孩子們愛玩遊戲， 但有些遊戲是不適合的。
在街頭最熱鬧的一角， 一位胖嘟嘟小男孩在地上打滾， 一邊滾還一邊嚷嚷：“我還要玩， 我不要回家……”
他的身旁是一排整齊的夾娃娃機（也叫夾公仔機）， 很多小朋友和年輕人都在玩， 他們一個個神情專注， 生怕手一抖玩具就掉了。
小男孩的媽媽生氣地沖孩子吼：“都已經玩了20塊了， 你夾不到怪誰呢？”
我很想跟那位媽媽說：“要怪媽媽， 因為根本就不該讓孩子玩！”
這問題我以前曾經提及， 最近碰巧也有父母留言， 說他的孩子每次看到街上的夾娃娃機都要“撲”上去， 怎麼勸都不走，
夾娃娃機， 其實是披著可愛外衣的“收錢箱”
有朋友跟我說， 去年春節， 他家的孩子拿著壓歲錢， 一個人在幾台夾娃娃機前度過了整整一個下午， 花掉了上千塊， 才夾回了3只毛絨小玩具！如果家長直接帶孩子到玩具店買， 也才100多塊錢就能買到3個一模一樣的玩具。 “為什麼孩子會做那樣的蠢事？”朋友說到最後有些生氣了， 甚至覺得街頭根本不應該存在這樣的玩意。
作為成年人， 我們常常很反感有人冒然伸手向我們要錢的嘴臉， 其實夾娃娃機與此相差很少， 它們僅僅是披著可愛外衣的“收錢箱”。
因為夾娃娃機的抓力大小和抓取概率， 都是機器內置的程式控制的：商家如果想讓更多的人玩， 會設置夾子大抓力的時間稍長一些， 抓取成功的概率高一些；如果玩的人多， 商家便可以把夾子大抓力的時間稍短一些， 抓取概率便會下降；並且程式還有混合模式， 當收取到的幣數到達一定數量時， 抓取概率才會提高……總之， 一切以人家的盈利為目標， 所以孩子玩夾娃娃機的抓取概率， 即能不能抓到玩具， 是人家早已經設置好的， 而對玩娃娃機的孩子來說， 往往有“我掌握好技巧就能抓到”的心理假像。
無論對於家長還是孩子來說， 已經不是一項純粹的“遊戲”了。
先把孩子吸引到這些機器前，
假設有一位小朋友， 第一次在街頭遭遇夾娃娃機並且被吸引到機器前， 一些細節其實很常見：
驅動1：“媽媽， 那邊好熱鬧， 我們去看看”
當孩子走在街頭， 看到前方很多小朋友和大哥哥大姐姐圍在一起， 從眾效應先會給孩子帶來了好奇心， “肯定有什麼好玩的”；尤其是遠遠地便聽到機器傳出來的悅耳的音樂， 以及人群傳出來的熱鬧的歡呼聲， “媽媽， 那邊好熱鬧， 我們去看看”， 從而驅使孩子來到機器面前。
驅動2：“哇， 好可愛哦， 我也想要”
玻璃箱裝著色彩鮮豔、表情可愛的玩具， 甚至是孩子愛看的動畫片裡的角色， 把孩子的注意力深深吸引住了， “哇， 好可愛哦， 我也想要”。
驅動3：“一按一推， 好簡單啊”
到底如何能拿到這些可愛的玩具呢？孩子們便開始旁觀，
逃不掉的心理“陷阱”， 為什麼孩子會越抓越停不下來？
曾經也有媽媽跟我說， 她每次讓哭鬧的孩子玩完， 總會苦口婆心地跟孩子說：“你今天花了40塊， 只夾到了一隻價值10塊的玩具， 如果用40塊， 你能買到4個。 ”雖然孩子很認真地聽， 但下一次遇到夾娃娃機， 仍舊阻止不了孩子行動的步伐， “媽媽， 我夾一下就好”。
大家一定聽說過斯金納箱， 來自美國心理學家伯爾赫斯.斯金納（B.F Skinner）的小白鼠實驗。
斯金納便把獎勵變成了隨機化， 有時小白鼠按壓杠杆沒有出現任何食物丸子， 但有時一按壓就掉進來好幾粒， 小白鼠大腦中的多巴胺分泌瞬間飆升， 它樂瘋了， 不停地按壓杠杆， 根本難以停止。 這便是變換獎勵原則（Variable Rewards）， 獎勵隨機化， 會讓孩子更著迷。
類似的心理機制， 也發生在孩子們玩夾娃娃機中。 孩子們把幣投進機器後， 操控夾子有時抓不到玩具， 但有時卻非常輕而易舉地抓取到玩具， 並且還一連好幾次都抓取到了！這可把小朋友樂瘋了， 變換獎勵原則驅使他們不停地投幣不停地抓……因為孩子每一次抓取到玩具時，孩子大腦的多巴胺分泌增加，孩子感覺到很興奮，興奮感驅使他們繼續行動，希望抓取更多……
除此之外，興奮中的孩子常常會高度自信，總以為下一次也會這麼容易；
倘若一連好幾次都沒有抓中，“扳本”心理也會讓孩子繼續——“已經投了這麼多幣，再投一次說不定就能抓到了”；
當孩子看到別人抓到了玩具，也容易自我欺騙，“別人行，我也行”；
尤其是當孩子有“我差一點點就抓到了”的念頭，孩子也會繼續……
那麼，父母們該如何對待這些街頭機器呢？
儘量別讓孩子玩。從一開始便要遠離，倘若一不小心，孩子便被吸引來到這些機器前，無論孩子如何渴望，也別讓孩子輕易嘗試。寧願給孩子直接買一個玩具，也別讓孩子玩。當孩子投了一兩次幣，發現沒抓到，這時父母仍舊有“按暫停鍵”的機會，趕緊帶孩子遠離。當孩子得到“食物丸子”，便可能會掉進了被“斯金納箱”操控的“陷阱”。父母們面臨的，便是更多的鬧心，就像本文開頭的那對母子。
因為玩夾娃娃機，其實是你的孩子被機器玩，而不是孩子玩機器！
關鍵字：遊戲陷阱、幼兒心理、親子育兒、早期教育
幼兒說，一枚親子心理諮詢師，學習國外幼兒心理研究和知識，分享科學、實用、有價值的育兒心得。
變換獎勵原則驅使他們不停地投幣不停地抓……因為孩子每一次抓取到玩具時，孩子大腦的多巴胺分泌增加，孩子感覺到很興奮，興奮感驅使他們繼續行動，希望抓取更多……除此之外，興奮中的孩子常常會高度自信，總以為下一次也會這麼容易；
倘若一連好幾次都沒有抓中，“扳本”心理也會讓孩子繼續——“已經投了這麼多幣，再投一次說不定就能抓到了”；
當孩子看到別人抓到了玩具，也容易自我欺騙，“別人行，我也行”；
尤其是當孩子有“我差一點點就抓到了”的念頭，孩子也會繼續……
那麼，父母們該如何對待這些街頭機器呢？
儘量別讓孩子玩。從一開始便要遠離，倘若一不小心，孩子便被吸引來到這些機器前，無論孩子如何渴望，也別讓孩子輕易嘗試。寧願給孩子直接買一個玩具，也別讓孩子玩。當孩子投了一兩次幣，發現沒抓到，這時父母仍舊有“按暫停鍵”的機會，趕緊帶孩子遠離。當孩子得到“食物丸子”，便可能會掉進了被“斯金納箱”操控的“陷阱”。父母們面臨的，便是更多的鬧心，就像本文開頭的那對母子。
因為玩夾娃娃機，其實是你的孩子被機器玩，而不是孩子玩機器！
關鍵字：遊戲陷阱、幼兒心理、親子育兒、早期教育
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