「你別跟我說話， 我不想做你的女兒！」
當還在上小學的女兒， 怒氣衝衝跟我吼出這句話時， 我整個人都蒙了。
萬萬沒想到， 我每天挖空心思給他準備一日三餐，
把一顆老母親的心全撲在他身上， 換來的卻是他， 我的親生女兒， 對我怒目相向。
那一刻， 我崩潰了。
我忍不住反思， 覺得自己真是個失敗的媽媽。
反思過後， 我決定寫下這些文字， 想提醒每一位和曾經的我一樣， 手足無措、沒有經驗的母親。
教育孩子， 是一場邊犯錯邊追悔， 卻永遠無法重來的修行。
在養育孩子這條路上， 我踩過很多坑， 如今也有了很多遺憾。
如果可以重新養育孩子， 我一定不會再犯下面這些錯， 把我的孩子越推越遠。
如果可以重新養育女兒， 我再也不會希望她「快樂就好」
老大出生後， 我們給盡了她自由和寵愛。
我總覺得， 女孩子嘛， 當然要嬌養著， 讓她少辛苦點， 健康快樂地長大就好。
所以我沒有對她進行任何早教啟蒙， 任由她在玩樂中輕鬆度過了幼稚園三年。
直到進小學， 老大還保持著一個字不認識， 一個數不會算的白紙狀態。
但很快， 我們就蒙圈了。
拼音和英文基礎大家都學過了，
她根本跟不上班裡的學習節奏， 各科成績一路墊底。
當時的我， 依然沒太在意。
我想著， 成績差點就差點， 做一個快樂的普通娃也沒什麼不好。
可我忽略了， 孩子自己並不這麼認為。
小小的孩子， 也已經有了自己的自尊心和虛榮心。
當課堂上， 別的同學都能很順利背誦那些唐詩時， 她會因為背不出來而覺得丟臉， 難過得偷偷掉眼淚。
每次考試成績出來， 看到自己慘澹的成績， 回家就忍不住崩潰大哭。
看到作業本上， 一道道算術題後面的大紅叉， 她會委屈地問我：
「媽媽， 我是不是很笨？老是算錯......」
一次次比不過同齡人的打擊， 一次次成績墊底的失望，
而此時我們再怎麼生拉硬拽， 她也很難追趕上別的同學。
那時候我才意識到很重要的一點：
父母可以讓孩子「快樂」就好， 但學校不會， 社會更不會。
即使是小孩子， 也免不了陷入競爭的環境， 沒有人希望自己一直輸， 一直比別人差勁。
而老二上幼稚園時， 我恰好調整到了一個相對輕鬆的崗位， 于是有了更多的時間來指導她。
我陪著她背古詩、唱兒歌、學拼音......有了一定基礎之後， 老二學起來很輕鬆， 積極性和主動性反倒比老大高漲很多。
現如今， 看著兩個女兒截然不同的樣子， 老大自卑無言， 老二自信張揚。
我後悔了， 後悔在老大小的時候，
一個一直當別人背景板的孩子， 註定不會真的快樂。
每個孩子， 都渴望自己能耀眼。
學習的過程， 雖然會有辛苦， 但孩子在付出努力、取得成績後獲得的成就感和自信心， 才是真正難以替代的高級快樂。
如果可以重新養育女兒， 我再也不會放縱她的壞習慣
我從小就被父母散養長大，所以潛意識裡一直覺得，只有那些又熊又鬧的男娃，才需要父母在屁股後面，追著趕著讓他們學習。
而自家的乖乖女兒，根本不需要我的督促也能自覺、聽話、養成好習慣。
哪曾想，這想法簡直大錯特錯。
這世上從來沒有天生自覺的孩子，無論男孩女孩，都逃不開貪玩的天性。
老大每天晚上回家的第一件事，從來不是寫作業，而是先跑到客廳看兩集電視。
常常背著我溜到爺爺奶奶房間裡，用老人的手機偷偷玩遊戲，還一個勁撒嬌，不準爺爺奶奶告密。
之前，我總是睜一隻眼閉一隻眼，總想著孩子上學已經夠累了，也要讓她多玩一玩，長大了自然就知道努力了。
可恰恰因為我從小沒怎麼管過，她不知不覺養成了很多的壞習慣，簡直讓人崩潰。
好不容易要寫作業了，一會兒摸摸橡皮，一會兒玩玩鉛筆，不是要喝水就是想上廁所，完全不能靜下心來好好學習。
就連老師也好幾次打電話給我，不是作業沒有按要求完成，就是佈置的背誦任務偷工減料。
小時候的放縱，讓她變成了一個習慣性偷懶、毫無自覺性的小孩。
我不禁想起大學聯考狀元楊晨煜的媽媽，曾說過的一段話：
「一定要在孩子沒有自主思考能力的時候，監督他養成習慣。
這個過程很痛苦，你得時時刻刻監督著他，留意著他。給他定型以後，後面的路就好走了。」
沒有哪個孩子天生願意坐冷板凳讀書學習，一個自覺自律的孩子，是要適當「強迫」去養成的。
養育孩子就像走路一樣，發現走的路線不對，及時調整到對的軌道上去，久而久之，一條小路就踩出來了。
要知道，沒有天生自覺的孩子，只有長期督促的家長。
只可惜，我到現在才明白這一點。
如果可以重新養育女兒，再也不會動不動就對她「心軟」
常常在網上看到這樣一句話：養女兒，就要對她狠一點。
現在想想，簡直說得太對了。
老大6歲的時候，我想著給她培養點興趣愛好，不求學得多精，只求有個一技之長。
結果報了個跳舞班，小傢伙學了一段時間就回家哭，嫌太苦、太痛、太累了，死活不肯繼續學。
我和她爸，心疼她一個小女孩，小小年紀就要吃這麼大苦，也就沒堅持。
後來給她報了個書法班，結果又是三天打魚兩天曬網，不了了之。
直到最後，也沒學會一項特長。
有次兒童節，她們班裡舉辦表演活動，很多同學都上臺參與了表演，女兒只能眼巴巴地望著，那時候我就感覺到了她的羨慕和失落。
有了老大的教訓，老二的興趣培養這塊我狠心多了。
老二5歲的時候被輪滑吸引，自己吵著要學輪滑。
當然，跟她姐姐一樣，學了沒幾天，摔了好幾跤以後，她說什麼都不肯再去上輪滑課。
但這次我沒有心軟，而是風裡雨裡陪著她一起堅持。
有時候看她訓練，摔得青一塊紫一塊，說不心疼是假的。
但我還是逼自己「心狠」下來。
漸漸地，隨著訓練越來越熟練，老二從一開始的抵觸抗拒，到現在乖乖地跟著我按時去上課。
尤其上次兒童才藝比賽中獲獎以後，她更是在輪滑上自信心爆棚，整個人也更樂觀更積極了。
現在想想，面對老大我們總是嘴上說著「尊重孩子」，這看似很開明，實際上對孩子卻是一種傷害。
雖然孩子逃過了眼前一時的辛苦，但在成長路上卻留下了不可挽回的遺憾。
父母若縱容孩子隨便放棄，那麼孩子一生也無法學會什麼叫堅持。
如果可以重新養育女兒，我再也不會有任何託付心態
在家庭教育中，普遍有這樣一種現象：
父母以為把孩子送進學校，孩子的教育就可以全部仰仗老師，自己就能徹底解放了。
剛開始，我也有這樣的心態。
可孩子的教育，哪有那麼簡單啊！
我以為把孩子託付給老師就好了，卻忽略了一個很重要的問題：
有些教育老師給不了孩子，只有父母能給。
良好的習慣、堅強的意志、健全的人格、得體的教養……這些都需要父母的陪伴和榜樣作用來引導。
印象最深的一次：
老大正在寫作業，我當時剛下班回家，就想著癱在沙發上玩會兒手機。
她看到了，就立馬蹭到我身邊來，跟我一起看視訊。
我懟她：「趕緊寫作業去，又想被老師批評是不是！」
誰知道她一臉不以為然地回懟我：
「就知道叫我做作業，你自己怎麼就這麼舒服的玩手機呢？明明你剛剛還說了，你的工作沒幹完的！」
我們總以為孩子上學了，有老師的指導就夠了，殊不知除了學校之外，家庭才是教育孩子最重要的陣地。
我想起曾在網上看過的，一位媽媽的留言：
「我孩子學古箏的時候，年紀太小。上完課，她很快就忘了老師教了啥。我得先替孩子學會了，指法練得比她還標準，這樣才能複刻老師課上的內容。
孩子在科技培訓班裡學了製作飛機，我得跟她一起想辦法讓飛機飛到藍天裡。
孩子學火車相遇問題，我就要跟她一遍一遍在客廳裡來回‘相遇’。
這叫跟孩子一起成長。
孩子做作業，我也不能閑著。我得去看書，看報紙，考各種職稱證書。
我必須‘雞’自己，潛臺詞是：看看媽媽也很努力，你也必須努力。
這叫給孩子打樣板。」
是啊！我太天真了！
要想教育好孩子，光靠老師的單打獨鬥是不可能的，貫穿孩子一生的教育，靠的是父母。
孩子就如同乾癟的海綿，無時無刻不在吸收著家庭生活環境、家長們言行舉止等等方面給予他們的影響。
家庭才是教育的第一站，父母才是孩子永不退休的老師。
那些優秀的孩子從來不是橫空出世的，而是父母用實實在在的付出、點點滴滴的陪伴換來的。
家庭教育紀錄片《鏡子》裡面有這樣一句話：
「每個孩子生下來都是一張白紙，父母就是作畫的人。白紙變成什麼樣，關鍵在父母。」
不可否認的是，養育一個孩子真的不容易。
為了孩子，我們付出了無數心血與時間，就是希望他能成為人格健全、有所成就的人。
沒有一個父母會不愛自己的孩子，但很多時候，我們愛的理念扭曲、愛的能力缺乏、愛的方式錯誤，會硬生生把對孩子的愛，變成難以癒合的傷害。
每個孩子的成長，都只有一次，教育更無法撤回重來。
為人父母，的確不需要考試，但身為父母的我們，卻永遠不能停止反思與學習。
比起做完美的父母，一個懂得在自省和學習中，與孩子保持同頻的父母，才是孩子一生的福氣。
人生上半場，我們陪孩子風裡雨裡前行；
人生下半場，願每一個孩子都能旗開得勝，平安順遂。
願每一位父母，都能不留遺憾。
我再也不會放縱她的壞習慣我從小就被父母散養長大，所以潛意識裡一直覺得，只有那些又熊又鬧的男娃，才需要父母在屁股後面，追著趕著讓他們學習。
而自家的乖乖女兒，根本不需要我的督促也能自覺、聽話、養成好習慣。
哪曾想，這想法簡直大錯特錯。
這世上從來沒有天生自覺的孩子，無論男孩女孩，都逃不開貪玩的天性。
老大每天晚上回家的第一件事，從來不是寫作業，而是先跑到客廳看兩集電視。
常常背著我溜到爺爺奶奶房間裡，用老人的手機偷偷玩遊戲，還一個勁撒嬌，不準爺爺奶奶告密。
之前，我總是睜一隻眼閉一隻眼，總想著孩子上學已經夠累了，也要讓她多玩一玩，長大了自然就知道努力了。
可恰恰因為我從小沒怎麼管過，她不知不覺養成了很多的壞習慣，簡直讓人崩潰。
好不容易要寫作業了，一會兒摸摸橡皮，一會兒玩玩鉛筆，不是要喝水就是想上廁所，完全不能靜下心來好好學習。
就連老師也好幾次打電話給我，不是作業沒有按要求完成，就是佈置的背誦任務偷工減料。
小時候的放縱，讓她變成了一個習慣性偷懶、毫無自覺性的小孩。
我不禁想起大學聯考狀元楊晨煜的媽媽，曾說過的一段話：
「一定要在孩子沒有自主思考能力的時候，監督他養成習慣。
這個過程很痛苦，你得時時刻刻監督著他，留意著他。給他定型以後，後面的路就好走了。」
沒有哪個孩子天生願意坐冷板凳讀書學習，一個自覺自律的孩子，是要適當「強迫」去養成的。
養育孩子就像走路一樣，發現走的路線不對，及時調整到對的軌道上去，久而久之，一條小路就踩出來了。
要知道，沒有天生自覺的孩子，只有長期督促的家長。
只可惜，我到現在才明白這一點。
如果可以重新養育女兒，再也不會動不動就對她「心軟」
常常在網上看到這樣一句話：養女兒，就要對她狠一點。
現在想想，簡直說得太對了。
老大6歲的時候，我想著給她培養點興趣愛好，不求學得多精，只求有個一技之長。
結果報了個跳舞班，小傢伙學了一段時間就回家哭，嫌太苦、太痛、太累了，死活不肯繼續學。
我和她爸，心疼她一個小女孩，小小年紀就要吃這麼大苦，也就沒堅持。
後來給她報了個書法班，結果又是三天打魚兩天曬網，不了了之。
直到最後，也沒學會一項特長。
有次兒童節，她們班裡舉辦表演活動，很多同學都上臺參與了表演，女兒只能眼巴巴地望著，那時候我就感覺到了她的羨慕和失落。
有了老大的教訓，老二的興趣培養這塊我狠心多了。
老二5歲的時候被輪滑吸引，自己吵著要學輪滑。
當然，跟她姐姐一樣，學了沒幾天，摔了好幾跤以後，她說什麼都不肯再去上輪滑課。
但這次我沒有心軟，而是風裡雨裡陪著她一起堅持。
有時候看她訓練，摔得青一塊紫一塊，說不心疼是假的。
但我還是逼自己「心狠」下來。
漸漸地，隨著訓練越來越熟練，老二從一開始的抵觸抗拒，到現在乖乖地跟著我按時去上課。
尤其上次兒童才藝比賽中獲獎以後，她更是在輪滑上自信心爆棚，整個人也更樂觀更積極了。
現在想想，面對老大我們總是嘴上說著「尊重孩子」，這看似很開明，實際上對孩子卻是一種傷害。
雖然孩子逃過了眼前一時的辛苦，但在成長路上卻留下了不可挽回的遺憾。
父母若縱容孩子隨便放棄，那麼孩子一生也無法學會什麼叫堅持。
如果可以重新養育女兒，我再也不會有任何託付心態
在家庭教育中，普遍有這樣一種現象：
父母以為把孩子送進學校，孩子的教育就可以全部仰仗老師，自己就能徹底解放了。
剛開始，我也有這樣的心態。
可孩子的教育，哪有那麼簡單啊！
我以為把孩子託付給老師就好了，卻忽略了一個很重要的問題：
有些教育老師給不了孩子，只有父母能給。
良好的習慣、堅強的意志、健全的人格、得體的教養……這些都需要父母的陪伴和榜樣作用來引導。
印象最深的一次：
老大正在寫作業，我當時剛下班回家，就想著癱在沙發上玩會兒手機。
她看到了，就立馬蹭到我身邊來，跟我一起看視訊。
我懟她：「趕緊寫作業去，又想被老師批評是不是！」
誰知道她一臉不以為然地回懟我：
「就知道叫我做作業，你自己怎麼就這麼舒服的玩手機呢？明明你剛剛還說了，你的工作沒幹完的！」
我們總以為孩子上學了，有老師的指導就夠了，殊不知除了學校之外，家庭才是教育孩子最重要的陣地。
我想起曾在網上看過的，一位媽媽的留言：
「我孩子學古箏的時候，年紀太小。上完課，她很快就忘了老師教了啥。我得先替孩子學會了，指法練得比她還標準，這樣才能複刻老師課上的內容。
孩子在科技培訓班裡學了製作飛機，我得跟她一起想辦法讓飛機飛到藍天裡。
孩子學火車相遇問題，我就要跟她一遍一遍在客廳裡來回‘相遇’。
這叫跟孩子一起成長。
孩子做作業，我也不能閑著。我得去看書，看報紙，考各種職稱證書。
我必須‘雞’自己，潛臺詞是：看看媽媽也很努力，你也必須努力。
這叫給孩子打樣板。」
是啊！我太天真了！
要想教育好孩子，光靠老師的單打獨鬥是不可能的，貫穿孩子一生的教育，靠的是父母。
孩子就如同乾癟的海綿，無時無刻不在吸收著家庭生活環境、家長們言行舉止等等方面給予他們的影響。
家庭才是教育的第一站，父母才是孩子永不退休的老師。
那些優秀的孩子從來不是橫空出世的，而是父母用實實在在的付出、點點滴滴的陪伴換來的。
家庭教育紀錄片《鏡子》裡面有這樣一句話：
「每個孩子生下來都是一張白紙，父母就是作畫的人。白紙變成什麼樣，關鍵在父母。」
不可否認的是，養育一個孩子真的不容易。
為了孩子，我們付出了無數心血與時間，就是希望他能成為人格健全、有所成就的人。
沒有一個父母會不愛自己的孩子，但很多時候，我們愛的理念扭曲、愛的能力缺乏、愛的方式錯誤，會硬生生把對孩子的愛，變成難以癒合的傷害。
每個孩子的成長，都只有一次，教育更無法撤回重來。
為人父母，的確不需要考試，但身為父母的我們，卻永遠不能停止反思與學習。
比起做完美的父母，一個懂得在自省和學習中，與孩子保持同頻的父母，才是孩子一生的福氣。
人生上半場，我們陪孩子風裡雨裡前行；
人生下半場，願每一個孩子都能旗開得勝，平安順遂。
願每一位父母，都能不留遺憾。