婷婷今年只是一個13歲的孩子。
在一天晚上回到家吃飯時， 媽媽意外地發現她脖子上有「草莓印」， 也就是所謂的吻痕。 這時候爸爸也看到了， 逐漸握起了拳頭。
媽媽沉默了一會， 按住了婷婷爸爸的手， 然後把婷婷叫進了房間， 沒罵沒打她。
最後婷婷端正了戀愛觀， 向爸媽道歉。 那婷婷媽媽做了什麼呢？
起初看到婷婷脖子上的吻痕， 婷婷媽媽是很驚訝的， 因為自己並不知道婷婷有沒有男朋友這件事。
被流氓非禮的話也不像， 因為孩子回來的時候笑嘻嘻的， 和平時一樣， 也沒有緊張害怕畏縮等表現。
這樣判斷下來， 看來婷婷是瞞著自己和她爸談戀愛了。
可是孩子為什麼要瞞著自己， 難道是平時自己和她的親子關係沒有處理好， 孩子不敢與父母交流？
孩子還那麼小為什麼談戀愛， 難道自己和丈夫沒有給予足夠的關愛嗎？
實在是不知道屬于哪一種情況，
因為孩子身上有吻痕， 意味著婷婷和對方已經有了過分親密的肢體接觸。 如果不及時加以解決， 以後會更加麻煩。
畢竟她還是孩子， 不是可以承受異性間肢體接觸帶來的生理影響。
而且， 這個年齡段的孩子對婷婷做出這樣的舉動， 絕對不是基于成熟情感之下的， 更多的是衝動。
經過以上種種的考量， 婷婷媽媽開始和婷婷進行了長久的交談， 希望好好解決。
第一個就是開門見山的表明自己已經知道這件事了。 然後詢問她對異性之間關係的見解。
聽完之後， 採取日常一些她容易接受和理解的事物來向她舉例說明， 讓她把一些錯誤的思想重新思考和理解。
最後和她說說一些社會上的對應的活生生的例子， 讓她自我反思。 最終婷婷意識到自己錯了， 端正了戀愛觀。
1.別人的看法
如果是其它父母， 絕對不會像婷婷媽媽這樣的溫和處理的。
「那麼小你懂什麼愛情， 你的任務永遠只有讀書知道嗎？」
「偶像劇看多了吧， 以後別想再看電視或者有手機了！」
「看來你還是很閑， 都走歪路了， 以後用補習班填滿時間吧。 」
有的父母甚至會說：「我看這孩子就是打得少， 開始胡作非為了！」
2.自己的看法
雖然， 婷婷早戀是不值得提倡的事情， 但是早戀也不是完全不行。 因為很多個例表明， 有的孩子早戀可以促進相互學習。
這並不是扯淡， 事實上， 有很多學生期的情侶， 他們在一起會互相監督學習。 他們的說法是， 想要這份美好的關係繼續下去， 所以要互相進步。
其實，很多高三的老師都會如此認為並向同學們說到的。婷婷做錯了只是因為她和男朋友沒有意識到底線原則的問題。
3.引用故事或其它闡明觀點
社會上有很多這樣的例子，什麼國中孩子未婚先孕，甚至小學孩子未婚先孕。不要以為這些離我們很遠，事實上這樣的事例不勝枚舉。
我們尊重和陪伴孩子的成長，但並不意味著放縱和疏忽他們。孩子還小思想還不夠成熟，家長需要加以引導。
一旦孩子走到危險邊緣而不加以阻攔，就會導致無以挽回的後果。我們知道，孩子早孕是會給她帶來多大的傷害。
因此，學校平時要加強孩子生理教育，告訴她們這個時間不是你們可以這麼放縱自己的時間。
那父母呢？當然就要注重平時陪伴孩子的緊密性，讓她們時刻接收著父愛母愛，也沒有時間考慮其它。
此外，需要注意對女孩子的富養。因為只有你給她看的世界足夠大和豐富，她才不會試圖從別人那裡索取這些。
富養的女孩都不容易被騙，也更懂得自愛，未來在愛情中也更有主導權。
總結總而言之，當孩子對男女關係、戀愛觀的思想不正確時，父母一定要好好地引導，而不是用打罵這樣的強迫性灌輸。
所以要互相進步。其實，很多高三的老師都會如此認為並向同學們說到的。婷婷做錯了只是因為她和男朋友沒有意識到底線原則的問題。
3.引用故事或其它闡明觀點
社會上有很多這樣的例子，什麼國中孩子未婚先孕，甚至小學孩子未婚先孕。不要以為這些離我們很遠，事實上這樣的事例不勝枚舉。
我們尊重和陪伴孩子的成長，但並不意味著放縱和疏忽他們。孩子還小思想還不夠成熟，家長需要加以引導。
一旦孩子走到危險邊緣而不加以阻攔，就會導致無以挽回的後果。我們知道，孩子早孕是會給她帶來多大的傷害。
因此，學校平時要加強孩子生理教育，告訴她們這個時間不是你們可以這麼放縱自己的時間。
那父母呢？當然就要注重平時陪伴孩子的緊密性，讓她們時刻接收著父愛母愛，也沒有時間考慮其它。
此外，需要注意對女孩子的富養。因為只有你給她看的世界足夠大和豐富，她才不會試圖從別人那裡索取這些。
富養的女孩都不容易被騙，也更懂得自愛，未來在愛情中也更有主導權。
總結總而言之，當孩子對男女關係、戀愛觀的思想不正確時，父母一定要好好地引導，而不是用打罵這樣的強迫性灌輸。