結果罷了。
提到幼兒教育,人們總是誤以為那是智商啦、文字的認識多寡之類可以量計的能力開發,但卻忽略了判斷力、價值觀或感受能力等,無以量計的能力培養。
其實后者對幼兒的成長有更大的意義。 并無需為了“要教育”而去拼命找老師、送孩子參加各種培養班,因為母親天天的行動與情感,就已經是教育,她給孩子在能力、性格、心理等方面的影響比一般的專門教育影響更大。
問題在于一個人的性格、感情和感覺能力問題,往往是自己所未想注意到的,即使有時知道了一點,也不易立即改正過來。 因此,做母親的一是要細心留意,注意孩子的反應;二是要多請教,明是非。
母親感冒了可能很快就會傳染給小孩。 但感冒的母親會懂得如何戴口罩、嗽口、少接觸等盡量保護孩子不受傳染。
然而很少有母親為盡量不把自己的缺點傳染給孩子而用心。 其實,自己無形的缺點,假若傳染給孩子,其后果可能比感冒更壞。 因為一個人的缺點一旦形成,就很難從他身上改正過來。
母親一個普遍的最大缺點就是“操心病”。 往往把自己的孩子放在手上怕飛了,捏著又怕碎了,因而處處限制孩子的自由,結果傳染給孩子一種逆反心理,長大后就很容易變成一個性情古怪的人。
要認識這一點,并提醒年輕的母親們,不要以為自己的一些毛病不會傳染給孩子,有時這些缺點傳染的途徑與速度可能比感冒的傳染還要厲害些。
特此聲明：此文章為作者的原創， 轉載請注明出處謝謝！圖片來自網絡， 僅供參考！