「3個加2個， 等於多少？」媽媽見孩子題目做錯後， 非常生氣的問孩子。
孩子有些害怕， 怯怯的不敢搭話。
「我問你， 3個加2個， 等於多少個？你是聾了還是啞了？」媽媽越說越氣， 語氣明顯提高了不少。
孩子嚇得直發抖， 眼淚奪眶而出開始小聲啜泣。
「你是傻了嗎？3個加2個， 等於幾個？你數手指頭行不行！」媽媽鐵青著臉， 順手拿起雞毛撣子要下手打孩子了。
孩子哆嗦的一個手指頭一個手指頭的數， 媽媽嫌孩子動作慢了， 怒吼起來：「三個加兩個， 你還要一個一個數， 你的記性都讓狗吃了嗎？」
孩子愣住了， 媽媽問什麼自己也不吭聲，
這一幕， 是我今晚在堂姐家串門， 見她輔導孩子功課的真實狀態。 像這樣的場景， 我相信很多家長並不陌生， 要麼常常看見身邊的人這麼做， 要麼自己也就是這樣一個狀態在輔導孩子功課。
教育孩子最不能缺的兩個字——耐心， 很多父母用盡畢生， 也沒做到！
01
缺乏耐心， 根源大多來自家長的內心
很多時候， 家長對孩子缺乏耐心， 無關乎孩子行為的對錯， 只是內心的矛盾、癥結剛好被孩子觸發了。
有些家長一心想要教育好孩子， 當看到孩子一些不如人意的表現， 內心焦急、恨鐵不成鋼， 於是對教育孩子的焦慮情緒就會越來越凸顯。
比如孩子寫作業磨磨蹭蹭， 聯想到孩子成績會下降， 誇張、放大到孩子整個人生，
有些家長喜歡一切盡在掌握， 「失控感」會令他慌亂、焦躁， 當孩子的某些行為讓家長感覺失控時， 也就容易失去耐心。
比如家長喜歡整潔乾淨， 當孩子把玩具、飯粒撒了一地， 於是場面就失去了控制；或者本來計畫著早點回家做飯， 可孩子在遊樂場玩得不願意走， 計畫被孩子打亂， 事情超出了自己的掌控。
還有很多家長是自己的生活不如意， 對自己不滿意， 這種情況下會把孩子的不當言行擴大化、絕對化， 並把責任歸結到自己身上。
「我為什麼總是這麼糟糕？我為什麼什麼都做不好？」
孩子的行為引發了家長內在的焦慮， 加劇了家長對自己的不滿。 家長對孩子的「沒耐心」， 恰恰是對自己的沒耐心。
02
孩子， 你慢慢學， 快樂長前幾日閨蜜蕓跟我吐槽：「現在的孩子真心養不起啊， 兩個人的工資都不夠養個孩子， 還要時不時啃老。 」
我回復：「連你都養不起， 不可能吧。 」閨蜜是機構的鋼琴老師， 一年的收入起碼也是10W+。 老公是設計師， 收入就不用說了。
細問之下， 閨蜜說：「孩子現在不是已經中班了麼？班上好多孩子都報了很多的校外培訓， 我想想我家閨女也不能落後呀。 給她報了個鋼琴班、舞蹈班、畫畫班、珠心算......」
閨蜜說完， 我蒙了。 給她算了一下， 孩子一周就兩天的休息時間， 這完全違背了這個歲數孩子的教學理念。 望女成鳳的心情我是理解的， 但是這樣的做法會不會適得其反呢？
盧梭說：「大自然希望兒童在成人之前就要像兒童的樣子。
作為家長， 我們不能急功近利， 中班的孩子正是玩的年齡， 當你把屬於她玩的時間全部剝奪。 孩子回饋你的不是碩果累累， 而是滿滿痛苦。
我不排斥父母給孩子報興趣班， 因為這確實是在培養孩子的藝術細胞。 但是， 繁重的壓力讓孩子就像沒有了剎車的車子， 掌握方向盤的家長該如何是好？
對待孩子的成長， 家長不能急躁。 教育是一種慢的藝術， 父母要給予孩子充分的成長空間， 學會等待。
孩子該玩的年齡， 我們就該讓孩子好好玩， 慢慢地學， 才能讓她在童年裡快樂成長。
03
凡事保持耐心， 是父母給孩子最好的禮物
孩子的成長， 本身就是一個慢過程， 耐著性子， 不驕不躁， 平和地陪著孩子慢慢成長， 往往更能看到美好的結果。
《牽著一隻蝸牛去散步》中寫的很好：「教育孩子， 就像牽著一隻蝸牛在散步。 和孩子一起， 走過他孩提時代和青春歲月， 雖然， 也有被氣瘋和失去耐心的時候， 然而， 孩子卻在不知不覺中向我們展示了， 生命中最初最美好的一面。 」
「孩子的眼光是率真的，孩子的視角是獨特的，家長又何不放慢腳步，把自己主觀的想法放在一邊，陪著孩子靜靜體味生活的滋味，傾聽孩子內心聲音在俗世的迴響，給自己留一點時間，從沒完沒了的生活裡探出頭。」
就像每一朵花都有自己的花期，每個孩子都有自己的成長節奏，家長不必過於焦慮。
過好自己的生活，調整好自己的心態，這樣的狀態下，給孩子的教育對其成長更有幫助。
當孩子犯錯了，耐心等孩子把話說完，傾聽他的想法和感受；
耐心給孩子講解一道數學題，讀一個睡前故事；
當孩子哭鬧、生氣、情緒失控時，耐心接納他的負面情緒，陪他勇敢面對挫折······
如果你感覺耐心快被消磨光了，情緒即將爆發時，不妨跟孩子說出真實的感受，「你這樣讓媽媽感覺很不舒服，給媽媽幾分鐘，一會我會好好跟你說說這個問題。」
換一個環境，單獨待在一個空間，給自己一個冷靜的時間，再去面對孩子，處理事情。
「孩子的眼光是率真的，孩子的視角是獨特的，家長又何不放慢腳步，把自己主觀的想法放在一邊，陪著孩子靜靜體味生活的滋味，傾聽孩子內心聲音在俗世的迴響，給自己留一點時間，從沒完沒了的生活裡探出頭。」
就像每一朵花都有自己的花期，每個孩子都有自己的成長節奏，家長不必過於焦慮。
過好自己的生活，調整好自己的心態，這樣的狀態下，給孩子的教育對其成長更有幫助。
當孩子犯錯了，耐心等孩子把話說完，傾聽他的想法和感受；
耐心給孩子講解一道數學題，讀一個睡前故事；
當孩子哭鬧、生氣、情緒失控時，耐心接納他的負面情緒，陪他勇敢面對挫折······
如果你感覺耐心快被消磨光了，情緒即將爆發時，不妨跟孩子說出真實的感受，「你這樣讓媽媽感覺很不舒服，給媽媽幾分鐘，一會我會好好跟你說說這個問題。」
換一個環境，單獨待在一個空間，給自己一個冷靜的時間，再去面對孩子，處理事情。