其實我們每個媽媽在和孩子溝通這件事情上都有一定的煩惱， 當孩子長大的時候， 他不再是你旁邊的那麼躡手躡腳走路的小娃娃了。
如果我們和孩子不能很好的溝通， 那麼你就沒有辦法很好的瞭解他。
只是溝通的最高境界是有話題， 溝通一般我們會把它分成三個層次。
第一個層次話術：說話比較有技巧、有方法， 但是目的性針對性很強。
如果是對一些不太成熟的孩子說還可以， 但是如果這個孩子成熟了， 或者是對這些話語聽到次數偏多的時候， 他就會產生一定的反感。
因為隨著他年齡的成長， 還有他的閱歷， 經驗的增加， 他知道這些話是有針對性的、有目的性的。
第二個層次話語， 說的話很直白， 沒有話術， 比較適合朋友之間、家長與孩子之間的交流。
大多數家長與孩子之間運用的都是話語， 我說的實在， 你聽著也舒服。
比方說：我們說孩子，
話題， 溝通的最高境界就是有話題。
所謂的話題， 就是我們今天的談話、溝通交流是有中心思想的。 孩子聽完以後，
比方說：我們在學習規劃的時候， 經常用這種方式：今天我們要談的是如何制定目標， 這個目標對人有多重要， 這個話題， 孩子能提煉出我今天跟老師交流是有目標。
還會在不同時期談夢想， 你的夢想是什麼？根據夢想來執行學業規劃， 這是在學業規劃裡邊經常運用的。
在一個月左右， 要創造一個話題， 比方說我們在學業規劃的時候， 經常會有夢想、目標、追求、擔當、愛國等等， 或者說你喜歡的專業是什麼？你的興趣愛好是什麼？
創造不同的話題， 讓孩子覺得這些跟我有關係， 我們在創造話題的時候一定有中心思想， 而且這話題是公立的， 是大家認可的， 這樣的話， 孩子覺得每一次的談話都是有效的。
所以我們在學習規劃的時候， 會用不同的話題創造機會跟孩子去交流， 以此來做好孩子的心理工作、思想工作。
和孩子溝通也是一門家長必須要去學習的課程， 俗話說心機吃不了熱豆腐，