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男孩考上211名校,对专业不满强行回校复读,班主任一句话劝退

導語:高考能被“211工程”大學錄取, 對于絕大多數考生而言, 是很理想的結果!然而, 每年全國卻有不少高考生, 明明已考上了211大學, 卻仍然堅持選擇復讀再戰一年!然而, 這些高分復讀生并非個個都能通過“高四”實現理想的目標, 甚至有一些走了“下坡路”, 結局令人唏噓遺憾!

眼下, 正值2018年高考錄取的關鍵時期, 接下來一周內, 很多考生將陸續查詢到自己的錄取狀態, 也勢必會有一波考生在知悉結果后有復讀之心!今天給大家分享的故事, 就是關于高考復讀的, 過程極富戲劇性, 趕緊來了解下吧!

故事的主人翁名叫夏志明,

是湖北省2010年的高考生。 當年, 小夏考取了985大學的分數, 但最終因志愿填報失誤, 而掉入省會城市的211師范大學。 原本小夏不決定復讀, 但由于被錄取到了漢語言文學(師范類)專業, 這讓沒有從教志向的他難以接受。

211師范大學的錄取通知書還沒到家, 小夏就多次跟父母表達了想復讀一年的想法, 但父母堅持認為讀師范專業、將來當個老師還不錯, 遂不支持他復讀。 但讀書畢竟是孩子自己的事情, 父母對于小夏強烈的復讀意愿不敢強攔, 最終還是不得不送小夏去縣城的高中復讀。

由于學校復讀班并不是編在高三的正常序列內, 所以原高三班主任王老師是小夏返校復讀一周后才聽說此事!把小夏喊到辦公室后,

王老師好好的給小夏作了一番思想工作, 尤其是“讀了師范類專業, 將來也不一定當老師”這句話, 至今令小夏印象深刻!在王老師的勸說下, 小夏最終放棄了復讀!家里辦“升學宴”時, 父母還請王老師到場一同慶賀!

進入大學后, 小夏慢慢的了解到了更多關于專業和職業的知識, 也對自己所學專業愈發感興趣。 幾乎每年寒假, 小夏都會回高中看望班主任王老師!大四上學期, 在王老師的幫助下, 小夏還在母校度過了為期三個月的實習期。 畢業季, 通過全市統一公開教師招考, 小夏正式與母校昔日恩師成為了同事, 走上了他曾經并不認可的教師崗位。

結語:以上分享, 意欲勸告那些考得已不錯、仍想復讀的高考生,

未來的路有很多條, 高考僅僅是其中的一個正常階段, 不要過分看中。 而一旦沒有把握好復讀這把“雙刃劍”, 既浪費了一年時間, 還可能考得不如前。 所以, 高考復讀, 請一定三思而后行, 尤其是高分考生!

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