6月26日, 一張非洲軍事學員與我軍部隊官兵一起進行軍事演習的照片引進媒體的高度關注, 軍事專家告訴記者, 近年來, 外訓工作, 也就是對來華外國軍事留學生進行的教學和訓練, 它既是我軍軍事外聯工作的重要組成部分, 也是我外聯工作的重要領域。 外軍學員或者軍演觀察員參與我軍軍演, 一方面增強了外軍對我軍的了解, 提高了軍事透明度, 另一方面, 讓外軍近距離了解我軍軍事演訓, 也有利于出口我方武器裝備, 傳承發揚我軍軍事作戰理論, 外訓是在爭取良好的國際外聯環境, 甚至創造有利的外部條件,
軍事專家陳忠告訴記者, 一方面, 外訓工作的根本目標是培養國際友好力量, 鞏固友好關系, 但另一方面外軍學員, 特別是一些發展中國家的中高級軍官學員, 在其國家生活中地位重要, 往往決定和影響著其國家與軍隊的政策。 我們以國防大學防務學院為例子, 長期擔負著國際高級軍事任職教育和軍事交流的雙重使命。
從當年的外訓系發展至今,
軍事專家告訴記者, 除去軍事學員培訓以外, 我國還以軍事技術和裝備援助、聯合軍事訓練和作戰演習、聯合軍事巡邏, 進行軍事合作和交流, 例如對柬埔寨、菲律賓和老撾的軍事援助, 贈送軍事裝備和軍用車輛等等, 而我國與巴基斯坦每年要舉行多次軍事演習更是這其中的亮點,
我們以中巴“雄鷹系列”聯合軍演為例子, 在這些聯合演習中, 中巴戰機不僅進行空中體系對抗, 還相互公開戰術戰法, 按照西方國家軍事合作的理論, 這種相互公開作戰意圖、作戰戰術戰法和尖端武器裝備的舉措已經屬于軍事盟友的范疇。 中巴雙方雖無軍事盟友之名, 但卻有兄弟般堅強的軍事合作基礎, 最后讓我們來看看巴鐵是怎么看中巴兄弟關系的, 2011年, 巴基斯坦高官馬利克與到訪的中方官員舉行會談,