01
明代著名思想家薛瑄說:「有益者不為, 無益者為之, 所以苦其勞而不見成功。 」
每個人都希望成功, 但是很多人都不會成功, 不是他們努力不夠, 而是他們努力的方法不對, 總是在沒有意義的事情上, 瞎努力。
有兩個詞語, 一個叫「取長補短」, 一個要「揚長避短」。 到底哪一個詞語符合你的人生呢?也許你會很迷惑。 到底要在短板處努力, 還是把短板放棄, 發揮自己的長處?
一個水桶, 能夠裝多少水, 最長的那塊木板, 說了不算;最短的那塊木板, 說了算。 這就是「木桶定律」。
通常來說, 我們要想方設法把最短的木板變長, 這樣的話, 水桶就發揮了大作用。
只有少部分人, 會從多角度分析, 是否要加長木板, 不一定, 要因地制宜, 善于取舍。 這一部分人, 從思維邏輯、具體行動來看, 就已經很厲害了。
以下, 從三個方面來分析, 把木桶定律應用到具體的生活之中。
02
第一, 「打鐵還需自身硬」:強化自己最弱的地方, 促進成長。
對于單個的個體來說, 你能不能有所建樹, 怨不得任何人, 而是你自己去把握, 如果你是爛泥巴糊不上墻的人, 就是任何人拉你, 也無濟于事。
《意林》雜志里, 作者王啊喂寫了這樣一件事:他上高中的時候, 數學和物理成績很不理想。
湊巧的是, 他家對面住著一位數學老師。 他勇敢地去敲門。 老師太忙, 沒有時間給他做復習。
經過一次次軟磨硬泡, 老師終于答應, 每天抽出一個小時時間, 幫他講一講數學, 并且從初一開始講起。
一個學期過后, 他的數學成績, 超過了百分。
他說:「我只是看上去比較聰明而已。 」
我們經常表揚孩子, 說「這個孩子很聰明」。 事實上, 我們要這樣表揚——這個孩子很努力。
在腦海里, 我們要有這樣的概念:木桶的蓄水量, 需要每一塊木板都很長, 不能讓一塊木板掉隊;還有, 木板要厚實一些, 否則因為水壓太大, 木板會無法承受。
很多人喜歡做拔苗助長的事情, 這是錯誤的。
03
第二, 「避實就虛」:與人交鋒時, 找到對方的弱點, 輕松戰勝對方。
在武俠小說里, 常常出現「金鐘罩, 鐵布衫」之類的功夫。 一旦學會了這樣的功夫, 就能抵擋任何的傷害, 絲毫也不費力。 要破解這樣的功夫, 關鍵是找到「氣門」——最薄弱的地方。
有一個田忌賽馬的故事。
戰國時, 齊國的將軍田忌很喜歡賽馬, 對手是齊威王。
馬分三等, 賽事分三局。 三局兩勝就算贏。 按照慣例, 好馬和好馬比, 劣質馬和劣質馬比, 因此勝負難以控制。
有一次, 田忌聽從了下屬孫臏的建議, 用劣質馬和好馬比, 主動輸一局, 再用好馬比中等馬, 用中等馬比劣質馬, 贏兩局。
人在社會上, 常常會遇到「與人交鋒」的事情。 比方說, 職場里, 同事較勁;生意上, 和客戶較勁, 和同行比試。
如果你和對手硬拼, 多半會兩敗俱傷。 因此我們要找到對方的短板, 并且用自己的強項去戰勝。
比方說, 你是一個生意人, 準備和客戶簽訂一個協議。 客戶對你的方案, 不是很滿意, 但是他也沒有提出修改建議。 這時候,你可以和該客戶最信任的下屬聊一聊,通過「第三人」來了解情況,或者施加壓力,把協議的事情搞定。
很多時候,我們會做出投其所好的事情。也就是找到了對方的「短板」,讓對方服從自己。
假如你可以把對方的短板變得更短,那麼你贏的機會就增加了。人與人之間,存在很多的「博弈」,你需要學會木桶定律。
04
第三,「首尾相顧」:管好一個群體,需要形成你追我趕的局面。
水桶定律,衍生出這樣的兩個道理:蓄水量的多少,和木板之間的配合有關,如果木板之間有縫隙,就會漏水;木桶的直徑大小,需要考慮。
也就是說,做好一件大事,需要很多人幫忙,還要無縫對接。
管理一群羊的時候,我們要把「頭羊」管好。只要「頭羊」朝著哪個方向走,身后的羊就會跟來。趕鴨子的時候,也會出現類似的情況。
但是有的羊群,總會有落單的羊。為了保證所有的羊,都能順利成長,落單的羊也不能拋棄。
孔子的門下,有很多的弟子。其中一位弟子叫宰予。
宰予喜歡夸夸其談,上課的態度也不認真。
有一次,宰予沒有來上課,孔子去找他。發現他在呼呼大睡。
孔子搖搖頭,說:「朽木不可雕也。」
教育一群學生,一個也不能落下,這就是孔子的教學態度。
讓先進更先進,讓落后趕先進,如果你管理的群體能夠這樣做,那麼群體的力量就不容小覷。
05
社會活動家郭沫若說過:「一個人要能夠獨當一面,也要能夠同舟共濟。」
一個人真正的厲害,不僅會體現獨來獨往的強大,還能「振臂一呼、大家呼應」。獨處也好,群居也好,都能「鶴立雞群」。
有道是,落后就要挨打。
人生路上,要鞭策自己的短板,要突出自己的長板,同時要照顧好同行的人。簡單來說,就是善待自己的同時,善待別人,抵制惡人。
長的短的,各有千秋,皆能為「你」所用。
這時候,你可以和該客戶最信任的下屬聊一聊,通過「第三人」來了解情況,或者施加壓力,把協議的事情搞定。很多時候,我們會做出投其所好的事情。也就是找到了對方的「短板」,讓對方服從自己。
假如你可以把對方的短板變得更短,那麼你贏的機會就增加了。人與人之間,存在很多的「博弈」,你需要學會木桶定律。
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第三,「首尾相顧」:管好一個群體,需要形成你追我趕的局面。
水桶定律,衍生出這樣的兩個道理:蓄水量的多少,和木板之間的配合有關,如果木板之間有縫隙,就會漏水;木桶的直徑大小,需要考慮。
也就是說,做好一件大事,需要很多人幫忙,還要無縫對接。
管理一群羊的時候,我們要把「頭羊」管好。只要「頭羊」朝著哪個方向走,身后的羊就會跟來。趕鴨子的時候,也會出現類似的情況。
但是有的羊群,總會有落單的羊。為了保證所有的羊,都能順利成長,落單的羊也不能拋棄。
孔子的門下,有很多的弟子。其中一位弟子叫宰予。
宰予喜歡夸夸其談,上課的態度也不認真。
有一次,宰予沒有來上課,孔子去找他。發現他在呼呼大睡。
孔子搖搖頭,說:「朽木不可雕也。」
教育一群學生,一個也不能落下,這就是孔子的教學態度。
讓先進更先進,讓落后趕先進,如果你管理的群體能夠這樣做,那麼群體的力量就不容小覷。
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社會活動家郭沫若說過:「一個人要能夠獨當一面,也要能夠同舟共濟。」
一個人真正的厲害,不僅會體現獨來獨往的強大,還能「振臂一呼、大家呼應」。獨處也好,群居也好,都能「鶴立雞群」。
有道是,落后就要挨打。
人生路上,要鞭策自己的短板,要突出自己的長板,同時要照顧好同行的人。簡單來說,就是善待自己的同時,善待別人,抵制惡人。
長的短的,各有千秋,皆能為「你」所用。