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孩子的福報,爸媽不要提前透支掉,要教孩子懂得惜福

有一個家長準備要讓他的孩子上每學期一萬多元的貴族幼稚園,大師聽了很驚訝,提醒他:「每個活在世上的人都是因為有福報才能活命,福盡則亡,不要把孩子命中的福報提前用了!一萬多元一個個學期,那是孩子命中的福報呀!要給她存起來,將來用!」

當今社會, 倫常顛倒, 本末倒置, 父母給孩子吃最好的, 穿最好的, 用最好的, 只是在消子孫的福!孩子呱呱墜地, 來到這個世間, 對於家庭社會毫無貢獻可言, 能有多少福報?!你從小讓他過上皇太子的生活, 那是在折他的壽!

吃不必太好, 衛生就行。 穿不必太好,

溫暖就行。 住不必太好, 和睦就行。 用不必太好, 安全就行。 學校不必太好, 師長有德行學問就行。 娶老婆不必太漂亮動人, 能孝順公婆、能持家教子就行。 嫁老公不必太有錢太帥氣, 能養家糊口、能不染惡習、能心善仁慈就行。 求師問道, 不一定要是大徹大悟的活菩薩, 也不一定要是能飛天遁地的阿羅漢, 只要德行與學問在你之上, 皆可以以他為師。

古今中外聖哲皆有雲:「我幼年時, 我父母給我最大的遺產就是貧窮!」古德雲:「窮且益堅, 不墜青雲之志。 」《孟子》雲:「天將降大任斯人也, 必苦其心志, 勞其筋骨。 」古諺雲:「窮人的孩子早當家。 」

當今社會, 物質豐盈, 父母不需以貧窮來迫使孩子早懂事、早立志、早當家。 但是, 父母必須早讓孩子知道錢財飯食,

一分一毫皆來之不易, 讓孩子學會勤儉節約, 獨立勤勞等品性。 讓孩子接觸聖賢教育, 培養孝心善心, 明白德行與學問是在未來人生道路中最為寶貴的財富。 唯有這樣, 孩子才有可能孝順父母, 尊敬師長, 用功學習, 不交惡友, 不染惡習。 如果你整天把他棒在手上, 含在嘴裡, 讓他作威作福, 長輩都圍著他轉, 那是孩子災難的預兆, 那只有折他的福壽。

古人雲:教兒嬰孩, 教婦初來。 是的, 孩子要從小培養, 進行紮根教育。 紮什麼根?孝心。 孝心一開, 百善皆來。 教育子女, 培養後代良材, 當分時間段來管教。 一至八歲, 主要培養德行, 教育做人做事之道理, 並身體力行, 為孩子作出榜樣。 人的修養德行, 外交禮儀, 將影響一生的成敗。

一至八歲不需教他太多文化知識, 會讓孩子思維混亂, 難以消化。 會使過早把他的清淨元神轉成隨六根六塵轉的識神, 會使他將來精氣神內三寶不足, 將來難當大任, 折其福壽。 如果一個人學富五車, 但如果體弱多病, 那如何利益眾生, 造福社會?

等他八歲以後,

再讓他學習世間基本學問, 文化常識。 等十六歲後, 精固血暖, 三寶充實, 四大調和, 五臟安泰, 百骨精髓充滿後再學習世間千萬學問也不為遲。 如果從小就嬌生慣養, 吃好用好, 嬌生慣養, 不知勞動, 不懂感恩, 那是折他的福壽呀!

我每次看到很多小孩開始學美國人, 一個盒子裝了很多可以抽用的紙, 他洗完手, 一張兩張三張四張, 我就只知道這個人長大做乞丐, 那非做乞丐不可, 因為你的福氣都被你消耗光了, 美國人是全世界最浪費資源的民族, 但是我們一直很羨慕他, 就是我們沒有這個福氣的觀念, 已經沒有了。

當然了, 我們不必說像某些家庭, 有些家庭到美國, 他一張紙教小孩要撕成四部分, 每次撕一點, 也不必那樣,

那樣叫做吝嗇、小氣, 那也不好, 你不要買那種太大張的紙嘛, 它也有小張的紙, 每次教小孩, 好好撕, 撕一張, 每次好好用, 用完了把桌子擦一擦, 物盡其用才丟掉, 惜福。

沒有, 帶著小孩去吃自助餐, 你喜歡這個嗎, 一夾一大堆, 他長大以後怎麼辦, 身體也壞了, 心也斜了,福氣也跑光了,一輩子可憐。

所以我們從小就要養成他好的習慣,讓他惜福,他不懂什麼叫惜福,他只能養成好習慣,可是他又不懂得什麼叫習慣,所以大人要做給他看,大人自己撕紙的時候好好撕,不要一大堆一把啪一下就扔掉,那小孩就看到你了,你這樣做他就跟你這樣做,然後他的福氣就快就沒了。

Wendy媽有話說:

最後,奉勸父母們,請不要把你小孩命中的福報提前用了,小孩命中註定的福報,要給他保存起來,給他將來用。

心也斜了,福氣也跑光了,一輩子可憐。

所以我們從小就要養成他好的習慣,讓他惜福,他不懂什麼叫惜福,他只能養成好習慣,可是他又不懂得什麼叫習慣,所以大人要做給他看,大人自己撕紙的時候好好撕,不要一大堆一把啪一下就扔掉,那小孩就看到你了,你這樣做他就跟你這樣做,然後他的福氣就快就沒了。

Wendy媽有話說:

最後,奉勸父母們,請不要把你小孩命中的福報提前用了,小孩命中註定的福報,要給他保存起來,給他將來用。

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