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初二這年,中等生怎樣逆襲?做好4件事,你也可以成「黑馬」

初一, 是漫長的適應期。

當升入初二之后, 諸多的同學, 基本適應了國中階段的學習生活。

接下來的時間里, 將是許多學子逆襲的時候。

如果大家, 找到契合自己的方法, 想要抓住初二學年成功逆襲, 還是大有機會的。 畢竟, 距離中考, 還有兩年的時間。

如若同學們, 依舊渾渾噩噩, 錯失眼前的機會。

那麼升入初三之后, 再想贏得中考, 就會變得更加艱難了。 畢竟, 初三這一年, 可供大家復習的時間有限, 面對中考的壓力, 許多同學都會手忙腳亂。

尤其對于中等生來說, 若想順利通過中考的驗證, 就要用腳踏實地的態度, 抓牢初二這一年, 將自己的基礎夯實。

一、國中階段, 努力比智商更重要。

不可否認, 學生之間存在差異。

大家坐在同一間教室上課, 即便是相同的老師授課, 同學們的考試成績, 依舊會出現參差不齊的現象。

于是有些人會這樣定性:

事實上, 真的如此嗎?

從國中階段的授課內容來看, 多半以基礎知識為主。 這些內容的識記和理解, 只需要普通的智力水平就足夠了, 正常入學的學生, 基本上能夠將其掌握。

用一句話來說, 國中三年, 還達不到比拼智力的程度。

同學們若是能端正心態, 主動尋找適合自己的方法,

想要成為學霸, 還是大有可能的。 尤其初二這年, 大家會面臨成績上的分水嶺, 若是跨過了, 往往能順利贏得中考。

二、做好這4件事, 爭取成為中考黑馬。

初一匆匆而過。

當站在初二的門檻上, 作為一名中等生, 如何實現成績上的突破呢?

每個學生,

都希望成為學霸。

畢竟, 對于學生來說, 能夠在考試中取得好成績, 不僅能獲得父母的表現, 還能成為同學心目中, 那個值得學習的人。

但是許多同學, 都會感覺「心有余而力不足」。

初二這年, 中等生怎樣逆襲呢?

對于中等生而言, 大家進一步是學霸, 退一步就會變成后進生。 如果這部分同學, 想要從初二開始逆襲, 不妨做好4件事, 你也可以成「黑馬」。

第一:樹立優等生的心態。

學習生活中, 心態很重要。

如果一名學生, 從來不把學習當作一回事, 自然無法挖掘個人的潛力。

即便這個人, 具備學霸的潛質, 也會因為心態上的懈怠, 從而變成一名中等生, 甚至會成為班級里的后進生。

若想抓住初二學年, 實現成績上的提升, 大家首先要有學霸的心態。

什麼樣的態度, 才是優等生的心態呢?

將學習, 看成是眼前最為重要的任務, 將玩樂的意識放到一邊, 凡事都以學業為主。 有了這樣的潛意識后, 大家就會主動學習, 即便遇到困難, 也能堅持下去。

第二:制定可實施的計劃。

許多同學, 都知道計劃的意義。

但是,在制定學習計劃的時候,大家要麼將目標定得太高,結果根本無法實現,在經受挫折之后,同學們就失去了努力的信心。要麼堅持不夠,遇到難以逾越的門檻,同學們就敗下陣來。

其實,學習計劃的制定,也是有訣竅的。

在確定目標的時候,大家要遵循「跳一跳、夠得著」的原則。通過多個小目標,去實現逆襲的大目標,這樣的方式,既能讓計劃具備可實施性,也有助于同學們嘗到甜頭。

第三:將弱勢學科變優勢。

面對許多課程,如何著手呢?

從教育心理學上看,那些弱勢學科,往往更容易提分。

同學們在查漏補缺的時候,以自己的弱勢學科,作為突破口,更容易找到成功的樂趣。大家需要,找到這門學科的特點,或者通過同學的指點,進一步認識這個學科,都有助于成績上的提高。

當某一天,大家將弱勢學科,變成自己的特長。

結果可想而知,同學們的整體成績,勢必會上一個新的臺階。

第四:有持之以恒的毅力。

凡事貴在堅持。

想必許多同學,對這個道理早已耳熟能詳。

只不過,太多的學生,恰恰缺乏堅持的毅力,在學習中半途而廢的結果,只會讓大家逐漸接受自己的平凡,變成一個懈怠的人。

若想抓住初二,變成一名黑馬,大家不妨對自己「狠一點」。同學們不妨加強體育鍛煉,制定嚴格的作息計劃,甚至可以讓身邊的同學監督自己。

這些方式,都能提升大家毅力,鞭策同學們的學習。

國中三年,倏忽即過。

對于國中生來說,如果不想給自己留下遺憾,就要及早明白中考的意義,并且把握住當下的時間,給自己的學業一個交代。

尤其是那些中等生,明明有逆襲的可能。

不要因為一時的松懈,就錯失了大好的機會。如果你,錯過了初一階段,不妨從初二開始,爭取成績上的逆襲吧。

但是,在制定學習計劃的時候,大家要麼將目標定得太高,結果根本無法實現,在經受挫折之后,同學們就失去了努力的信心。要麼堅持不夠,遇到難以逾越的門檻,同學們就敗下陣來。

其實,學習計劃的制定,也是有訣竅的。

在確定目標的時候,大家要遵循「跳一跳、夠得著」的原則。通過多個小目標,去實現逆襲的大目標,這樣的方式,既能讓計劃具備可實施性,也有助于同學們嘗到甜頭。

第三:將弱勢學科變優勢。

面對許多課程,如何著手呢?

從教育心理學上看,那些弱勢學科,往往更容易提分。

同學們在查漏補缺的時候,以自己的弱勢學科,作為突破口,更容易找到成功的樂趣。大家需要,找到這門學科的特點,或者通過同學的指點,進一步認識這個學科,都有助于成績上的提高。

當某一天,大家將弱勢學科,變成自己的特長。

結果可想而知,同學們的整體成績,勢必會上一個新的臺階。

第四:有持之以恒的毅力。

凡事貴在堅持。

想必許多同學,對這個道理早已耳熟能詳。

只不過,太多的學生,恰恰缺乏堅持的毅力,在學習中半途而廢的結果,只會讓大家逐漸接受自己的平凡,變成一個懈怠的人。

若想抓住初二,變成一名黑馬,大家不妨對自己「狠一點」。同學們不妨加強體育鍛煉,制定嚴格的作息計劃,甚至可以讓身邊的同學監督自己。

這些方式,都能提升大家毅力,鞭策同學們的學習。

國中三年,倏忽即過。

對于國中生來說,如果不想給自己留下遺憾,就要及早明白中考的意義,并且把握住當下的時間,給自己的學業一個交代。

尤其是那些中等生,明明有逆襲的可能。

不要因為一時的松懈,就錯失了大好的機會。如果你,錯過了初一階段,不妨從初二開始,爭取成績上的逆襲吧。

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