很多父母最喜歡在子女面前念叨的， 就是「別人家的孩子」。 然而， 孩子長成什麼樣， 和父母在家的表現是分不開的。 與其成天在孩子面前意有所指：「你看看某某家的某某……」， 不如反過來回答一個問題——你是「別人家的父母」嗎？要知道， 家是孩子的第一所學校， 也是一生的學校。
你是怎樣的父母， 對孩子來說真的很重要。 以下四種做法， 看看你有沒有中？
一個帖子在網上流傳：18歲的大一女生， 性格好， 勤奮好學， 漂亮可愛， 起初很受歡迎， 可越來越不招人喜歡。 室友形容她；「一點主見也沒有， 一點愛好也沒有， 什麼事兒都要請示我， 生怕自己做錯， 搞得我都有點煩她了。 」
原來從小到大， 她在父母的命令和要求下長大， 稍有偏差就會被責駡訓斥。 考大學、選專業， 她也不知道自己喜歡什麼， 完全由父母一手包辦。 上了大學，
同學們愉快地體驗大學生活， 她卻六神無主， 每天都拉著室友問：「我這樣做好不好？我買這條裙子行不行？我參加這個社團行不行？」她形容自己：空虛， 不知道自己喜歡什麼， 對未來沒有任何期望。 追根溯源， 是父母控制型的教養模式惹的禍。
看過一部令人壓抑的動畫短片《巨嬰》。 男孩的父母對他極盡溺愛。 小時候， 他只要喊一聲「媽媽」， 爸爸馬上給錢， 媽媽立馬下單， 玩具堆積成山。 長大後， 他看到新款VR眼鏡的廣告， 扯著嗓子喊「媽媽」。
父母年邁， 積蓄無幾， 可他並不體諒， 還大發脾氣。 無奈之下， 母親掏出了自己的腎， 兒子開開心心拿去， 換了VR眼鏡。
玩著玩著， 他餓了， 又開始喊「媽媽」。 可媽媽再也聽不到了……
這時， 令人瞠目結舌的一幕出現了：他鑽進了已經去世的媽媽的身體裡， 榨幹媽媽最後一滴養分。 我們常說， 慣子如殺子， 驕縱養廢物。 溺愛到最後， 養廢的是孩子， 自食惡果的是自己， 毀掉的是原本和諧的親子關係。
曾有人問過著名兒童教育學家孫瑞雪一個問題：「我的收入水準不高， 我的知識水準也有限， 我能培養好孩子嗎？」
孫瑞雪回答：「成為一個完整的人， 不取決于父母是否有錢， 是否高學歷， 取決于‘規則’和‘平等’。 我們的規則就是， 我們要把那種等級關係、那種總是有一個人高高淩駕在我們之上的東西排除在外， 使我們的生命都處在一種平等的狀態中。 」一語中的。
很多家庭裡， 父母處于強勢地位， 習慣高高在上， 指手畫腳。 孩子若不服從， 就非打即罵， 用粗暴的方式讓孩子害怕和順從。 可「怕家長」並不是健康權威感的體現，是不平等的、單向的、以大欺小的關係模式。久而久之，會讓孩子變得膽小怯懦，有口難言。
美國心理學家韋布博士舉過一個例子，叫「沙灘上的凱薩琳」。
凱薩琳和父親在沙灘上玩，正玩得開心時，媽媽說：「到時間了，過來看書，你爸爸不可能陪你一天。」這時，她的父親沒有任何表態，只是站起身，拍掉膝蓋上的沙子。
凱薩琳失望地從沙坑裡走到媽媽身邊。多年以後，當凱薩琳想起這一幕時，依舊很傷心：「我不知道為什麼這個景象讓我感到如此的悲傷。」
表面看，是媽媽打斷了她玩耍的興致。但根本原因，是父母雙方對她的情感忽視。媽媽不關注她玩得是否開心，爸爸沒有任何回應。
愛不可過度，也不可缺位，希望看到這裡的你，能夠做一位亦嚴亦慈的家長，多些理解和陪伴，多些寬容和鼓勵，陪著孩子一起成長，一起發光。
可「怕家長」並不是健康權威感的體現，是不平等的、單向的、以大欺小的關係模式。久而久之，會讓孩子變得膽小怯懦，有口難言。
美國心理學家韋布博士舉過一個例子，叫「沙灘上的凱薩琳」。
凱薩琳和父親在沙灘上玩，正玩得開心時，媽媽說：「到時間了，過來看書，你爸爸不可能陪你一天。」這時，她的父親沒有任何表態，只是站起身，拍掉膝蓋上的沙子。
凱薩琳失望地從沙坑裡走到媽媽身邊。多年以後，當凱薩琳想起這一幕時，依舊很傷心：「我不知道為什麼這個景象讓我感到如此的悲傷。」
表面看，是媽媽打斷了她玩耍的興致。但根本原因，是父母雙方對她的情感忽視。媽媽不關注她玩得是否開心，爸爸沒有任何回應。
愛不可過度，也不可缺位，希望看到這裡的你，能夠做一位亦嚴亦慈的家長，多些理解和陪伴，多些寬容和鼓勵，陪著孩子一起成長，一起發光。