前兩天去超市， 看到一五六歲的熊孩子大哭大鬧地在地上打滾， 孩子的媽媽束手無策地站在一邊。
原來是孩子想玩超市門口投幣的扭蛋機， 孩子媽媽已經給他投了五個幣了。
但是因為出來的扭蛋都不合孩子心意， 孩子要繼續玩。 孩子媽媽告訴他好多次該走了， 但是孩子就是不同意。
看著站在一旁始終硬不起心來的孩子媽媽， 我對老公說：「這又是一個被寵壞的孩子」。
老公笑話我說：「是不是像看到自己曾經的樣子了」。
是啊， 兒子出生那會， 我似乎覺得從身上掉了一塊肉， 然后心里想著一定要保護好這塊肉。
所以對兒子百依百順， 只要有什麼要求就一定想辦法滿足， 就算有時候有點無理， 我想想孩子還小， 以后會懂事的。
直到有一次， 兒子三歲多， 我帶他出去和同學聚會一起吃飯， 有一個菜兒子很喜歡吃， 他跟我說：「媽媽， 把那個菜拿過來給我吃」。
當時我輕輕告訴他， 這個菜大家都喜歡吃， 你不能一個人獨享。
結果兒子猛得一下大哭起來， 哄也哄不好， 最后實在沒辦法， 我的同學就單獨又點了一盤給我兒子。
那一次， 我突然發現不能再這麼沒有原則和規矩了， 一直認為孩子還小， 大一點自己會懂。
事實上孩子很聰明， 知道父母沒有底線， 才敢一直地撒歡撒野， 任性而為。
久而久之變得越來越不像話， 最終被父母寵壞了。
有兒童教育專家說：「給孩子立規矩最適合的年齡是在六歲前， 否則后面就會很累。 」
很多父母會說， 我們怎麼知道自己家孩子被寵壞了呢， 我家孩子雖然有時脾氣不好， 但大多數時候還是挺乖的。
當你的孩子出現下面這些征兆時， 其實父母就可以注意了， 可能你的孩子被寵壞了， 趕緊地想辦法扭轉過來。
01
自私， 不愿意和人交往， 也不愿意與他人分享。
前兩天有位媽媽咨詢我說， 她家女兒在幼兒園被老師批評好多次了。
原因很簡單， 分到玩具后， 如果其他小朋友也想玩， 絕對不同意。
有時甚至除了自己手上的玩具， 還要搶其他小朋友手上的玩具， 不給就哭鬧。
老師也沒辦法， 好幾次都找這位媽媽聊， 希望這位媽媽在家里教育一下孩子， 要懂得和其他小朋友分享。
這就是一個典型的孩子太自私的情況， 這位媽媽說， 事實上自己孩子在家里的情況也差不多。
有時去小區花園玩， 有其他小朋友想騎一下孩子的小腳踏車， 孩子是絕對不同意的， 怎麼說都不行。
這樣的孩子已經很明任何事只考慮自己， 也不懂和別人分享。
這位媽媽說， 難怪自己女兒總說沒有小朋友愿意和她玩。
02
脾氣很暴躁， 喜歡對人發脾氣。
程程四歲了，長得又白又胖，剛去幼兒園時老師都很喜歡他。
后來有一次幼兒園做游戲，有個小朋友不小心踩了一下他的鞋子，程程就不開心了。
雖然那個小朋友說了對不起，還是跑過去把踩他鞋子的小朋友推翻在地。
程程媽媽接到老師電話時，都覺得好尷尬。因為程程在家里就是脾氣很不好。
有一點不開心就會發脾氣，大喊大叫，有時甚至會摔玩具。
雖然自己也跟程程講了很多道理，但似乎沒什麼作用。程程不光對她和孩子他爸發脾氣，對外人也是這樣。
這種就是孩子「自我為中心」的思想太膨脹了，很多事情已經習慣以自己的想法為標準。
03
自己力所能及的事不愿意做，家里的事也從不關心。
有個曾經的同事說過一個她兒子的事。說她兒子房間的垃圾桶如果她不去倒，就算滿出來了，他兒子都不會主動倒掉。
當然她是以玩笑的方式說的，雖然說得看似很輕松，事實上也透露著一點無奈。
因為他兒子已經六年級了，一個長得比她還高的孩子，連自己房間的垃圾桶都不懂得倒。
想想就覺得很可悲，很多時候，我們的父母希望孩子心無旁騖地好好學習就行，萬事都幫孩子做好。
從不要求孩子把自己力所能及的事情做好，自我感覺在支持孩子學習，事實上卻害了孩子。
讓孩子完全脫離于一個集體之外，養成了一種萬事置之度外的想法，變得毫無責任感。
04
對父母和長輩沒有禮貌，也不懂得尊重。
之前我們這里有個本地新聞：八歲的小女孩瑩瑩因為奶奶接她放學回家的路上，不同意給孩子買校門外的零食吃。
小女孩一路回家對奶奶又打又罵，當時看到這個新聞我都不知道說什麼好。
現在很多孩子因為在家里受寵，對父母、對長輩沒有敬畏和尊重。
對他們指手畫腳，吆三喝四是常態，說到底都是家里人慣的。
小的時候說這是孩子不懂事，聰明的表現，長大了卻真的讓父母和長輩有苦頭吃。
05
萬事先談條件。
我們經常能看到這樣的場景，你一定會很熟悉。
媽媽說：「寶貝趕緊做作業，時間已經過去很久了。」
孩子說：「做完作業給我看電視。」
媽媽說：「寶貝，多吃點蔬菜，長得高，對身體好。」
孩子：「我吃蔬菜，那你等會給我買奶茶喝。」
這樣的對話在很多家庭中跟常見，孩子對父母任何要求自己做的事，首先不是想著去做。
而是和父母談條件，期望從父母那里得到一個滿足自己愿望的承諾。
這個時候，父母就被束縛在這個「」等價交換」苦惱之中，是答應還是拒絕呢？
成為很多父母頭痛的事，這時候你的孩子其實已經被你自己寵壞了。
在教育孩子的路上，父母的角色確實很難把握，都是「摸著石頭過河」，慢慢摸索前行。
因此當孩子出現這些苗頭時，父母應該警惕了，是不是我們給孩子的愛太過包容了，包容到孩子太膨脹。甚至凌駕于家庭秩序和原則、禮貌和道德規范之上了。
因此就此打住，重新考慮和孩子的相處模式，有原則，有底線才是最重要的事情。這樣才能把孩子從驕橫跋扈中拖出來。
兒童心理學專家李玫瑾教授就曾經說過：「教育孩子，就應該在該立規矩的年齡給孩子立下規矩，這才是父母正確的教育方式。」
程程四歲了，長得又白又胖，剛去幼兒園時老師都很喜歡他。
后來有一次幼兒園做游戲，有個小朋友不小心踩了一下他的鞋子，程程就不開心了。
雖然那個小朋友說了對不起，還是跑過去把踩他鞋子的小朋友推翻在地。
程程媽媽接到老師電話時，都覺得好尷尬。因為程程在家里就是脾氣很不好。
有一點不開心就會發脾氣，大喊大叫，有時甚至會摔玩具。
雖然自己也跟程程講了很多道理，但似乎沒什麼作用。程程不光對她和孩子他爸發脾氣，對外人也是這樣。
這種就是孩子「自我為中心」的思想太膨脹了，很多事情已經習慣以自己的想法為標準。
03
自己力所能及的事不愿意做，家里的事也從不關心。
有個曾經的同事說過一個她兒子的事。說她兒子房間的垃圾桶如果她不去倒，就算滿出來了，他兒子都不會主動倒掉。
當然她是以玩笑的方式說的，雖然說得看似很輕松，事實上也透露著一點無奈。
因為他兒子已經六年級了，一個長得比她還高的孩子，連自己房間的垃圾桶都不懂得倒。
想想就覺得很可悲，很多時候，我們的父母希望孩子心無旁騖地好好學習就行，萬事都幫孩子做好。
從不要求孩子把自己力所能及的事情做好，自我感覺在支持孩子學習，事實上卻害了孩子。
讓孩子完全脫離于一個集體之外，養成了一種萬事置之度外的想法，變得毫無責任感。
04
對父母和長輩沒有禮貌，也不懂得尊重。
之前我們這里有個本地新聞：八歲的小女孩瑩瑩因為奶奶接她放學回家的路上，不同意給孩子買校門外的零食吃。
小女孩一路回家對奶奶又打又罵，當時看到這個新聞我都不知道說什麼好。
現在很多孩子因為在家里受寵，對父母、對長輩沒有敬畏和尊重。
對他們指手畫腳，吆三喝四是常態，說到底都是家里人慣的。
小的時候說這是孩子不懂事，聰明的表現，長大了卻真的讓父母和長輩有苦頭吃。
05
萬事先談條件。
我們經常能看到這樣的場景，你一定會很熟悉。
媽媽說：「寶貝趕緊做作業，時間已經過去很久了。」
孩子說：「做完作業給我看電視。」
媽媽說：「寶貝，多吃點蔬菜，長得高，對身體好。」
孩子：「我吃蔬菜，那你等會給我買奶茶喝。」
這樣的對話在很多家庭中跟常見，孩子對父母任何要求自己做的事，首先不是想著去做。
而是和父母談條件，期望從父母那里得到一個滿足自己愿望的承諾。
這個時候，父母就被束縛在這個「」等價交換」苦惱之中，是答應還是拒絕呢？
成為很多父母頭痛的事，這時候你的孩子其實已經被你自己寵壞了。
在教育孩子的路上，父母的角色確實很難把握，都是「摸著石頭過河」，慢慢摸索前行。
因此當孩子出現這些苗頭時，父母應該警惕了，是不是我們給孩子的愛太過包容了，包容到孩子太膨脹。甚至凌駕于家庭秩序和原則、禮貌和道德規范之上了。
因此就此打住，重新考慮和孩子的相處模式，有原則，有底線才是最重要的事情。這樣才能把孩子從驕橫跋扈中拖出來。
兒童心理學專家李玫瑾教授就曾經說過：「教育孩子，就應該在該立規矩的年齡給孩子立下規矩，這才是父母正確的教育方式。」