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導語：今年的高考也結束了， 如今考生們有些為了大學的學費在拼命打工掙錢， 為的就是減輕父母的擔子；有些家庭富裕的學生， 結束了一年的奮斗， 終于有機會好好玩耍了；當然還有一些學子不滿意高考的分數再一次進入了緊張的狀態加入復讀的行列。 成績出來后家家都有自己的打算， 不過有一個班全班只考上了三個三本生， 家長們都很生氣， 商量過后去找老師討說法。
1、對于高三的知識很多家長都輔導不了， 因此全靠自己的自覺和老師的教導。
2、梁偉參加了今年的高考， 平時成績還算可以， 分數出來后媽媽看他得了五百一十多分就有些失望， 畢竟差幾分就能上二本了， 現在只能上個三本， 讓家長感到特別可惜。 后來在家長群里吐槽， 說孩子成績有些失望， 經過交流后看到其他考生還不如自己孩子呢， 加上梁偉只有三個人考上了三本， 其他考生還不如他們呢。 家長們越聊越生氣， 總感覺這個學校的教育方法不對， 畢竟自己孩子成績還好。
3、老師無奈的說：“同學們的成績如何， 難道各位家長心里都沒數嗎？要知道能上這個學校的孩子學習成績都很一般， 但凡學習好的都去重點高中上了。 當時很多家長都是抱著把高中混完的心態來的， 現在你們卻說因為我們老師的教育讓孩子們學習成績差了？這就有點說不過去了吧。 ”聽了老師的一番話， 很多家長都啞口無言， 畢竟孩子基礎就不好， 這三個孩子能考上本科對他們來說已經很不錯了。
結語：想要達到一定的目的， 首先是要看我們有沒有那個能力， 畢竟走到哪里都有差異的。 相比這種班級里，