現在的社會， 孩子的學習成績已經成為教育的最終目的。 如果孩子的成績不夠理想， 隨之而來的就是家庭和學校等方面的壓力， 這種壓力下的孩子很容易出現自卑、緊張、焦慮和恐懼等癥狀， 這個時候父母應該理解孩子， 而不是施加更多的壓力給孩子。
5月25日， 有媒體報導， 來自浙江杭州的10歲男孩小飛（化名）因父母施加的壓力過大而患上癔癥。
據報導， 小飛的父母非常強勢， 對孩子的學習成績十分看重， 沒考第一名就會批評孩子， 如果小飛只考了99.5分， 父母就會責駡道：「怎麼才考99.5分， 還有0.5分被你吃了嗎？」小飛每天做完作業， 母親還會給他佈置很多練習題。
長時間生活在這樣的環境下， 小飛的壓力劇增， 去年年底， 在母親正帶著他背誦課文的時候， 小飛突然渾身抽搐， 倒地不起， 幾分鐘後才恢復正常， 到了後期， 小飛甚至連「學習、考試」這些字眼都不想聽到， 只要有人一提「作業」， 小飛就會發病。
由於小飛的發病頻率越來越高， 最嚴重的時候， 每天甚至發作幾十次， 無奈之下， 父母只好帶他到杭州某醫院的精神衛生科就診。
經檢查， 小飛被診斷為分離（轉換）性障礙， 也就是俗稱的癔癥或歇斯底里癥。 該病是一類由精神因素， 作用于易感個體引起的精神障礙， 個體對應激[性☆生☆活]事件的經歷和反應， 是引發本病的重要因素， 此外， 受教育程度、社會文化、生活環境對分離轉換障礙的發生也有著重要作用。
據當時為小飛診治的醫生回憶：「來的時候情況還是比較嚴重的， 不能提及看書、寫字、拿筆， 我們醫院給他做人格測試都會哭， 他覺得是在寫作業。 」
小飛入院後， 院方建議其父母儘量減少對孩子學習成績的關注， 保持平常心， 不要給孩子壓力， 然而小飛的父親卻希望孩子能夠立即康復， 甚至連醫生都覺得， 對孩子來說來自父親的壓力是個很大的負擔， 醫生無奈只好與其溝通， 將其勸回了家。
在住院初期，小飛的母親還會抽查小飛背誦乘法表，被醫生發現後，經過了一番苦口婆心的勸告，小飛的母親才肯作罷。
經過一段時間的治療與調理，小飛的情況已逐漸得到緩解，並且長高長胖了點，甚至他還提出很想念同學和老師，想回學校上學了。
目前，小飛已經出院回到了家裡。當主治醫生問他回家之後爸爸還是這麼強勢怎麼辦？小飛回答道：「那我就一隻耳朵進、一隻耳朵出，不理他。」
其實，對孩子來說，家長的教育方式很重要，與其一味讓孩子在不開心中努力，還不如讓孩子學會在快樂中學習，如果因為孩子的成績不理想就對孩子施加壓力，當孩子無法承受的時候，就很有可能會產生逆反心理，做出一些讓家長措手不及的事情，例如違背父母的話翹課等，也可能會像小飛一樣患上心理疾病，更嚴重者，還會產生輕生的念頭，到了那時，父母就算後悔也已經於事無補了！
所謂「雞娃」是網路流行詞，指的是父母給孩子「打雞血」，為了孩子能讀好書、考出好成績，不斷給孩子安排學習和活動，不停讓孩子去拼搏的行為。
郭林茂指出，學生學習負擔重，被家長逼迫參加各種校外學習培訓，看似是教育問題，實際上是未成年人保護問題。
他表示，未成年人保護法修訂草案公開徵求意見過程中，近兩萬名未成年人提出兩萬多條意見，絕大多數都是減輕學生負擔的要求。「這是孩子們發自內心的呼救，是向立法機關的求助。」
郭林茂介紹，在完善未成年人保護法修訂草案時，在監護人的職責中，明確規定「保障未成年人休息、娛樂和體育鍛煉的時間」。在「學校保護」一章中，明確規定「學校應當與未成年學生的父母或者其他監護人互相配合，合理安排未成年學生的學習時間，保障其休息、娛樂和體育鍛煉的時間」。「學校不得佔有法定節假日、休息日及寒暑假期，組織義務教育階段的未成年學生集體補課，加重其學習負擔」。「幼稚園、校外培訓機構不得對學齡前未成年人進行小學課程教育」。「學校、幼稚園不得與校外培訓機構合作為未成年人提供有償課程輔導」。
郭林茂進一步指出，5月21日中央全面深化改革委員會第十九次會議審議通過了《關於進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》，為破解長期困擾家長和學生的負擔過重問題指明了方向。
據知，新修訂後的未成年人保護法將於6月1日起施行。
在住院初期，小飛的母親還會抽查小飛背誦乘法表，被醫生發現後，經過了一番苦口婆心的勸告，小飛的母親才肯作罷。
經過一段時間的治療與調理，小飛的情況已逐漸得到緩解，並且長高長胖了點，甚至他還提出很想念同學和老師，想回學校上學了。
目前，小飛已經出院回到了家裡。當主治醫生問他回家之後爸爸還是這麼強勢怎麼辦？小飛回答道：「那我就一隻耳朵進、一隻耳朵出，不理他。」
其實，對孩子來說，家長的教育方式很重要，與其一味讓孩子在不開心中努力，還不如讓孩子學會在快樂中學習，如果因為孩子的成績不理想就對孩子施加壓力，當孩子無法承受的時候，就很有可能會產生逆反心理，做出一些讓家長措手不及的事情，例如違背父母的話翹課等，也可能會像小飛一樣患上心理疾病，更嚴重者，還會產生輕生的念頭，到了那時，父母就算後悔也已經於事無補了！
所謂「雞娃」是網路流行詞，指的是父母給孩子「打雞血」，為了孩子能讀好書、考出好成績，不斷給孩子安排學習和活動，不停讓孩子去拼搏的行為。
郭林茂指出，學生學習負擔重，被家長逼迫參加各種校外學習培訓，看似是教育問題，實際上是未成年人保護問題。
他表示，未成年人保護法修訂草案公開徵求意見過程中，近兩萬名未成年人提出兩萬多條意見，絕大多數都是減輕學生負擔的要求。「這是孩子們發自內心的呼救，是向立法機關的求助。」
郭林茂介紹，在完善未成年人保護法修訂草案時，在監護人的職責中，明確規定「保障未成年人休息、娛樂和體育鍛煉的時間」。在「學校保護」一章中，明確規定「學校應當與未成年學生的父母或者其他監護人互相配合，合理安排未成年學生的學習時間，保障其休息、娛樂和體育鍛煉的時間」。「學校不得佔有法定節假日、休息日及寒暑假期，組織義務教育階段的未成年學生集體補課，加重其學習負擔」。「幼稚園、校外培訓機構不得對學齡前未成年人進行小學課程教育」。「學校、幼稚園不得與校外培訓機構合作為未成年人提供有償課程輔導」。
郭林茂進一步指出，5月21日中央全面深化改革委員會第十九次會議審議通過了《關於進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》，為破解長期困擾家長和學生的負擔過重問題指明了方向。
據知，新修訂後的未成年人保護法將於6月1日起施行。