「每個國家有自己的教育風格」
國外的大部分城市的教育都是享受制度的， 就是孩子的學習成績無所謂， 只關注孩子的思維發散能力。
但是有這樣一個國家的教育讓人聞風喪膽， 那就是日本， 日本本來是禮貌制度國家， 因為他們教育孩子的禮貌制度有很多， 並且日本很注重禮儀禮貌。
所以在日本即便是再小的孩子上學也可以獨自上下學， 不需要家長送， 獨立也是他們的代名詞， 不過在日本有這樣一個小學教育讓人直呼殘忍。
「親手養大， 親手殺掉」， 日本小學殘忍教育引人不適， 太血腥
在日本一個小學這樣一個教育方式讓人看了後背直冒冷汗， 這個教育方式就是在學校每個孩子都可以認領一個小雞蛋， 然後寫上自己的名字。
不止有雞蛋， 還有小豬小牛之類的小動物， 然後一點點把他們照顧長大， 而當小雞破殼而出， 然後小動物們長大，
那麼很多人會問這些小動物去哪裡了？當然有去處， 這些去處就是這個課程的結業的課程， 那就是要孩子們親手殺掉這些小動物然後做成吃的吃下去。
很多小學生邊哭邊吃， 場面一度十分失控， 孩子們終究是無法接受這些自己親手養大的的小東西最後變成了盤中餐，
而這個教育模式引人不適， 讓很多網友吐槽這是在太血腥了， 這對孩子的心理傷害是非常大的， 並且這很有可能成為孩子一輩子的心理陰影。
殘忍教育會給孩子帶來哪些影響？
1. 性格極端
這種教育過於殘忍， 對於一個心智不成熟的小學生們來說他們很難接受自己親手殺掉自己的小寵物， 但是學校卻逼迫學生們要這樣做。
這一個瞬間就會讓孩子們變成一種極端的性格， 甚至還會養成那種殺戮的快感， 這樣的孩子就有點變態， 而這也是性格極端的表現。
所以這種教育真的對孩子的後遺癥實在是太大了， 這對於正在性格養成期的孩子來說對性格養成沒有任何好處， 甚至會讓孩子變成一個極端或懦弱或冷漠的孩子。
這都是十分不好的性格。
2. 負罪感
對於孩子來說本來他們本應該快樂無憂無慮的長大，但是這樣的教育只會讓孩子們內心充滿了負罪感，因為自己眼看著自己親手挑選的小動物長大。
結果還要親手殺掉然後吃掉，這會讓孩子幼小心靈有很大的創傷，而這種創傷就是負罪感，人要是負罪感滿滿 他們會變得敏感自負。
認為自己沒有資格獲得快樂也不應該幸福，這就相當於孩子的性格有了障礙，這對孩子的未來影響很大，他們很難獲得快樂。
因為自己的心是封閉的，甚至再也不敢接觸任何小動物，因為覺得自己就是個殘忍的孩子。
這樣的課題毫無意義
孩子本就應該純真善良
這樣的課題從一開始到最後我們沒有感到有任何的意義存在，這樣的課題難道就是為了讓孩子心靈受創嗎？
孩子們本應該就是純真善良的，因為要知道一個人善良純真真的是最美好的品德，長大以後人們很難再具備，所以我們不應該連孩子小時候都剝奪他們快樂的權利。
我們要尊重孩子們的純真善良，也要尊重孩子們的性格長成，不要讓孩子在不該承受的年紀承受太多。這對於孩子也不公平。
孩子是世間最美好的象徵
這個世界上任何美好的象徵就是孩子，因為他們才是真正無憂無慮的存在，沒有生活的壓力也沒有社會的打壓，出了事情有家長幫著扛。
但是美好只是暫時的，所以我們不應該為了讓孩子變得堅強強迫孩子接受大人世界的殘酷，可能在你們看來養豬養雞就是為了殺了吃肉。
但是在孩子的世界裡他們就是自己的好朋友，也是他們的寶貝，他們無法接受這樣的下場，所以家長也是要學會換位思考。
有的時候一些善意的謊言對孩子也是一種保護，所以不要過早地打破孩子對美好的追求，也不要打破孩子們追求美好的權利。
孩子們的性格養成很重要，不管是什麼教育方式都應該尊重孩子們的性格養成，不要只顧著自己開心就傷害孩子。
孩子們還小不要著急讓孩子去接受一些殘酷的現實，其實有的父母也存在這樣的心理，因為你們的焦慮去讓孩子被迫承受社會和學習上的壓力。
這其實和這個教育方式一樣殘忍。
你們能接受這樣的教育方式嗎？你們認為這個做法合理嗎？
對於孩子來說本來他們本應該快樂無憂無慮的長大，但是這樣的教育只會讓孩子們內心充滿了負罪感，因為自己眼看著自己親手挑選的小動物長大。
結果還要親手殺掉然後吃掉，這會讓孩子幼小心靈有很大的創傷，而這種創傷就是負罪感，人要是負罪感滿滿 他們會變得敏感自負。
認為自己沒有資格獲得快樂也不應該幸福，這就相當於孩子的性格有了障礙，這對孩子的未來影響很大，他們很難獲得快樂。
因為自己的心是封閉的，甚至再也不敢接觸任何小動物，因為覺得自己就是個殘忍的孩子。
這樣的課題毫無意義
孩子本就應該純真善良
這樣的課題從一開始到最後我們沒有感到有任何的意義存在，這樣的課題難道就是為了讓孩子心靈受創嗎？
孩子們本應該就是純真善良的，因為要知道一個人善良純真真的是最美好的品德，長大以後人們很難再具備，所以我們不應該連孩子小時候都剝奪他們快樂的權利。
我們要尊重孩子們的純真善良，也要尊重孩子們的性格長成，不要讓孩子在不該承受的年紀承受太多。這對於孩子也不公平。
孩子是世間最美好的象徵
這個世界上任何美好的象徵就是孩子，因為他們才是真正無憂無慮的存在，沒有生活的壓力也沒有社會的打壓，出了事情有家長幫著扛。
但是美好只是暫時的，所以我們不應該為了讓孩子變得堅強強迫孩子接受大人世界的殘酷，可能在你們看來養豬養雞就是為了殺了吃肉。
但是在孩子的世界裡他們就是自己的好朋友，也是他們的寶貝，他們無法接受這樣的下場，所以家長也是要學會換位思考。
有的時候一些善意的謊言對孩子也是一種保護，所以不要過早地打破孩子對美好的追求，也不要打破孩子們追求美好的權利。
孩子們的性格養成很重要，不管是什麼教育方式都應該尊重孩子們的性格養成，不要只顧著自己開心就傷害孩子。
孩子們還小不要著急讓孩子去接受一些殘酷的現實，其實有的父母也存在這樣的心理，因為你們的焦慮去讓孩子被迫承受社會和學習上的壓力。
這其實和這個教育方式一樣殘忍。
你們能接受這樣的教育方式嗎？你們認為這個做法合理嗎？