我經常在不同場合看到很多孩子在玩手機, 雖然大家都知道, 讓孩子長時間使用並不是好事, 但是對於很多父母來說, 也是無可奈何的。
例如帶著孩子在餐廳吃飯, 孩子吃幾口吃飽了, 就開始鬧騰, 這時給個手機, 孩子就安靜玩起來, 大人們就可以聊聊天繼續做點別的事。
之前也有不少家長留言:「忙了一天, 回家已經很累了, 孩子又一刻不停纏著你, 跟你講話, 讓你陪玩, 實在是精力有限, 只好讓他看會電視, 玩下手機, 才有時間休息。 」
大人沒辦法離開電子產品, 卻想把孩子隔絕在電子產品之外, 是不現實的, 偶爾讓孩子玩一會其實沒太大關係, 但是家長還是要保持一個基本原則:
不要讓電子產品替代大人的陪伴, 能不用, 儘量不用。
當然, 也不免有家長提出疑問:
「我家孩子還不到2歲, 跟著電視學了很多詞語, 比其他同齡孩子懂得多, 怎麼解釋?」
「用IPAD學習不行嗎?」
孩子都有很強的模仿能力, 在電視裡看到的東西, 去模仿, 很正常。
但孩子真正的學習, 是通過各種觸覺、視覺、聽覺這種真實的感知和體驗, 從中思考和學習, 電視及其他電子產品是讓孩子被動的接受資訊, 學習的東西十分有限。
研究表明, 孩子從和真人互動中學習,
電子產品提供的是一種虛擬的環境, 不利於孩子主動思考和創造, 所以一定還是要多陪孩子, 和孩子互動。
教大家3招對付孩子玩手機上癮!不打也不罵, 就能讓孩子乖乖放下手機。 試試!
01
規定孩子使用電子產品的時間有家長留言問過這個問題:
「孩子玩手機已經很長時間了, 不讓他玩, 就生氣, 大哭大鬧, 怎麼辦?」
這是自然的, 孩子正玩得起勁, 你突然就讓他停止, 換誰也不樂意。
我們家孩子平常不看電視, 但是會讓他使用ipad玩一下遊戲, 每次可以玩20分鐘。 在快到時間以前, 我就會提醒他, 還剩多長時間, 讓他有個心理準備。
玩遊戲時間過的很快, 孩子會覺得自己壓根沒玩多久, 所以提前讓孩子有個時間準備結束, 比較容易接受。
當然了, 規矩不用太死板, 有時候一個節目時間長一點, 三十分鐘, 也無妨, 只是一天總共的時間最好不超過一個小時。
只要一直保持這種規則, 孩子逐漸習慣後, 對培養自控力是有好處的。 因為孩子小, 都沒什麼自控力, 需要父母説明督促遵守。
02
通過電子產品學習既然避免不了接觸電子產品, 不如就乾脆教孩子去瞭解電子產品的優點, 用處, 通過它來學習新的知識。
例如有一次,我帶孩子去聽演奏會,晚高峰開車不便,我們決定搭地鐵。於是,我教孩子用地圖查詢地鐵怎麼到那裡。
每到一站,我就讓孩子看看地圖上我們的即時位置,出了地鐵,再跟著導航步行,很順利就到達了目的地。
這樣,就讓孩子把電子產品和生活聯繫起來了。
除了地圖導航,還可以教孩子學習拍照、使用錄影、看天氣預報、使用微信這些生活中實用的功能。
如果需要使用電子產品來學習,那麼家長可以幫助孩子挑選一些有教育意義的節目,和孩子一起看,例如動物世界,或者英語的動畫片之類。
在平常的時候,看看繪本裡的動物,去動物園看看動物,將英語動畫片裡的內容和孩子交流一下,這樣就能夠把孩子從各方面接觸的資訊連接起來,形成一個知識網。
03
找到能替代電子產品的活動還有家長留言:
「孩子不看電視不玩手機就覺得無聊,不知道幹什麼好。」
這也是一個很普遍的問題。
也就是說,孩子除了看電視看手機以外,缺少興趣愛好,也沒有其他娛樂活動。
這就需要家長注重陪伴孩子、以及讓孩子培養一些興趣愛好等等。
例如學畫畫、下棋、書法,需要長期堅持練習,能夠培養孩子的專注力和耐心;或者帶孩子爬山和游泳,鍛煉孩子的身心健康;再者,親子閱讀、互動遊戲,這些都是能夠幫助孩子發展的活動。
說到底,還是需要家長上心,願意花時間和精力去注重這方面的陪伴和教育。
最後一點,還有家長說他們家完全禁止孩子使用電子產品,不讓看電視,不讓玩手機。
請注意:這種全面禁止的方式並不能培養孩子的自控能力。
現在禁止孩子接觸了,等孩子大一點,總會通過其他管道和方式接觸。孩子從小並沒有培養出這方面的自控力,一旦在家長控制不到的環境中接觸了電子產品,往往會沉溺其中無法自拔。
所以,最重要的還是得從小培養孩子自己的興趣愛好,以及自控力。
例如有一次,我帶孩子去聽演奏會,晚高峰開車不便,我們決定搭地鐵。於是,我教孩子用地圖查詢地鐵怎麼到那裡。
每到一站,我就讓孩子看看地圖上我們的即時位置,出了地鐵,再跟著導航步行,很順利就到達了目的地。
這樣,就讓孩子把電子產品和生活聯繫起來了。
除了地圖導航,還可以教孩子學習拍照、使用錄影、看天氣預報、使用微信這些生活中實用的功能。
如果需要使用電子產品來學習,那麼家長可以幫助孩子挑選一些有教育意義的節目,和孩子一起看,例如動物世界,或者英語的動畫片之類。
在平常的時候,看看繪本裡的動物,去動物園看看動物,將英語動畫片裡的內容和孩子交流一下,這樣就能夠把孩子從各方面接觸的資訊連接起來,形成一個知識網。
03
找到能替代電子產品的活動還有家長留言:
「孩子不看電視不玩手機就覺得無聊,不知道幹什麼好。」
這也是一個很普遍的問題。
也就是說,孩子除了看電視看手機以外,缺少興趣愛好,也沒有其他娛樂活動。
這就需要家長注重陪伴孩子、以及讓孩子培養一些興趣愛好等等。
例如學畫畫、下棋、書法,需要長期堅持練習,能夠培養孩子的專注力和耐心;或者帶孩子爬山和游泳,鍛煉孩子的身心健康;再者,親子閱讀、互動遊戲,這些都是能夠幫助孩子發展的活動。
說到底,還是需要家長上心,願意花時間和精力去注重這方面的陪伴和教育。
最後一點,還有家長說他們家完全禁止孩子使用電子產品,不讓看電視,不讓玩手機。
請注意:這種全面禁止的方式並不能培養孩子的自控能力。
現在禁止孩子接觸了,等孩子大一點,總會通過其他管道和方式接觸。孩子從小並沒有培養出這方面的自控力,一旦在家長控制不到的環境中接觸了電子產品,往往會沉溺其中無法自拔。
所以,最重要的還是得從小培養孩子自己的興趣愛好,以及自控力。