青少年犯罪率不斷上升， 在我國， 14-25歲群體的犯罪， 在刑事案件中占比高達50%-70%。 在高智商犯罪中， 不少人都具有反社會人格。
反社會人格並不是突然出現的， 很多都是在年少時期、孩童時期就有所體現。 當孩子有這類人格障礙的時候， 他會表現出一些特徵， 爸爸媽媽們一定要及時教育。
那麼， 該如何去分辨這些特徵呢？犯罪心理學專家李玫瑾曾經提到過， 反社會人格的孩子， 基本都有一個特徵。
李玫瑾：反社會人格的孩子， 基本都有這個特徵李玫瑾教授提到， 反社會人格者不一定都會犯罪， 這個群體有一個很明顯的特徵，
這些人智商非常高， 但他們跟其他聰明人有著很大的不同：他們對所有事情都不感興趣， 包括家庭、愛情、孩子等等。
有這種特徵的人， 未必會犯罪， 但是如果家長發現自家孩子具備這樣的反社會人格特徵，
反社會人格障礙， 又被稱為無情型人格障礙、社會性病態， 具有高度攻擊性， 缺乏羞慚感。 哪怕做的事情違背道德和法律， 他們也不會產生負罪感。
具有反社會人格的人， 不會被情感約束。 哪怕朋友、親友受到傷害， 只要自己的利益不受損， 他們將保持冷漠的態度。
此外， 這類人群的行為舉止容易受到偶然動機的驅使。 如果你阻礙了他的道路， 那麼你會成為他眼中的絆腳石， 至于如何處理， 就得看他是怎麼想的了。
反社會人格者， 在很多人眼中相當于一個「不定時炸彈」， 但是他們卻不認為自己跟常人有區別。
你可能認為這些人離我們很遙遠， 但實際上， 這類人格障礙的患病率是比較高的。
根據統計， 全世界有4%的人是反社會人格， 也就是說在100個人裡面， 可能就有4個人是漠視道德和法律的人。
值得注意的是， 反社會人格障礙者， 通常在童年、少年時期就會出現品行問題。
所以， 當孩子出現反社會人格的特點時， 不管是為了社會還是為了孩子本身以及家庭，
要明確的是， 反社會人格的形成是先天遺傳+後天環境影響的結果。
首先， 在成長環境這方面。
有調查顯示， 反社會人格者大多有著相似的童年經歷，
也就是說， 童年的精神創傷、糟糕的家庭關係、錯誤的家庭教育方式、不良的外部環境， 都對反社會人格的形成起到重要作用。
其次， 反社會基因也會遺傳。
我們都知道， 性格受到了遺傳的影響， 而反社會人格作為一種人格障礙， 也是有可能遺傳給下一代的。
美國維吉尼亞大學的專家，曾經對1000對雙胞胎以及他們的孩子進行研究，其中500對雙胞胎為同卵，另外500對為異卵。
通過對比，科學家發現，遺傳了「好鬥」等反社會基因的孩子，經常表露出不良行為，哪怕他們的家庭是溫馨而幸福的。
在此之前，英國倫敦大學的特裡·莫菲教授，也曾對兒童的好鬥心理做出研究。
他花了26年的時間跟蹤調查了紐西蘭的一千多名兒童，發現其中缺乏「MAOA基因」的孩子，成年後往往更加好鬥。
既然反社會人格如此「棘手」，那麼當孩子表現出相關特點時，家長該如何去引導呢？雖然有點困難，但並不是沒有辦法，只是需要一些耐心。
孩子出現反社會人格特徵，父母如何教育在前文提到的研究中，專家表示，雖然反社會人格的基因可能會遺傳給孩子，但是科學的治療和積極的教育，能夠幫助抑制這種基因帶來的遺傳影響。
「靠近孩子，讓他沒法做壞事」
李玫瑾教授在講解反社會人格的時候，分享過一個身邊發生的例子。
在上個世紀80年代，一位民警為了更好地管理罪犯，專門去研究犯罪心理方面的知識，結果發現自家孩子就是反社會人格。
這位民警爸爸是怎麼做的呢？他辭掉了工作，每天陪著孩子一塊玩耍做事，幫孩子度過了危險期。
青春期是一個危險的階段，但是這位父親一直陪著孩子。李玫瑾教授說，這種方法非常好，孩子只要一干壞事，家長就說「我跟你一塊去，我幫你！」，讓他幹不成壞事。
不輕易給孩子貼標籤
反社會人格這個詞，聽起來就讓人感到害怕，可是當孩子表現出相關特徵時，父母第一時間要做的，還是鎮定。
一方面，有些孩子撒謊、爭吵，並不就代表他就是反社會人格。草率地給孩子下定義，只會傷害到他們的心。
另一方面，確認孩子是反社會人格之後，也不要將他看成「未來的罪犯」，否則容易加劇孩子的惡劣情況。
當孩子表現出反社會人格的特徵，家長要予以重視，關心靠近孩子；同時要帶他們去專業的機構進行鑒定，不要耽誤治療時間，也不要用異樣和歧視的眼光看待孩子。
以前，我們習慣于關注孩子的身體發育和學習、工作，隨著時代發展，人們逐漸意識到精神層面的問題，也更注重孩子的心理健康。
我們都希望孩子能夠身心健康地長大，但不是每個家庭的生活都能夠完美無缺。
在養育孩子的道路上，爸爸媽媽會面臨很多困難，也許是經濟方面，也許是孩子的性格、心理出了問題。
面對這些問題，我們既不能把過錯推到孩子身上，也不要因此跟家人無止境地爭吵，而是要關注到問題本身，積極、努力地去解決，幫助孩子健康成長。
你平時會跟孩子談心嗎？歡迎在評論區留言交流！
美國維吉尼亞大學的專家，曾經對1000對雙胞胎以及他們的孩子進行研究，其中500對雙胞胎為同卵，另外500對為異卵。
通過對比，科學家發現，遺傳了「好鬥」等反社會基因的孩子，經常表露出不良行為，哪怕他們的家庭是溫馨而幸福的。
在此之前，英國倫敦大學的特裡·莫菲教授，也曾對兒童的好鬥心理做出研究。
他花了26年的時間跟蹤調查了紐西蘭的一千多名兒童，發現其中缺乏「MAOA基因」的孩子，成年後往往更加好鬥。
既然反社會人格如此「棘手」，那麼當孩子表現出相關特點時，家長該如何去引導呢？雖然有點困難，但並不是沒有辦法，只是需要一些耐心。
孩子出現反社會人格特徵，父母如何教育在前文提到的研究中，專家表示，雖然反社會人格的基因可能會遺傳給孩子，但是科學的治療和積極的教育，能夠幫助抑制這種基因帶來的遺傳影響。
「靠近孩子，讓他沒法做壞事」
李玫瑾教授在講解反社會人格的時候，分享過一個身邊發生的例子。
在上個世紀80年代，一位民警為了更好地管理罪犯，專門去研究犯罪心理方面的知識，結果發現自家孩子就是反社會人格。
這位民警爸爸是怎麼做的呢？他辭掉了工作，每天陪著孩子一塊玩耍做事，幫孩子度過了危險期。
青春期是一個危險的階段，但是這位父親一直陪著孩子。李玫瑾教授說，這種方法非常好，孩子只要一干壞事，家長就說「我跟你一塊去，我幫你！」，讓他幹不成壞事。
不輕易給孩子貼標籤
反社會人格這個詞，聽起來就讓人感到害怕，可是當孩子表現出相關特徵時，父母第一時間要做的，還是鎮定。
一方面，有些孩子撒謊、爭吵，並不就代表他就是反社會人格。草率地給孩子下定義，只會傷害到他們的心。
另一方面，確認孩子是反社會人格之後，也不要將他看成「未來的罪犯」，否則容易加劇孩子的惡劣情況。
當孩子表現出反社會人格的特徵，家長要予以重視，關心靠近孩子；同時要帶他們去專業的機構進行鑒定，不要耽誤治療時間，也不要用異樣和歧視的眼光看待孩子。
以前，我們習慣于關注孩子的身體發育和學習、工作，隨著時代發展，人們逐漸意識到精神層面的問題，也更注重孩子的心理健康。
我們都希望孩子能夠身心健康地長大，但不是每個家庭的生活都能夠完美無缺。
在養育孩子的道路上，爸爸媽媽會面臨很多困難，也許是經濟方面，也許是孩子的性格、心理出了問題。
面對這些問題，我們既不能把過錯推到孩子身上，也不要因此跟家人無止境地爭吵，而是要關注到問題本身，積極、努力地去解決，幫助孩子健康成長。
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