「上善若水」善良利萬物而不爭， 可有的小孩子善良， 性格特別好， 素質也很高， 卻越容易在學校里成為「軟柿子」， 總是被人欺負。 這是為什麼？跟父母的教育有關。
韓國有部電影， 講的是一個叫小美的女孩子， 天性純真可愛。 這個女孩特別善良內向， 從來不會主動欺負別的小朋友。 可是， 越是這樣的性格， 越有別的小朋友找茬欺負她。 但小美基本不會反抗， 她會忍讓著別人， 努力微笑。
有一回， 小美的同學小婷要過生日。 小婷為了早點過生日， 就邀請小美參加生日聚會， 但條件是要求小美當天幫忙做值日。 小美很爽快地答應了， 可去赴約的時候卻發現， 小婷給她的地址是假的。 小美特別難過， 可再次面對小婷時， 小美還是主動說話打招呼。
沒想到， 小婷卻諷刺小美， 「沒錢給買禮物， 有什麼資格參加我的生日宴會？」更可氣的是， 有個女孩趁著小美不故意， 還把凳子給故意挪走了，
「別人欺負我， 都是我的錯」
小美很痛苦， 可她有著固定的思維模式， 總是在想「別人打你， 你要多反思自己， 忍一忍就好了。 」這話好像是媽媽說的， 更多的是在傳統家教模式下，
孩子明明受到了很嚴重的傷害， 卻在被人欺負后， 還先反思自己哪里有錯。 為什麼別人不欺負別人呢？別人欺負自己， 都是自己的錯。
不得不說， 這跟父母平時的教育方式， 有著密不可分的關系。 父母過度教育孩子容忍， 總對受欺負的孩子說「忍一忍就過去了。 」自然就會把孩子養成那種， 有「受氣」潛質， 十分容易受欺負的小孩子了。
孩子有受欺負， 三流父母總對孩子說「忍一忍」
三流父母就是那種特別寬容， 總是鼓勵孩子無底線容忍的家長。 看似大度的賢妻良母式教育方式， 卻極容易把孩子養成逆來順受、處處被人捏的軟柿子。
三流父母常對孩子說「忍一忍」， 次數多了， 孩子受欺負了都不會再告訴家長了， 會一個人承受痛苦而無限忍耐， 活成一個受氣包。
同樣的道理， 生活中不止有三流父母， 還有二流父母。 這類父母習慣對孩子說「沒關系」。
二流父母總對孩子說「沒關系」
一位粉絲媽媽， 很自責自己是這樣的寶媽， 時常勸孩子要容忍他人。 比如， 孩子對媽媽說， 學校里誰笑話他了， 誰推了他， 害他摔倒了。 媽媽就會安撫孩子「沒關系， 多大點事。 」
直到有一回， 孩子在被人推倒在地時， 頭著地， 磕碰成了腦震蕩， 媽媽才意識到自己這樣教育孩子是天大的錯誤。 媽媽懊惱極了， 真不該把孩子養成這麼好欺負的娃！
這個小孩不好惹！一流父母這樣養育孩子！
那麼，一流的父母都是怎麼教育孩子的呢？親子專家蘭海老師說：「不被欺負的孩子，都長著一張不受欺負的臉。這張臉上，一定有勇氣、自信和不好惹的氣質。」所以，娃的身上有種「不好惹」的氣質，才更不易被欺負。
我接觸過一個小朋友，他特別有「惹不起」的范兒。這個小朋友個子很矮，正跟同伴一起玩玩具。沒多大一會，另外一個高個子的小朋友，就搶走了他的玩具，還推了他一下子。
沒想到，這個矮個子小孩一點不示弱，立馬就從地上爬起來，追著高個子男孩，抓住了他衣服就不松手了，大眼睛瞪著那個高個子男孩，要求對方把玩具必須還回來。
矮個子孩子一點不示弱，氣場全開。高個子男孩立馬放手，慫了。我正琢磨著，這孩子可真厲害，不好惹啊！結果很快，矮個子小孩的媽媽就走過來了，摸著孩子的腦袋夸娃說：「不錯，真棒，就是要做一個不欺負別人，也不被人欺負的小孩子。」
果然，什麼樣的家庭教育下，就能養育出什麼樣的孩子來。這位矮個子娃的媽媽，帶娃玩玩具后，就帶娃去看書了。正巧我和兒子也路過那個商場的六樓書店，我看見媽媽給娃看的書，正是一些反霸凌教育繪本故事。娃看得津津有味，還跟媽媽交流著什麼。
在良好的家庭教育下，孩子的性格塑造很成功，被養育成了一個拒絕被人霸凌的男子漢，讓人一看就是個惹不起的小孩子。
如何教育孩子拒絕被人霸凌呢？
首先我們要讓孩子了解霸凌，在什麼情況下是被人欺負，比如小朋友搶拿自己的東西，故意推搡等，都屬于故意欺負人，所以這時不用善良和寬容，記得要反霸凌，不可以讓人隨意去欺負。
其次要教會孩子如何保護自己，比如受到欺負告訴老師，告訴爸爸媽媽，讓霸凌者受到老師或雙方父母的教育。
孩子是父母的心頭寶，自己都舍不得動手欺負，當然也不允許其他人欺負。但爸媽不能時時看護，所以要授人以漁。
這個小孩不好惹！一流父母這樣養育孩子！
那麼，一流的父母都是怎麼教育孩子的呢？親子專家蘭海老師說：「不被欺負的孩子，都長著一張不受欺負的臉。這張臉上，一定有勇氣、自信和不好惹的氣質。」所以，娃的身上有種「不好惹」的氣質，才更不易被欺負。
我接觸過一個小朋友，他特別有「惹不起」的范兒。這個小朋友個子很矮，正跟同伴一起玩玩具。沒多大一會，另外一個高個子的小朋友，就搶走了他的玩具，還推了他一下子。
沒想到，這個矮個子小孩一點不示弱，立馬就從地上爬起來，追著高個子男孩，抓住了他衣服就不松手了，大眼睛瞪著那個高個子男孩，要求對方把玩具必須還回來。
矮個子孩子一點不示弱，氣場全開。高個子男孩立馬放手，慫了。我正琢磨著，這孩子可真厲害，不好惹啊！結果很快，矮個子小孩的媽媽就走過來了，摸著孩子的腦袋夸娃說：「不錯，真棒，就是要做一個不欺負別人，也不被人欺負的小孩子。」
果然，什麼樣的家庭教育下，就能養育出什麼樣的孩子來。這位矮個子娃的媽媽，帶娃玩玩具后，就帶娃去看書了。正巧我和兒子也路過那個商場的六樓書店，我看見媽媽給娃看的書，正是一些反霸凌教育繪本故事。娃看得津津有味，還跟媽媽交流著什麼。
在良好的家庭教育下，孩子的性格塑造很成功，被養育成了一個拒絕被人霸凌的男子漢，讓人一看就是個惹不起的小孩子。
如何教育孩子拒絕被人霸凌呢？
首先我們要讓孩子了解霸凌，在什麼情況下是被人欺負，比如小朋友搶拿自己的東西，故意推搡等，都屬于故意欺負人，所以這時不用善良和寬容，記得要反霸凌，不可以讓人隨意去欺負。
其次要教會孩子如何保護自己，比如受到欺負告訴老師，告訴爸爸媽媽，讓霸凌者受到老師或雙方父母的教育。
孩子是父母的心頭寶，自己都舍不得動手欺負，當然也不允許其他人欺負。但爸媽不能時時看護，所以要授人以漁。