為什麼大人總是不相信孩子？
安徽省潛山市王河鎮， 13歲女生考滿分被質疑後溺亡， 讓人扼腕歎息。
對我們的父母和老師來說， 似乎最難的事情， 就是相信自己的孩子和學生。
很多人都說， 陪伴是最好的教育， 但是， 對於大多數需要每天起早貪黑的「打工人」來說， 想要按時按點地抽出時間來陪伴孩子， 並不是容易的事情， 甚至， 是一種奢望。
那麼， 當父母沒有時間陪伴孩子， 老師沒有心情教導學生， 青春期孩子的心裡在想些什麼， 為什麼逃避、痛苦和叛逆， 你們知道嗎？
想要毀掉一個孩子， 最簡單的方法就是不相信他， 不管何時何地， 不管他做對還是做錯， 都告訴他：你不懂事， 你在犯錯， 還在說謊！
對於父母來說， 孩子是自己的心頭肉。 每個家長， 都會不自覺地希望孩子能夠變成一個完美的人。 但是， 教育孩子的重心， 並不是讓孩子按照家長的設想和規劃去生活，
如果讓孩子生活在我們的眼皮底下， 父母事無巨細地管教孩子， 孩子會快樂嗎？
顯然不會！
不管是大人還是小孩， 在讀書、學習和工作的時候， 都喜歡安安靜靜地不受打擾， 更不喜歡事情還沒有做完，
這個道理如此清晰、明白和顯而易見， 即便是沒有文化、沒有閱歷和學歷的父母， 只要是真心對待自己的孩子， 誠心想著為孩子好、為孩子付出， 只要平心靜氣地轉念一想， 就能夠相通的道理， 為什麼放在百平米的家裡， 面對著眼前這個骨肉凝聚、朝夕相處卻又愛恨交加的孩子， 就糊塗、困惑和迷茫了呢？
教育孩子， 不能把孩子推到「對立」的另一邊。
尤其是青春期孩子。
他們的心智、思想和自我意識正在萌發和覺醒， 無時無刻都想表現出自己的想法和個性， 在學校希望得到老師和同學的認同， 在家裡希望得到父母和親人的理解、支持和認可。 可以說在青春期孩子的心裡， 最大的凝結就是內在和外在的衝突矛盾。
或許， 即便在2021年， 有許多父母， 依然對孩子的自我意識， 覺得無所謂。
一個自始至終， 從未被父母和家庭尊重、理解和支持的孩子， 他心裡所承受的痛苦，
在這個世界上， 哪怕是最可惡、冷漠和無情的父母， 在孩子剛出生， 蹣跚學步、咿呀學語和乖巧懂事的時刻， 都是想要盡自己和家庭最大的能力， 「為孩子好」， 給孩子買堆積如山的零食、玩具和漫畫， 讓孩子感受到幸福快樂的。
而這，也是為人父母，在這個悠長、枯燥而苦難的人生裡，對於生活最美好的嚮往。
可是為什麼，當孩子慢慢長大，進入幼稚園，就讀中小學，這些溫暖的期待和美好的意願，在「別人家孩子」光鮮亮麗的對比和反差之下，就變得蕩然無存了呢？
為什麼，別人家的孩子乖巧懂事，自己家的孩子只知道玩手機、打遊戲？
為什麼，別人家的孩子喜歡讀書、按時睡覺而且成績優異，自己家的孩子每天寫作業就像坐牢，任憑父母暴跳如雷、大吼大叫，兩三個小時甚至只能寫出幾個字？
成年人的崩潰，往往是從教育孩子開始的。
從某種程度來說，孩子就像是一杯水，看似柔弱、脆弱和不堪一擊。
可是，如果父母對孩子日復一日地逼迫、監視和打罵，無時無刻都讓孩子感受到痛苦和壓力，那麼孩子的確會承受和忍受下去，看似平安無事。
但是，從孩子的幼年、童年到少年階段，如果父母用自己漫不經心的態度，暴跳如雷的言行和打罵責罰的手段，在孩子的心裡種下一顆苦澀的種子，那麼極有可能，當這個孩子進入青春期，他會將年幼時受過的委屈、痛苦和憤怒，加上十倍返還給自己的父母。
幸福的人都是快樂的，不幸的人都有一個痛苦的童年。
真正想要「為孩子好」，願意騰挪出自己的時間、精力和精神去陪伴孩子的父母，應該尊重、理解和支持「自己家孩子」所處的立場和境況。
孩子會痛苦，或許是因為不管他如何努力和付出，父母都漠不關心，不願意說出哪怕一句理解、共情和認可的話。
青春期孩子的「病」，是父母和老師的不理解、不相信和不認可。
對這一點，有些父母會啞然失笑。
「這是我自己的孩子，我這個人能力有限，我們家也不是富貴家庭，我供他吃飯穿衣、讀書上學，就已經是我最大的能力了！」
「現在的孩子還不幸福嗎？有吃的有穿的，整天抱著手機玩遊戲，最起碼我還在家裡伺候著，總比那些在農村留守，父母長年累月都不在家的孩子強得多，幸福得多吧！」
「我每天起早貪黑地上班賺錢，每年花幾萬塊給孩子報補習班、興趣班和培訓班，回到家裡還要按時按點地給孩子做飯、陪孩子寫作業，每天把我氣得半死，難道我不辛苦嗎？」
大多數家庭都是如此，父母覺得自己不容易，孩子認為自己很委屈。
就這樣，父母和老師站在左邊，孩子站在右邊。成年人和孩子的世界，日益變得疏遠隔離，父母和老師不相信孩子，孩子也越來越害怕、畏懼和疏遠大人。
就如同安徽省潛山市王河鎮的13歲女生，如果她考得不好，父母和老師會覺得她不用功、不盡力，考到滿分，又會懷疑她作弊。
你讓孩子怎麼辦，她如何證明自己「只吃了一碗涼粉」？
性格軟弱的孩子或許選擇忍辱負重，而極個別性格剛烈的孩子，在被激動情緒衝昏頭腦的情況下，的確有可能會做出傻事。
發生這樣的事情，許多父母和老師難免會肆意指責孩子不堅強、沒心胸或是太偏激，可是，對於一個孩子來說，能夠證明自己存在、生活和價值的最重要的事情，不正是無辜、純潔和清白嗎？
如果連身邊最親近的父母和老師都不相信自己，還有誰？
避免悲劇和教育孩子，最理智和恰當的做法是：
孩子是脆弱和敏感的，在沒有確定無誤的真憑實據面前，我們都應該尊重、理解和相信孩子，即便是我們能夠確定和肯定孩子犯了錯，父母和老師，也應該以最大的胸懷、寬容和共情來引導和教導孩子。
教育孩子，不是把孩子當作只知道順從聽話的小狗小貓，也不是把孩子當作無關緊要的物品，更不是把孩子當作工廠流水線上的罐頭。
在家庭中，父母要做出表率，在學校裡，老師要客觀理性。
讓孩子感受到幸福快樂的。而這，也是為人父母，在這個悠長、枯燥而苦難的人生裡，對於生活最美好的嚮往。
可是為什麼，當孩子慢慢長大，進入幼稚園，就讀中小學，這些溫暖的期待和美好的意願，在「別人家孩子」光鮮亮麗的對比和反差之下，就變得蕩然無存了呢？
為什麼，別人家的孩子乖巧懂事，自己家的孩子只知道玩手機、打遊戲？
為什麼，別人家的孩子喜歡讀書、按時睡覺而且成績優異，自己家的孩子每天寫作業就像坐牢，任憑父母暴跳如雷、大吼大叫，兩三個小時甚至只能寫出幾個字？
成年人的崩潰，往往是從教育孩子開始的。
從某種程度來說，孩子就像是一杯水，看似柔弱、脆弱和不堪一擊。
可是，如果父母對孩子日復一日地逼迫、監視和打罵，無時無刻都讓孩子感受到痛苦和壓力，那麼孩子的確會承受和忍受下去，看似平安無事。
但是，從孩子的幼年、童年到少年階段，如果父母用自己漫不經心的態度，暴跳如雷的言行和打罵責罰的手段，在孩子的心裡種下一顆苦澀的種子，那麼極有可能，當這個孩子進入青春期，他會將年幼時受過的委屈、痛苦和憤怒，加上十倍返還給自己的父母。
幸福的人都是快樂的，不幸的人都有一個痛苦的童年。
真正想要「為孩子好」，願意騰挪出自己的時間、精力和精神去陪伴孩子的父母，應該尊重、理解和支持「自己家孩子」所處的立場和境況。
孩子會痛苦，或許是因為不管他如何努力和付出，父母都漠不關心，不願意說出哪怕一句理解、共情和認可的話。
青春期孩子的「病」，是父母和老師的不理解、不相信和不認可。
對這一點，有些父母會啞然失笑。
「這是我自己的孩子，我這個人能力有限，我們家也不是富貴家庭，我供他吃飯穿衣、讀書上學，就已經是我最大的能力了！」
「現在的孩子還不幸福嗎？有吃的有穿的，整天抱著手機玩遊戲，最起碼我還在家裡伺候著，總比那些在農村留守，父母長年累月都不在家的孩子強得多，幸福得多吧！」
「我每天起早貪黑地上班賺錢，每年花幾萬塊給孩子報補習班、興趣班和培訓班，回到家裡還要按時按點地給孩子做飯、陪孩子寫作業，每天把我氣得半死，難道我不辛苦嗎？」
大多數家庭都是如此，父母覺得自己不容易，孩子認為自己很委屈。
就這樣，父母和老師站在左邊，孩子站在右邊。成年人和孩子的世界，日益變得疏遠隔離，父母和老師不相信孩子，孩子也越來越害怕、畏懼和疏遠大人。
就如同安徽省潛山市王河鎮的13歲女生，如果她考得不好，父母和老師會覺得她不用功、不盡力，考到滿分，又會懷疑她作弊。
你讓孩子怎麼辦，她如何證明自己「只吃了一碗涼粉」？
性格軟弱的孩子或許選擇忍辱負重，而極個別性格剛烈的孩子，在被激動情緒衝昏頭腦的情況下，的確有可能會做出傻事。
發生這樣的事情，許多父母和老師難免會肆意指責孩子不堅強、沒心胸或是太偏激，可是，對於一個孩子來說，能夠證明自己存在、生活和價值的最重要的事情，不正是無辜、純潔和清白嗎？
如果連身邊最親近的父母和老師都不相信自己，還有誰？
避免悲劇和教育孩子，最理智和恰當的做法是：
孩子是脆弱和敏感的，在沒有確定無誤的真憑實據面前，我們都應該尊重、理解和相信孩子，即便是我們能夠確定和肯定孩子犯了錯，父母和老師，也應該以最大的胸懷、寬容和共情來引導和教導孩子。
教育孩子，不是把孩子當作只知道順從聽話的小狗小貓，也不是把孩子當作無關緊要的物品，更不是把孩子當作工廠流水線上的罐頭。
在家庭中，父母要做出表率，在學校裡，老師要客觀理性。