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你從沒看到科學本來的樣子-科學長什麼樣-02A-目的

科學本來的樣子是什麼?


科學是什麼?

海量的知識 vs. 發現的故事?

科學的故事, 寫到哪裡了?

幾近完結 vs. 永遠進行時?

科學的故事, 是什麼樣的?

固定套路 vs. 靈活創造?

......

......

我們對科學的誤會還很多很多。

我們好像從來沒有看到科學本來的樣子。

科學家問問題、做實驗、寫報告, 審文章。 。 。

他們做這麼多事情, 終極目標是什麼?

A. 積累事實?

B. 發展解釋?

01

科學就是要積累事實?

很多人眼裡, 科學就是積累關於自然世界的"事實”。

這些“事實”要麼是容易觀察到的規律。

比如, 植物在光照下生長的比在黑暗中快。

要麼是自然事物的顯而易見的結構。

比如, 植物有根、莖、葉。

簡單來說, 很多人認為科學就是總結“看得到”的東西, 積累這些“看得到”的關於自然世界的“事實”。

02

科學最終是要發展解釋

如果你認為科學目標僅僅限於這個, 那就太片面了。

科學的野心比這個大得多。

科學確實需要這些“看得到”的自然規律。

這些自然規律, 也是科學認識自然世界的成果。

但是, 科學不滿足於揭示“看得到”的規律。

科學家構想出了很多“看不到”的東西。

比如, 力、熱、能量、化學鍵。

他們用這些“看不到”的東西, 來解釋“看得到”的規律。

這些東西就是科學模型, 是科學理論的載體。

簡單來說, 科學家的終極目標, 是解釋自然現象和規律。

03

你來想想看

唯讀不想, 白讀一樣。

給標題

如果你為這篇文章寫一句話的標題,

總結文章最重要的點, 你會怎樣寫?

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如果你用一句話總結下你看這篇文章之前的想法, 會是什麼?

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你來寫

如果你來寫這篇文章, 你會舉哪些例子說明你對科學目的的認識?

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你還想知道

除了文章裡的內容, 你還想知道什麼?有哪些問題或者困惑?

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PS:

想要學習科學思考的資源?

本期推送的第2篇文章。

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絕不滿足於知道

知道如何知道

公眾號作者:馬冠中, 天津人, 聽相聲長大, 香港大學教育學院科學教育與學習科學博士, 專門琢磨中學生怎麼思考跟科學有關的事情, 致力於用“人話”講明白科學家怎樣思考。

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