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四個跡象,暗示你的孩子「沒教養」,父母要及時糾正,否則後患無窮

@小春哥的忠告 專注于分享陳小春一家新聞趣事和育兒知識, 與你探討最實用的育兒技巧, 讓你從此帶娃變輕鬆。 今天, 小醬將為您提供, 有溫度、有高度、有深度的育兒乾貨。

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三四歲寶寶的詞彙量已經非常豐富, 常常能「出口成章」。 越來越能說的這個小人兒時不時地還會說出些不合時宜的話, 無傷大雅的詞語的「張冠李戴」, 我們常常一笑置之。

雖說童言無忌, 但其中也會包括一些可能會讓人格外尷尬甚至傷害別人的話, 我們就不能完全置之不理了。 所以需要父母説明寶寶一起管理「大嘴巴」。

美國密西根州喀爾文學院的蘇珊博士說「三四歲的孩子還不知道在適當的范圍內分享資訊, 他們無論想到什麼都會一股腦兒地說出來, 即便公共場合也是如此」。

寶寶出現言辭不當的行為符合他們成長年齡段的特徵, 但是並不意味著要放任他們的「童言無忌」,

一些涉及到原則性的話題應當讓寶寶知道規矩、界限在哪裡。

應對寶寶有可能說錯話的尷尬場面, 專家也有一些很好的建議。 我們一起來看看專家是如何分析寶寶說錯話的常見場景的, 下次如果你的寶寶再說出「媽媽那個人真臭!」一類的魯莽話時, 不妨試試專家的妙招。

情景一:和寶寶正走在馬路上, 迎面過來一個坐輪椅沒有雙腳的人, 這時寶寶大喊「媽媽, 快看, 那個人沒有腳!」

關鍵點:別人的缺陷不評說, 培養同理心。

建議:這個年齡段的寶寶正處於好奇心旺盛的階段, 所以凡是他們見到的新奇的事情他們觀察到了就會馬上說出來, 其實並沒有惡意。 不要不斷地表示不好意思, 這樣反而會增加對方的心理負擔或引起不必要的圍觀。

所以快速簡明地道歉並迅速帶寶寶離開現場, 是明智的做法。 離開以後可以告訴寶寶「世界上有一部分人不能像我們一樣擁有健康的身體, 這是很不幸的事情。 如果當著他們的面說那些話, 會讓他們更傷心, 這是很不好的。

情景二:有陌生人和寶寶搭話, 可能只是隨意的一句問話, 結果卻引發了寶寶滔滔不絕的「回答」, 其中不乏「爸爸出差去了」、「我和媽媽準備要去銀行」、「我家住在**號樓**層」之類的超級隱私, 全都不經意地被主動曝光了。

關鍵點:分清界限, 自己的隱私要保護。

建議:寶寶是最擅長「實話實說」的, 很容易就將「家庭秘密」透露出去。 那是因為寶寶心理還沒有明確的陣線, 並不能明確劃分家人、朋友和陌生人之間的界限。

可以溫和地帶他離開, 並解釋「我們不應該向陌生人說那麼多, 這些是我們自己家的事, 跟他無關」。 平時可以告訴寶寶很多事我們只能和家人說, 有些話可以和朋友說, 但是對陌生人卻不能事事都說, 並明確地告訴寶寶如果對陌生人透露太多資訊將會帶來怎樣的危險。

情景三:女兒打開奶奶送給她的生日禮物, 並立刻扔到一邊, 失望地說:「我已經有了!」

關鍵點:對寶寶進行感恩的培訓。

建議:這種坦率是進行感恩教育的好機會。 雖然這時你可能會感到羞愧, 但是要保持冷靜,她的壞習慣也不是故意的。

你可以俯下身,看著她的眼睛,實事求是地告訴她「當我們收到一份禮物,不管我們是否已經擁有了它,我們總要說謝謝」,此外,還可以在家中進行接受禮物的培訓,而不是說教,嘗試一點點的角色扮演。

把一些玩具與普通的家居用品包裝起來,並輪流送禮物和接受禮物。當你打開一個禮物,告訴孩子你如何發現禮物的特別之處,哪怕它是一個手電筒或鍋架。

情景四:學齡前的孩子幾乎不可避免地會做些讓人尷尬的事,比如會指著一個大人,並大聲告訴周邊的每個人:「看,胖子!」

關鍵字:見招拆招,學會機智靈活應對。

建議:在這種情況下,你最好等到換了一個大家都聽不見的地方,從容地讓你的孩子知道,這樣在公開場合說自己的想法並不好,但不要生氣、不要強迫他道歉。因為他們並不是故意脫口說出不適當的事情,所以他們不會理解你的憤怒。一句簡單的「如果我們冒犯了你,真是對不起」,對方就能接受。

一旦你回家,告訴孩子:我們在外面的時候,如果你注意到別人的身體或他看起來的樣子,自己知道就好,最好不要說出來,這是很好的禮儀。或者你可以私下跟媽媽說。還可以和寶寶約定好一個秘密的代碼,比如擠他的手兩次,以阻止他在公共場合出言魯莽。

父母應當首先管理好自己的嘴巴

我們不能總是控制孩子的嘴,首先我們要做的是要管理好自己的嘴。試想如果父母經常對怪異鄰居品頭論足,當你聽到你4歲孩子逐字重複這些話時,也完全不必驚訝了。

你必須注意你對孩子說的話,還需要注意當他在身邊的時候你說的話。正如你教他如何閉嘴,你需要意識到自己的直率和多嘴。你的善良、感恩、同理心、謙和等等會時刻影響你的孩子,用你的行為潛移默化地去改變他。

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感謝您的閱讀,想要瞭解更多育兒知識、教育知識、那小醬的「小春哥的忠告」粉轉大家不要錯過了哦~~喜歡小春哥的快來吧!

但是要保持冷靜,她的壞習慣也不是故意的。

你可以俯下身,看著她的眼睛,實事求是地告訴她「當我們收到一份禮物,不管我們是否已經擁有了它,我們總要說謝謝」,此外,還可以在家中進行接受禮物的培訓,而不是說教,嘗試一點點的角色扮演。

把一些玩具與普通的家居用品包裝起來,並輪流送禮物和接受禮物。當你打開一個禮物,告訴孩子你如何發現禮物的特別之處,哪怕它是一個手電筒或鍋架。

情景四:學齡前的孩子幾乎不可避免地會做些讓人尷尬的事,比如會指著一個大人,並大聲告訴周邊的每個人:「看,胖子!」

關鍵字:見招拆招,學會機智靈活應對。

建議:在這種情況下,你最好等到換了一個大家都聽不見的地方,從容地讓你的孩子知道,這樣在公開場合說自己的想法並不好,但不要生氣、不要強迫他道歉。因為他們並不是故意脫口說出不適當的事情,所以他們不會理解你的憤怒。一句簡單的「如果我們冒犯了你,真是對不起」,對方就能接受。

一旦你回家,告訴孩子:我們在外面的時候,如果你注意到別人的身體或他看起來的樣子,自己知道就好,最好不要說出來,這是很好的禮儀。或者你可以私下跟媽媽說。還可以和寶寶約定好一個秘密的代碼,比如擠他的手兩次,以阻止他在公共場合出言魯莽。

父母應當首先管理好自己的嘴巴

我們不能總是控制孩子的嘴,首先我們要做的是要管理好自己的嘴。試想如果父母經常對怪異鄰居品頭論足,當你聽到你4歲孩子逐字重複這些話時,也完全不必驚訝了。

你必須注意你對孩子說的話,還需要注意當他在身邊的時候你說的話。正如你教他如何閉嘴,你需要意識到自己的直率和多嘴。你的善良、感恩、同理心、謙和等等會時刻影響你的孩子,用你的行為潛移默化地去改變他。

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