據《2018年全國家庭教育狀況調查報告》， 親子溝通的狀況令人堪憂：部分家長從不或幾乎不跟孩子溝通。
而哈佛研究發現：80%孩子的叛逆源于和父母的溝通， 聰明的父母都注重與孩子溝通。
會溝通的父母， 最容易走進孩子的內心， 也更會為孩子塑造一份健康的人格。
01
父母， 請給予孩子積極的回應前幾天去表姐家， 她家有一個剛上5年級的孩子。
當聽到我們談論馬雲給美國捐贈的事， 孩子不由自主從裡屋走了出來。
「我們同學在群裡都在說， 馬爸爸給美國捐檢測試劑盒是為告訴美國， ……」
沒等外甥說完， 表姐眼睛一瞪：「我跟你說了多少回了？老師留的作業寫完了嗎？我給你留的作業寫了嗎？一天怎麼就不知道學習？」
「媽， 真懶得跟你說話， 什麼事你都能繞到學習上？」說完外甥走回屋裡重重的把門關上了。
突然想起了不久前女兒跟我的戲言，
孩子不想跟父母溝通， 很大程度在於：
當孩子想表達自己意見時， 當孩子想知道大人態度時， 換來的都是我們自以為是的「學習重要， 其他毋論」思維方式， 最後只會增加孩子的厭倦感。
當我們把問題聚焦在學習上， 就會無限把焦慮放大， 也因此會忽視問題的本身， 更無法注重孩子需要。
心理學家馬歇爾·盧森堡說：當我們的表達方式， 忽視人的感受和需要， 造成疏遠和傷害時， 這種溝通方式讓人難以體會心中的愛。
無法從父母這裡得到他們想要的正面回饋， 無法感受到來自父母的愛， 他們就會覺得或許自己在父母心中並不重要， 從而輕輕關掉心門，
02
《少年說》裡曾有一期， 一個女孩說起和媽媽的聊天方式， 讓很多孩子都有共鳴。
她說媽媽聊天時聯想特別豐富， 從一件衣服沒有疊好的小事， 可以聊成全家的大事。
媽媽說她衣服沒有疊好， 那學習也不會好， 學習不好考不上大學，
把芝麻綠豆說成了西瓜， 這位媽媽一定能言善道， 但她卻一點也不會和孩子聊天。
衣服沒疊好可以得出以後得打工的結論？
難怪每次和媽媽聊天的最後， 女孩已不想再多說，
《小王子》裡曾有一句話說：
世界上最有征服力的武器是語言， 一句話可以讓一個人心情跌入谷底， 一句話也可以讓一個人重振力量。
父母的語言決定了孩子的狀態。
看似內向、不愛說話的孩子， 不是真無聊而是有滿肚子的話卻不想說出口。
03
當你的孩子「不聽話」了，你可以試試下面這些方法哦~↓↓↓
別把質問當聊天，要學會說話
每當孩子回到家，放下書包屁顛屁顛地圍在你身邊，問你今晚吃什麼的時候，你的反應是什麼？
很多家長脫口而出的一句話就是：「媽媽忙著呢？別在這搗亂，你作業寫完了嗎？上次測試的成績出來了嗎？」
我們總是以質問的形式來跟孩子說話，當我們說出這樣的話後，如果細心的話，我們就會發現孩子的情緒一落千丈，撅著嘴說：「不就問一句嗎？又說我，我現在去做還不行嗎？」
於是乎，孩子剛進家門時其樂融融的氛圍沒了，孩子學習的積極性也沒了。長久以往，在孩子眼裡，學習是為了父母，效率和效果都大打折扣。
其實，仔細想想，孩子並不是不想寫作業，只不過他離開了你一天，回家的第一瞬間想和你說說話，而你的一句句質問讓他們沒了繼續下去的心情，等想起來要和他聊聊心裡話的時候，他們已經將我們拒之門外。
別把質問當做聊天，回到家，一個微笑，一句回應，或許更好，甚至能讓孩子愛上學習呢。
別急著否定孩子，要學會感同身受
家長在聊天的時候還會犯的另一個錯誤就是急於否定孩子。當孩子提出建議的時候，便下意識地去否定了孩子，但這種否定並沒有帶來結果的改變，反而破壞了與孩子的關係，百害無一利。
所以，當孩子跟我們提出請求的時候，我們不妨先瞭解他的想法，再做決定。比如當孩子說中秋想要出去玩一天的時候，你可以：
第一步，先認可孩子的想法，拉近距離：「可以啊，你想去哪玩呢？」
第二步，對孩子感同身受，讓孩子覺得被關心、被尊重：「是最近學習累了嗎？媽媽也想出去放鬆一下」。
第三步，從自己出發，引導孩子做出正確的決策，讓孩子認可你：「但媽媽還有一些事情要忙，你可以給媽媽一天的時間，讓我把事情忙完先嗎？做完事情才能盡心玩，對不對？你有什麼事情需要先做完嗎？」
這樣，孩子往往更能接受我們的建議，先做完作業，如此，不僅達到了我們的目的，而且更能拉近與孩子的距離。
別只顧著說教，要學會傾聽
當我們想要跟孩子傳達一些人生經驗時，說話記得轉個彎，不要太生硬，不要張口就是：「你應該先學習」，讓孩子自己說出來更好。
我們做父母的，要懂得讓孩子說，而我們自己，要懂得聽。
當孩子跟我聊天的時候，他們可能只是想找個人傾訴，如果我們有幸成為了那個傾聽者，請別讓生硬的說教毀了我們與孩子之間的親密，聽比說更好。
Wendy媽有話說：
愛孩子，就是要用心關注孩子，用愛滋養孩子，用真情與孩子做有效溝通。
心理學家傑佛瑞·伯恩斯坦曾表示，只有愛是不夠的，只有對孩子進行有成效的溝通，才會讓孩子在溝通中感受到父母的愛。
身為父母，在孩子需要回應的時候給予積極回應；在孩子面對難題時，教會孩子思考解決困難；我們還要努力成為孩子的引路人，讓溝通更有意義。
不是真無聊而是有滿肚子的話卻不想說出口。03
當你的孩子「不聽話」了，你可以試試下面這些方法哦~↓↓↓
別把質問當聊天，要學會說話
每當孩子回到家，放下書包屁顛屁顛地圍在你身邊，問你今晚吃什麼的時候，你的反應是什麼？
很多家長脫口而出的一句話就是：「媽媽忙著呢？別在這搗亂，你作業寫完了嗎？上次測試的成績出來了嗎？」
我們總是以質問的形式來跟孩子說話，當我們說出這樣的話後，如果細心的話，我們就會發現孩子的情緒一落千丈，撅著嘴說：「不就問一句嗎？又說我，我現在去做還不行嗎？」
於是乎，孩子剛進家門時其樂融融的氛圍沒了，孩子學習的積極性也沒了。長久以往，在孩子眼裡，學習是為了父母，效率和效果都大打折扣。
其實，仔細想想，孩子並不是不想寫作業，只不過他離開了你一天，回家的第一瞬間想和你說說話，而你的一句句質問讓他們沒了繼續下去的心情，等想起來要和他聊聊心裡話的時候，他們已經將我們拒之門外。
別把質問當做聊天，回到家，一個微笑，一句回應，或許更好，甚至能讓孩子愛上學習呢。
別急著否定孩子，要學會感同身受
家長在聊天的時候還會犯的另一個錯誤就是急於否定孩子。當孩子提出建議的時候，便下意識地去否定了孩子，但這種否定並沒有帶來結果的改變，反而破壞了與孩子的關係，百害無一利。
所以，當孩子跟我們提出請求的時候，我們不妨先瞭解他的想法，再做決定。比如當孩子說中秋想要出去玩一天的時候，你可以：
第一步，先認可孩子的想法，拉近距離：「可以啊，你想去哪玩呢？」
第二步，對孩子感同身受，讓孩子覺得被關心、被尊重：「是最近學習累了嗎？媽媽也想出去放鬆一下」。
第三步，從自己出發，引導孩子做出正確的決策，讓孩子認可你：「但媽媽還有一些事情要忙，你可以給媽媽一天的時間，讓我把事情忙完先嗎？做完事情才能盡心玩，對不對？你有什麼事情需要先做完嗎？」
這樣，孩子往往更能接受我們的建議，先做完作業，如此，不僅達到了我們的目的，而且更能拉近與孩子的距離。
別只顧著說教，要學會傾聽
當我們想要跟孩子傳達一些人生經驗時，說話記得轉個彎，不要太生硬，不要張口就是：「你應該先學習」，讓孩子自己說出來更好。
我們做父母的，要懂得讓孩子說，而我們自己，要懂得聽。
當孩子跟我聊天的時候，他們可能只是想找個人傾訴，如果我們有幸成為了那個傾聽者，請別讓生硬的說教毀了我們與孩子之間的親密，聽比說更好。
Wendy媽有話說：
愛孩子，就是要用心關注孩子，用愛滋養孩子，用真情與孩子做有效溝通。
心理學家傑佛瑞·伯恩斯坦曾表示，只有愛是不夠的，只有對孩子進行有成效的溝通，才會讓孩子在溝通中感受到父母的愛。
身為父母，在孩子需要回應的時候給予積極回應；在孩子面對難題時，教會孩子思考解決困難；我們還要努力成為孩子的引路人，讓溝通更有意義。