最近， 我侄女在填報大學聯考志願。
然而我表哥夫妻倆， 跟孩子在填報志願上意見不太統一， 現在正發愁。
表哥表嫂的意思是最好能去北京、上海等大城市， 但侄女覺得離家近點挺好的， 何況學校也不差（分數可以上太原理工大學）。
每年的大學聯考出分後， 大部分考生都面臨三大難題——選學校、選專業、選城市。
大學聯考志願的選擇， 關係著孩子四年後會進入什麼樣的圈子， 什麼樣的行業， 從此人生的走向也會不同。
所以， 雖說志願該讓孩子自己做決定， 但很多時候， 因為要考慮的因素太多了， 全家人都很害怕這道人生選擇題會選錯。
1
優先順序的靈魂一問：
學校or專業or城市
每個考生， 最深入靈魂的問題應該就是：
首選學校？還是選專業？或者應該把城市放在第一位？
不出意料的答案， 大家都知道， 這和分數有很大的關係， 分數在選擇上就是硬道理。
但每個家長， 都希望在孩子分數的基礎上， 選擇一個「收益最大化」的專業。
儲殷教授建議， 如果不是一線城市或者新一線城市的人， 大學聯考填報志願時， 城市比學校更重要。
最簡單的原因就是， 因為孩子要在18歲， 頭腦最開放、最容易見世面的時候， 送TA去能見世面的地方， 往東南沿海、發達城市去。
孩子需要一個更開闊的機會， 把行萬里路讀萬卷書結合在一起。
還有就是， 如果只能上二本院校的話， 因為它名聲不大， 而且它的學校資源有限， 所以要靠學校品牌在全國找工作就很困難， 所以一般就是本地就業， 本行業就業。
因此， 二本院校、專科院校， 往往要比一本院校更挑城市。
再有， 就是看孩子想學什麼專業。
比如， 法學、新聞這些應用類學科和專業，
試想一下， 如果城市發展不是很好， 哪裡有好的律所、傳媒公司給孩子實習呢？
再比如園林、動物醫學， 基本上畢業之後就是留在大城市工作。 （插話：動物醫學基本上來講， 收入都很不錯， 而且分數也不高， 只是， 這類專業就業標的很明確， 就業范圍比較小）
但是這些小專業有一個問題就是， 孩子只能上那幾個學校， 因為它需求很小。
因此， 具有強烈的業務指向性的專業， 通常要考慮的一個除了學校的積累， 另外一個就是學校所在的地方。
確定了專業、城市， 再選擇學校就會容易很多， 根據學校的師資力量、錄取分數綜合評定就可以了。
2
靈魂二問：
專業選熱門or熱愛？
如果孩子已經有感興趣的專業和方向， 這一點幾乎不在思考范圍之內。
但實際上， 大多數孩子是懵懵懂懂的。
有時候沒有經過慎重思考， 隨波逐流選擇了一個「熱門」專業， 稀裡糊塗就給填報完了。
專業真的是要好好思考一下， 不僅要清楚自己是誰， 還要明白家庭如何， 適合什麼？
就拿之前大火的財務管理、金融學、經濟學來說， 往往跟現實是不太一樣的。
曾經， 財務、會計是長盛不衰的幾大專業之一。 在大多數家長和考生們眼中， 這門專業和老師、公務員一樣， 好就業。
但有人在真正就讀財務管理後， 才發現沒有想象中那麼美好：
「給大佬做假賬都是電視劇演的， 老師說我們的水準， 只能做錯賬。 」
金融學、經濟學也遭到不少人的大力勸退。
House在脫口秀大會上就曾說：
進大學的時候， 我當時每天的課表：投資學、財政學、貨幣銀行學， 唯一的人文課程是近代風雲人物專題， 學完這套課程的人， 腦子裡只有一個想法， 那就是我被這個世界選中了， 結果我在銀行做了3年櫃員。
就像有句調侃的話：你的爸爸不爭氣的話，你的金融就跟別人的金融不一樣
對於普通家庭的孩子專業選擇，儲殷教授也提到了：
「醫生和老師，是普通家庭的孩子成為中產階級最穩定的道路。」
學醫之路很苦，很多富人家的孩子根本吃不了這個苦，這才給了普通家庭的孩子一個機會。
到了35-40歲的時候，哪怕是個縣城小醫院的主治大夫，那都是有頭有臉的。
老師行業裡同樣也是如此，資歷深、經驗豐富的老師會更吃香。
並且從《麥可思-中國2020屆大學畢業生培養質量跟蹤評價》的資料來看，小學教育在本科生畢業半年後職業滿意度排行榜第3名。
再說到所謂的「熱門」專業，其實每年都在變。
回顧過去5-10年，熱門專業已經從國際貿易、金融、生物工程，逐漸變成了互聯網、人工智慧、電動汽車等。
不難發現，熱門專業多少都受到當時行業風口的影響。10年前的行業風口是金融，現在早已成為了互聯網。
還有，需要解開一個「誤會」就是，被大家戲稱為「天坑」的專業，如：生物、化學、環保、材料等。
其實在985院校，這些都是很好的專業，就業前景也非常好。如果孩子對這些學科感興趣的話，可以努力進入985院校進行相關專業的學習。
3
越早幫孩子找方向
越有利
從以上內容，我們可以看出：越早給孩子找方向，是越有利的。
不管是專業、學校還是城市，孩子所有的選擇其實都應該先清楚Ta自己要什麼。
幫助孩子找到方向，找到TA適合什麼，可能會達到事半功倍的效果。
和大家分享一個真實的案例。
有一個女孩子，她現在是個自媒體人。
有次在她的新書見面會上，我們聊天，談到考大學的方向和夢想。
她說，她是在高一的時候確定方向的，如果能更早確定方向的話，可能會更輕鬆一點吧。
國中的時候，她就很喜歡看電影，一部接著一部看。
媽媽有次和她閒聊天的時候，問她長大了要幹啥呀？她說想寫電影，然後拍出來。
媽媽笑著說你可要加油哦，如果你大學能考進一所好大學的話，可能夢想就會成真。
她把媽媽的這句話記在心裡了，中考完上了高一，還記得，當時是國慶日，她請求媽媽帶她去北京看看。
回去之後，她久久不能平靜，最後決定報考中央戲劇學院，高中那三年，她每天都在努力，電影評論、短型劇本寫了一份又一份......
終於，皇天不負有心人，她被電影電視系編導專業成功錄取了。
大學四年，她有了更多的知識儲備，更多的實習和歷練機會，對於所愛的電影也有了不同角度，更深刻的理解。
後來的她趕上了自媒體紅利期，一開始自己寫腳本自己剪輯，把自己一個人運營成一個團隊，1年時間全網粉絲破百萬，後來因為業務發展她也招了幾個人做了個小公司，現在發展得風生水起。
雖然這條路看起來有點兒「非主流」，但我很佩服她「前置式」的規劃，畢竟人家從高中開始，就已經想好自己以後志願怎麼填了。
寫在最後：
北大發展研究院的院長姚洋說：
你要想讓孩子上北大，上之前，先測一下智商，低於110就放棄吧。
當被問到「什麼樣的孩子有當科學家的潛質？」時，人工智慧軍事應用首席科學家吳明曦吳老師回答說：智商要高。
其實這個世界很殘酷，每個孩子都需要鼓勵，但是不切實際的鼓勵不是鼓勵，而是一種欺騙。
那這樣不會打擊孩子的上進心嗎？
大家都知道鄧亞萍，按照她的自然條件來說，實際上不算好，但她在採訪說她用勤奮彌補了自己的不足，才在乒乒球界取得了一些成績。
我們可以想象一下，如果她立志去打籃球，還會取得很好的成績嗎？估計是再練都不行。
所以，只有讓孩子正確地認識自己，在適合自己的跑道上努力前進，這樣一定會有希望。
這個道理放在大學聯考填報志願上來看，也是同樣的。
希望每個父母都能幫助孩子找到方向，讓孩子早早地就能清晰知道自己想要什麼，並且全力以赴。
就像有句調侃的話：你的爸爸不爭氣的話，你的金融就跟別人的金融不一樣
對於普通家庭的孩子專業選擇，儲殷教授也提到了：
「醫生和老師，是普通家庭的孩子成為中產階級最穩定的道路。」
學醫之路很苦，很多富人家的孩子根本吃不了這個苦，這才給了普通家庭的孩子一個機會。
到了35-40歲的時候，哪怕是個縣城小醫院的主治大夫，那都是有頭有臉的。
老師行業裡同樣也是如此，資歷深、經驗豐富的老師會更吃香。
並且從《麥可思-中國2020屆大學畢業生培養質量跟蹤評價》的資料來看，小學教育在本科生畢業半年後職業滿意度排行榜第3名。
再說到所謂的「熱門」專業，其實每年都在變。
回顧過去5-10年，熱門專業已經從國際貿易、金融、生物工程，逐漸變成了互聯網、人工智慧、電動汽車等。
不難發現，熱門專業多少都受到當時行業風口的影響。10年前的行業風口是金融，現在早已成為了互聯網。
還有，需要解開一個「誤會」就是，被大家戲稱為「天坑」的專業，如：生物、化學、環保、材料等。
其實在985院校，這些都是很好的專業，就業前景也非常好。如果孩子對這些學科感興趣的話，可以努力進入985院校進行相關專業的學習。
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越早幫孩子找方向
越有利
從以上內容，我們可以看出：越早給孩子找方向，是越有利的。
不管是專業、學校還是城市，孩子所有的選擇其實都應該先清楚Ta自己要什麼。
幫助孩子找到方向，找到TA適合什麼，可能會達到事半功倍的效果。
和大家分享一個真實的案例。
有一個女孩子，她現在是個自媒體人。
有次在她的新書見面會上，我們聊天，談到考大學的方向和夢想。
她說，她是在高一的時候確定方向的，如果能更早確定方向的話，可能會更輕鬆一點吧。
國中的時候，她就很喜歡看電影，一部接著一部看。
媽媽有次和她閒聊天的時候，問她長大了要幹啥呀？她說想寫電影，然後拍出來。
媽媽笑著說你可要加油哦，如果你大學能考進一所好大學的話，可能夢想就會成真。
她把媽媽的這句話記在心裡了，中考完上了高一，還記得，當時是國慶日，她請求媽媽帶她去北京看看。
回去之後，她久久不能平靜，最後決定報考中央戲劇學院，高中那三年，她每天都在努力，電影評論、短型劇本寫了一份又一份......
終於，皇天不負有心人，她被電影電視系編導專業成功錄取了。
大學四年，她有了更多的知識儲備，更多的實習和歷練機會，對於所愛的電影也有了不同角度，更深刻的理解。
後來的她趕上了自媒體紅利期，一開始自己寫腳本自己剪輯，把自己一個人運營成一個團隊，1年時間全網粉絲破百萬，後來因為業務發展她也招了幾個人做了個小公司，現在發展得風生水起。
雖然這條路看起來有點兒「非主流」，但我很佩服她「前置式」的規劃，畢竟人家從高中開始，就已經想好自己以後志願怎麼填了。
寫在最後：
北大發展研究院的院長姚洋說：
你要想讓孩子上北大，上之前，先測一下智商，低於110就放棄吧。
當被問到「什麼樣的孩子有當科學家的潛質？」時，人工智慧軍事應用首席科學家吳明曦吳老師回答說：智商要高。
其實這個世界很殘酷，每個孩子都需要鼓勵，但是不切實際的鼓勵不是鼓勵，而是一種欺騙。
那這樣不會打擊孩子的上進心嗎？
大家都知道鄧亞萍，按照她的自然條件來說，實際上不算好，但她在採訪說她用勤奮彌補了自己的不足，才在乒乒球界取得了一些成績。
我們可以想象一下，如果她立志去打籃球，還會取得很好的成績嗎？估計是再練都不行。
所以，只有讓孩子正確地認識自己，在適合自己的跑道上努力前進，這樣一定會有希望。
這個道理放在大學聯考填報志願上來看，也是同樣的。
希望每個父母都能幫助孩子找到方向，讓孩子早早地就能清晰知道自己想要什麼，並且全力以赴。