最近女兒又催逼我給她買繪本《貝貝熊系列故事》第五輯了。 都上三年級了， 早就已經會讀純文字版本的成套小說的女兒， 怎麼還一直對幼兒時的繪本故事情有獨鍾、戀戀不忘呢？仔細想想， 這是因為我的失誤， 錯過了她那幾年的繪本閱讀的好時光！錯過了她們發揮自由想像的過程！錯過了孩子一邊看圖畫一邊自言自語讀故事的美好感覺！結果孩子到一年級還不認識多少個漢字， 並且一年級到現在三年了， 每天不厭其煩地聽繪本故事， 聽得我耳朵都起繭了；看到喜歡的繪本故事， 她不吃飯不睡覺也要一口氣讀完！
記得女兒剛會說話時， 我就教她讀《三字經》、《弟子規》、《唐詩三百首》， 那時候孩子會說的話少， 讀這種朗朗上口的詩詞很適合， 記得也很快， 於是我自以為是地認為應該讓孩子走古典文學路線！
在女兒上幼稚園小班時， 周圍的小朋友都開始看形形色色的繪本了， 而我發現孩子會認唐詩中很多漢字， 就認為孩子可能先天聰慧、發展超出， 所以搜羅了很多漢字卡片， 讓她就著卡片認字， 很少給她買繪本， 可是一直到幼稚園大班， 那些一直看繪本的小朋友都開始能看不帶拼音的兒童文學了， 我女兒也沒能認識幾個漢字。 有時候孩子真是讓我們這些無知又自以為是的父母給耽誤了！
直到現在女兒都一直喜歡聽繪本故事，
由於我的忽略、無知及盲目地沉迷於十字繡，
育兒問題日新月異， 我們在養育孩子的過程中總會遇到這樣或那樣的問題。 一個小的失誤、一個成長期的錯過， 我們得花幾年或幾十年的時間去彌補。
（本文發表於《現代教育報》2017年3月24日底七版）