孩子學哲學有必要嗎？其實， 當我們不知道的時候， 孩子的哲學思考已經悄悄開始了。 當他們提出那些讓成人也不知道怎麼回答的問題時，
但孩子的思考如果不加以適當的引導， 那麼這種好奇就很難轉化為獨立思考的能力和邏輯思維：
當孩子無法理解反復討論的問題時， 意味著他的思維邏輯出現了偏差；
當孩子過於依賴他人解決問題時， 意味著他獨立思考的能力正在下降；
當孩子不願意接觸現實世界時， 意味著他對這個世界的好奇心正在消失。
卓越的思考能力並不是天生的， 完全可以通過閱讀培養出來。
如果你希望培養一個愛思考的孩子， 我們強烈推薦這本新書《讓孩子像哲學家一樣會思考》。
本書由復旦大學文史哲團隊出品， 讓孩子在看哲學家的故事的過程中， 掌握獨立思考的能力。
戳上圖帶走本書
01 跟最智慧的哲學家學習
掌握獨立思考的能力
這本書表面講的是15個哲學家的故事， 其實是通過展現他們認知和求證真相的過程，
讓孩子學習他們的觀點和思考的方式， 實現思考能力的提升。
不愛動腦筋的孩子， 可以向蘇格拉底學習提問， 追溯本原：
通過蘇格拉底式發問， 將模糊的大問題拆解為一個個具體的小問題， 在提問中思考， 在辯論中弄清問題的本質。
習慣於依賴他人、沒有主見的孩子， 可以向亞里斯多德學習質疑， 在挫折中不斷進步：
若每個學生都只認同老師的觀點，
想鍛煉邏輯思維的孩子， 可以在芝諾的悖論故事中學習推理 ：
有時候， 提出一個有價值的問題， 比回答一個沒有價值的問題更有意義。 不要害怕提問題， 也不要害怕提錯誤的問題。 只要問題有價值， 就會促進你思考， 幫助你提高。
02 提升語文成績、思辨能力
復旦文史哲團隊出品！
本書兩位作者都擁有復旦大學文史哲專業背景：
一位是社科作家、百萬暢銷書《歷史的溫度》作者張瑋， 其作品曾獲廣東省中小學生「最喜歡閱讀的十大圖書」， 非常擅長用故事講知識；
一位是上海交大附中的優秀語文教師、「上海市教學能手」沈文婕， 她將哲學與語文教學相結合， 擅長用適合中學生的方式教授孩子哲學。
此外，負責審閱書稿的顧問李宏昀，也是復旦大學的哲學博士。
在三位文史哲老師看來，對哲學有所涉獵的學生，語文成績都很出色，尤其是作文，無論是舉例、觀點、邏輯還是遣詞造句，都明顯和其他學生不同。
黃金團隊：百萬暢銷社科書作家+上海交大附中語文老師+復旦哲學博士
本書還獲得「杭師大兒童哲學研究中心」傾情推薦
另一方面，兩位老師始終堅持通過本書教會孩子提升思辨能力。
他們不像教科書一樣，給孩子提供教條化的標準答案，而是將不同的觀點擺在面前，讓孩子自己去判斷，這也是獨立思考的第一步。
例如對「什麼是世界的本原」這個問題，書裡介紹了不同哲學家的觀點，有的認為是水，有的認為是數，有的認為是火……書裡沒有下結論，而是繼續引導孩子去思考，鼓勵孩子們有自己的理解。
作為一本寫給孩子看的思考力讀物，這本書完全滿足了好讀易懂，內涵豐富的需求。
兩位老師都是科班出身，又有豐富的教學技巧，
通過循循善誘、平等對話的口吻，將遙遠的哲學家們講得有趣生動，鼓舞人心，給孩子以最大的啟發。
每章末尾配有哲學家知識卡，作為總結溫習之用。
全書配了74幅手繪插畫，提高孩子閱讀興趣。
03 為孩子找到人生目標
過上豐盈有意義的一生
著名作家遲子建曾說，培養學生的獨立思考能力，是對他們最大的愛護。父母之愛子，則為之計深遠，哲學培養了孩子的思考能力，會令孩子終生受益。
哲學家對於「人與世界」以及「生活本質」的探討，將會鼓勵孩子更早、更清晰地思考人生方向：
我長大後要成為一個什麼樣的人？
什麼樣的生活是幸福的？
我的人生價值體現在哪裡？
當孩子厘清這些問題之後，未來無論是上大學、選專業，甚至找工作、擇偶，都能更加順利，因為他們認清了自己的位置，找到了前進的目標，有足夠的能力去過好精彩的一生。
在這本書裡，孩子們可以從先賢們的故事裡，找到啟發，用自己喜歡的方式度過一生:
或許是像德謨克利特一樣，「讀萬卷書，行萬里路」，精神富足，見識廣闊:
或是像伊壁鳩魯那樣，追求無憂無懼，身體健康，內心安寧的快樂:
一個愛思考的孩子，無論在學習、生活的小事上，還是在工作、擇偶的人生選擇上，都能自如地處理各種問題，更積極智慧地面對這個世界，也更加知道如何追尋自己的幸福。
如果你的孩子不愛思考，在學習和生活上不動腦筋，面對自己的問題人云亦云、隨波逐流，一定要給孩子看看這本書！
贈書福利
【抽獎贈書】
1.點亮右下角的「在看」，識別下方小程式參與抽獎；
2.本次一共抽取1位獲獎人，4月22日18：00自動開獎；
3.開獎後，請中獎的朋友在3日內填寫收貨人及收貨地址，我們將送出《讓孩子像哲學家一樣學會思考》一本。
4.多多使用助力功能，中獎機會更大噢！
【留言贈書】
在下方留言區寫下你對這本書的想法或孩子的思考經歷趣事，我們將為留言點贊前兩名各送出一本《讓孩子像哲學家一樣學會思考》（點贊數不得低於60，截止到4月22日18點）
●斯坦福教授：為什麼很多人名校畢業，卻終身碌碌無為？
●南大教授：如何避免寫論文不是像作文就是像社論？
●北大副教授反思：精緻的利己主義者是怎麼培養出來的？
●這十六個經典哲學問題，你和哲學家的回答相同嗎？
●敷衍的表情包背後，是當代人無處不在的自欺欺人
此外，負責審閱書稿的顧問李宏昀，也是復旦大學的哲學博士。
在三位文史哲老師看來，對哲學有所涉獵的學生，語文成績都很出色，尤其是作文，無論是舉例、觀點、邏輯還是遣詞造句，都明顯和其他學生不同。
黃金團隊：百萬暢銷社科書作家+上海交大附中語文老師+復旦哲學博士
本書還獲得「杭師大兒童哲學研究中心」傾情推薦
另一方面，兩位老師始終堅持通過本書教會孩子提升思辨能力。
他們不像教科書一樣，給孩子提供教條化的標準答案，而是將不同的觀點擺在面前，讓孩子自己去判斷，這也是獨立思考的第一步。
例如對「什麼是世界的本原」這個問題，書裡介紹了不同哲學家的觀點，有的認為是水，有的認為是數，有的認為是火……書裡沒有下結論，而是繼續引導孩子去思考，鼓勵孩子們有自己的理解。
作為一本寫給孩子看的思考力讀物，這本書完全滿足了好讀易懂，內涵豐富的需求。
兩位老師都是科班出身，又有豐富的教學技巧，
通過循循善誘、平等對話的口吻，將遙遠的哲學家們講得有趣生動，鼓舞人心，給孩子以最大的啟發。
每章末尾配有哲學家知識卡，作為總結溫習之用。
全書配了74幅手繪插畫，提高孩子閱讀興趣。
03 為孩子找到人生目標
過上豐盈有意義的一生
著名作家遲子建曾說，培養學生的獨立思考能力，是對他們最大的愛護。父母之愛子，則為之計深遠，哲學培養了孩子的思考能力，會令孩子終生受益。
哲學家對於「人與世界」以及「生活本質」的探討，將會鼓勵孩子更早、更清晰地思考人生方向：
我長大後要成為一個什麼樣的人？
什麼樣的生活是幸福的？
我的人生價值體現在哪裡？
當孩子厘清這些問題之後，未來無論是上大學、選專業，甚至找工作、擇偶，都能更加順利，因為他們認清了自己的位置，找到了前進的目標，有足夠的能力去過好精彩的一生。
在這本書裡，孩子們可以從先賢們的故事裡，找到啟發，用自己喜歡的方式度過一生:
或許是像德謨克利特一樣，「讀萬卷書，行萬里路」，精神富足，見識廣闊:
或是像伊壁鳩魯那樣，追求無憂無懼，身體健康，內心安寧的快樂:
一個愛思考的孩子，無論在學習、生活的小事上，還是在工作、擇偶的人生選擇上，都能自如地處理各種問題，更積極智慧地面對這個世界，也更加知道如何追尋自己的幸福。
如果你的孩子不愛思考，在學習和生活上不動腦筋，面對自己的問題人云亦云、隨波逐流，一定要給孩子看看這本書！
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1.點亮右下角的「在看」，識別下方小程式參與抽獎；
2.本次一共抽取1位獲獎人，4月22日18：00自動開獎；
3.開獎後，請中獎的朋友在3日內填寫收貨人及收貨地址，我們將送出《讓孩子像哲學家一樣學會思考》一本。
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●斯坦福教授：為什麼很多人名校畢業，卻終身碌碌無為？
●南大教授：如何避免寫論文不是像作文就是像社論？
●北大副教授反思：精緻的利己主義者是怎麼培養出來的？
●這十六個經典哲學問題，你和哲學家的回答相同嗎？
●敷衍的表情包背後，是當代人無處不在的自欺欺人