很多家長對孩子有著很深的誤解， 最常見的就是孩子身上的行為舉動明明很正常， 卻被不懂孩子生理心理發育特點的家長誤認為是「異類」， 是「缺點」， 覺得要及時撲滅才正確。
比如孩子出生後愛吃手指、喜歡啃任何他能啃到的東西， 7、8個月大時喜歡扔東西， 會走路後總愛撿地上的小東西、喜歡摳小洞等等。
這些行為其實是孩子在發展腦力、鍛煉手部肌肉和頭腦協調能力， 若家長總是阻止， 則有礙孩子發展。
更讓人痛心的是， 明明孩子身上出現的一些苗頭是「腦力超常」的表現， 若給予鼓勵能夠星火燎原，
孩子以下表現看似是壞毛病， 實則暗示腦力超常， 家長別因誤解耽誤了他。
很多家長十分介意孩子不回應自己。 每當飯做好了要叫孩子來吃、催促孩子洗漱睡覺或者孩子寫作業時，
不少父母因為覺得孩子是不是腦子轉得太慢跟不上， 所以反應不過來， 還有些家長則覺得孩子這樣是不尊重自己， 常常因此呵斥孩子。
事實上， 孩子只要平時舉動正常， 只是在家長呼喊時顯得「十喊九不應」， 絕不是大問題， 相反家長應該覺察一下， 自己在喊孩子時， 孩子通常在幹什麼。
因為有些孩子就是因為太專注了， 深度沉浸在自己的世界裡， 才顯得對外界「充耳不聞」。 父母若強行要求孩子快速回應自己的喊話， 反而會破壞孩子寶貴的專注力。
小董的孩子上幼稚園期間， 節假日或者週末若是回老家去一趟， 就常常被老家的口音給帶歪， 他甚至還會模仿某個小朋友咬字不清的發音和腔調。 為此孩子爸爸沒少糾正他， 有時甚至是嚴厲地呵斥他， 讓他趕緊改回來。
但這其實孩子是早早顯現出了較強的語言能力。 容易被別人說話的口音和語氣帶偏，
家長若能就孩子的這個特點進行表揚， 多給他些豐富的語料資源讓他去模仿， 孩子的語言能力將得到更大發展。
有的家長會苦惱于自家總是「狡辯」， 跟他立規矩總是不聽，
會頂嘴抬杠的小孩， 暗示邏輯思維能力強。 他可以針對家長的某一句話進行反駁， 一次不成功還能另找角度， 這就說明孩子的小腦瓜很靈活， 有較強的思辨能力。
這樣的孩子， 家長應該多引導他進行思考， 而不是粗暴地讓孩子閉嘴、不許狡辯。
總之， 當你發現自家孩子身上有著跟其他孩子不一樣的特質時， 先別急著把它定性為「壞毛病」， 去查一下兒童心理學相關書籍， 看一下孩子的發育規律， 說不定孩子身上的這點特異之處恰恰正是他的閃光點。 若家長總是要求孩子和其他孩子一樣， 那自家孩子豈不是真的要泯然眾人， 成為眾多普通孩子中的一員了？
寫在最後：你覺得自家孩子身上有哪些不一樣的特質？歡迎在評論區互動。