在孩子上幼稚園前教孩子認字， 可以說是一個技術活， 不僅要求父母要擁有強大的耐心， 還要有很精明的方法。 而且教孩子認字也是有大學問的， 孩子過早接觸學習理論性知識， 可能會導致他的學習興趣降低， 到了上學的年紀時產生厭學的情緒， 孩子學習晚了， 達不到同齡孩子的水準， 面對其他孩子也會產生自卑的情緒， 從而導致對學習和對自己不自信。
專家建議：孩子認字沒有嚴格的時間年齡界定， 只要孩子有興趣學， 多小的孩子都可以適當地讓他接觸。 一起來看看專家給出的教孩子認字的辦法。
第一， 圖文並茂認字法
這種方法比較受到孩子的喜愛， 孩子最先對圖畫感興趣， 而不是文字， 所以父母只是隨便拿一本漢字集來教孩子認字的話， 孩子是不會感興趣的， 除非某些孩子對文字比較敏感。 利用鮮豔生動的圖畫吸引孩子的關注， 再教他圖畫的內容是什麼， 最後再慢慢引導孩子來認這個圖畫裡的漢字。
第二， 認字不寫字法
孩子在真正可以自主寫字之前， 整個身體是不能完全控制住自己的手的， 在手的力量沒有完全發育成熟前讓孩子認字是可以， 但寫字就比較困難了， 通常孩子會握不住筆， 寫出的字也是龍飛鳳舞， 仿若塗鴉一般。 所以可以先試試看孩子對手的掌控力有多大， 太小的話就先教孩子認字，
第三， 遇字指讀法
認字不一定是要在規定的時間內學習， 研究證明， 在孩子的日常生活中學習收穫會更多， 效率要比規定學習時間高出很多。 父母平時帶孩子到外面或者是在家裡， 看到有字的地方就可以指著這個字， 教他如何發音， 然後讓他讀出來， 多重複幾遍， 孩子就能輕鬆記住這些字了， 在快樂中學習， 這便是所謂的寓教於樂！
孩子認字不分早晚， 孩子有興趣學就大膽地放手去教他， 在觀察生活和體驗生活中教會孩子認字， 孩子同時收穫知識和快樂， 何樂而不為呢？