要學好奧數， 除了依靠孩子們的平時積累和堅持， 還要講究方法。 以後如果家長想加強孩子在奧數領域的學習， 可以在我們留言板上留言， 我們可以根據家長的意見出題目。 （如：有家長反應他孩子在追擊問題上比較薄弱， 我們微信公眾號就可以幫他多出些追擊類的奧數題。 ）我們公眾號找的這些題目都是各大杯賽的題型， 而且我們做過改動， 不會與原題相同。
【題目】 1年級
從前有兩個相鄰的國家， 一個是真話國， 一個是假話國， 真話國的人從來不說假話， 假話國的人從來不說真話， 有一天， 一個外地人迷了路，
【題目】 2年級
1只鵝的重量+3只雞的重量=10只鴨的重量
8只雞的重量=16只鴨的重量
1只鵝的重量=( )只鴨的重量 1只鵝的重量=( )只雞
【題目】 3年級
在1， 2兩數之間， 第一次寫上3;第二次在1， 3之間和3， 2之間分別寫上4， 5， 得到14352。 以後每一次都在已寫上的兩個相鄰數之間， 再寫上這兩個相鄰數之和。 這樣的過程共重複了8次， 那麼所有數的和是多少?
【題目】 4年級
奶奶告訴小明：“2006年共有53個星期日”。 聰明的小明立刻告訴奶奶：2007年元旦一定是 星期幾？
【題目】 5年級
智慧老人到小明的年級訪問， 小明說他們年級共一百多同學。
【題目】 6年級
分母不大於60， 分子小於6的最簡真分數有____個?
本期答案
1年級
答案與解析：
解析：“真話國的人說假話嗎？”
2年級
答案與解析：
解析： (用代入法思考)由第二個等式可知"1只雞=2只鴨"。 代入第一個等式得"1只鵝+6只鴨=10只鴨"， 所以1只鵝=4只鴨， 再與1只雞=2只鴨這一條件結合， 得出1只鵝=2只雞。
3年級
答案與解析：
解析： 原來兩數之和：1+2=3;
操作一次：1+3+2=6=3+3;
操作2次：1+4+3+5+2=15=3+3+9;
操作3次：1+5+4+7+3+8+5+7+2=42=3+3+9+27;
......
規律是， 操作n次， 和為3+3^1+3^2+3^3+......+3^n,
所以， 操作8次的和為3+3^1+3^2+3^3+......+3^8=9843。
4年級
答案與解析：
解析：53×7=371（天）
371-365=6（天）
多了6天， 不足一周， 只有2006年元旦和2006年的最後一天都是星期天才會有53個星期天，
5年級
答案與解析：
解析：解：因為按3人和7人一行排隊都多出1人， 所以總人數應該是3和7的公倍數多1人， 即22、43、64、85、106、127、148、169、190、211、…
其中符合題意一百多名的只有106、127、148、169、190這五個數
同理， 又因為按5人一行排隊多2人， 所以總人數應該是5的倍數多2， 所以總人數的最後一位元數字應該是2或7
最終符合題意的是127．
答：該年級的人數是127．
故答案為：127．
解法二：可以用孫子定理解題：15*1+21*2+70*1=127.
6年級
答案與解析：
答案與解析：兩列車的速度和為：
（15.8×30+1.2×30+10）÷18
=520÷18（米），
=260/9（米/秒）；
260/9米/秒=104千米/小時；貨車的速度：104-60=44（千米/小時）
答：貨車行駛的速度為44千米/小時．
如果喜歡這些題目， 請在文章末尾“大拇指”處點贊， 鼓勵下我們吧！