前幾天參加朋友的婚禮， 在婚禮上， 發生了這樣一件事， 讓所有人都非常尷尬。
婚禮儀式上， 當新娘在父親的陪伴下走向新郎的時候， 突然一個小男孩的聲音特別刺耳地響了起來「這個新郎太丑了！」
頓時四周變得很安靜， 孩子媽媽非常尷尬地捂住孩子的嘴巴， 而新娘新郎的臉色全變了， 只能強作鎮定完成了儀式。
說話的小男孩， 大概十一二歲左右， 按理說應該懂得一些基本的人情世故， 但是情商真的很低， 不僅口不擇言說新郎丑， 在整個婚禮中還嫌這嫌那， 一會兒抱怨菜不好吃， 一會兒又捂著耳朵大喊太吵了， 煩死了。 不僅讓主人很尷尬， 讓我們這些客人也感到非常不適。
在別人的重要場合， 亂說話， 與其說這個男孩不禮貌， 說白了， 其實就是「情商低」。
很多家長認為， 孩子身上所謂的「情商低」， 其實是因為太小不懂事， 長大了自然就好了。
孩子在12歲之前，
但是， 如果孩子經常有這3種表現， 家長就要注意了， 你可能在培養一個低情商的孩子。
01不分場合亂發脾氣輸了就吊小臉子， 一點不順心就發脾氣， 不高興就摔東西， 如果你家娃有這些表現， 家長要當心了。
情商低的人， 從小情緒控制能力就很差， 從來不分場合， 只要不順心， 沒有讓自己滿意， 立刻就暴怒， 完全不會控制自己的情緒。
這種經常性、持續性的易怒， 會導致孩子情緒化嚴重， 易暴易怒， 性格陰晴不定。
有的人認為孩子口無遮攔說明性格直爽， 有一說一， 這是好性格。
千萬別這麼想， 俗話說「禍從口出」， 口無遮攔的人， 說話不過腦子， 什麼話都能脫口而出， 很容易得罪人。
口無遮攔的人藏不住秘密， 就是個大喇叭， 什麼事情都喜歡到處傳， 特別招人煩。
一旦孩子習慣了亂說話， 就很難糾正過來。
03喜歡揪著別人的缺點不放喜歡揪著別人缺點不放的人，
這樣的人長大后心機太深， 性格陰險， 如果心眼多， 就容易成為小人， 如果心眼少， 就容易成為蠢人。
2011年， 英國有一項持續50年的情商研究證實：他們持續跟蹤調查了一群孩子， 凡是在幼年時期表現出高情商的， 成年后往往更容易擁有成功的事業以及幸福的生活。
在這個時代中， 情商的重要性越來越明顯， 哈佛大學心理學博士戈爾曼就說過：「一個人成功與否， 智商只占了20%， 而情商的比例卻高達80%。 」
很多孩子之所以情商低， 其實父母要占很大的責任。
孩子小時候， 父母誤將孩子的「低情商」行為， 歸因于年齡小， 不懂事。 卻不知， 情商是需要從小修煉的， 只有讓孩子從小學會擁有穩定的情緒， 和處事對人的方法， 他長大后才能擁有高情商。
父母要先修煉自己的情商低情商的父母， 養不出高情商的孩子。 因為父母的情商低， 所以他很難看出來孩子有問題。
想提高孩子的情商， 父母要先修煉自己的情商。
學會控制情緒，不在家亂發脾氣；
學會看人臉色，不要不識趣；
學會說話之前先過過腦子，然后再張口；
學會站在他人角度看問題，換位思考很重要......
自己的情商高了，才能及時指出孩子的問題，給孩子做正確的榜樣，合理引導孩子。
很多孩子情商低，就是因為父母從來都拿自己當成小孩子看，覺得和孩子說了，他也聽不懂，結果就錯過了提高孩子情商的好時機。
不要拿孩子還小當借口，孩子的成長就是一點一滴形成的。情商也是。
父母要多和孩子溝通，多講講自己遇到的事情，遇到的人，讀過的書，看過的電影，和孩子拿出一件事，一個場景來討論「如果換成你，應該如何做？」
幫助孩子一點點領會情商的重要性，掌握做人做事情的要領。
父母要教孩子認識情緒，處理情緒情商教育中，有一個關鍵部分就是幫助孩子認識情緒，進而學會表達、管理情緒。
首先，我們要讓孩子知道情緒分為開心、傷心、害怕、厭惡、憤怒、驚訝。但其實，將情緒細分下來，會有很多種。有意識地認識和感知情緒，能提高孩子對情緒的敏感度，從而提高情商。
其次，我們要告訴孩子如何處理壞情緒，特別是6歲之前的孩子，面對壞情緒他們經常手足無措，不是哭就是鬧，這不是孩子無理取鬧，而是因為他們真的不知道應該怎麼做。
我們要教孩子，心情不好，傷心的時候可以哭，可以和父母傾訴，但是不要無理取鬧，梳打東西都是錯誤的行為；父母是你可以傾訴的對象，會和你分享快樂，也能和你一同承受難過。
我們要教給孩子情緒的尺度，表達情緒要以不傷害他人，不打擾他人為基本原則。
作家柯云路曾說：「情商比智商更決定著一個人的愛情，婚姻，學習，工作，人際關系及整個事業。」
情商高的人，總是順風順水，走到哪里都有貴人相助，而情商三分天生，七分教育，家長要多觀察孩子的行為，及時干預，正確引導，幫助孩子擁有高情商。
父母要先修煉自己的情商。學會控制情緒，不在家亂發脾氣；
學會看人臉色，不要不識趣；
學會說話之前先過過腦子，然后再張口；
學會站在他人角度看問題，換位思考很重要......
自己的情商高了，才能及時指出孩子的問題，給孩子做正確的榜樣，合理引導孩子。
很多孩子情商低，就是因為父母從來都拿自己當成小孩子看，覺得和孩子說了，他也聽不懂，結果就錯過了提高孩子情商的好時機。
不要拿孩子還小當借口，孩子的成長就是一點一滴形成的。情商也是。
父母要多和孩子溝通，多講講自己遇到的事情，遇到的人，讀過的書，看過的電影，和孩子拿出一件事，一個場景來討論「如果換成你，應該如何做？」
幫助孩子一點點領會情商的重要性，掌握做人做事情的要領。
父母要教孩子認識情緒，處理情緒情商教育中，有一個關鍵部分就是幫助孩子認識情緒，進而學會表達、管理情緒。
首先，我們要讓孩子知道情緒分為開心、傷心、害怕、厭惡、憤怒、驚訝。但其實，將情緒細分下來，會有很多種。有意識地認識和感知情緒，能提高孩子對情緒的敏感度，從而提高情商。
其次，我們要告訴孩子如何處理壞情緒，特別是6歲之前的孩子，面對壞情緒他們經常手足無措，不是哭就是鬧，這不是孩子無理取鬧，而是因為他們真的不知道應該怎麼做。
我們要教孩子，心情不好，傷心的時候可以哭，可以和父母傾訴，但是不要無理取鬧，梳打東西都是錯誤的行為；父母是你可以傾訴的對象，會和你分享快樂，也能和你一同承受難過。
我們要教給孩子情緒的尺度，表達情緒要以不傷害他人，不打擾他人為基本原則。
作家柯云路曾說：「情商比智商更決定著一個人的愛情，婚姻，學習，工作，人際關系及整個事業。」
情商高的人，總是順風順水，走到哪里都有貴人相助，而情商三分天生，七分教育，家長要多觀察孩子的行為，及時干預，正確引導，幫助孩子擁有高情商。