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孩子心理不健康的5個信號,不是所有孩子都無憂無慮,爸媽該關注

@小春哥的忠告 專注于分享陳小春一家新聞趣事和育兒知識, 與你探討最實用的育兒技巧, 讓你從此帶娃變輕鬆。 今天, 小醬將為您提供, 有溫度、有高度、有深度的育兒乾貨。

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「媽媽, 我心情不好, 不想去學校。 」

「少給我找藉口, 你有啥心情不好的?等你長大了就知道上學多美好!」

孩子其實可能已經在發出了求救信號, 但是在爸爸媽媽眼裡, 孩子是身在福中不知福, 少年不知愁滋味。

但其實, 孩子也有心理問題, 輕視的後果, 可能會對孩子的未來造成重大的影響。

但願你的孩子, 沒有下列這些表現。

信號一:多動

1.注意力不能集中

腦子很好, 就是成績差。 可以帶孩子做智力測試, 智力測試結果不錯, 但就是學習成績上沒有反應出來, 大多數原因就是注意力不能集中, 小動作多。

2.因為自我控制/約束能力差

①沒有辦法按時完成作業。 哪怕是看著, 督促著, 甚至孩子會產生抗拒的情緒,

也無法按時完成作業,

②沉迷手機或者網路, 導致翹課、厭學。

③多次勸說仍然拒絕上學, 不想上學。

3.情緒波動大

遇到哪道題不會做, 或者考試沒考好的時候, 行為會反常, 比如變得暴躁、消極, 行為出格。

信號二:焦慮

1. 缺乏自信

①害怕考試,

對於考試表現出焦慮、恐懼的情緒, 害怕自己會失敗。

②害怕和陌生人接觸, 離開父母就會退縮、逃避。

2. 過於敏感

①一些微不足道的小事, 孩子也會擔心受怕, 害怕自己做不好, 害怕被人嘲笑。

②總是覺得沒有希望, 做事悲觀, 甚至有自殺的想法。

3. 興趣缺乏甚至無端哭鬧

①整日面部表情悲傷, 笑容少。

②不想吃東西, 整日窩在自己的床上, 很難集中注意力做某些事。

③以前喜歡的, 現在也難以激起孩子的興趣。

跟爸爸媽媽溝通少, 不向爸爸媽媽說自己的事, 甚至很少和爸爸媽媽有目光接觸。

信號三:恐怖和失眠

1.軀體形態變化

①對於某些事情有著過度緊張的情緒, 比如抱頭亂竄或者躲在角落。

②一提到要做某些事兒, 就經常出現肚子疼、噁心、胃疼等身體不適的狀況, 比如一說上學, 就會出現身體不適, 或者在某種特定的情況下出現這樣的表現。

2.高度警覺

持續的緊張不安, 讓自己入睡困難, 夜裡容易驚醒。 還會害怕爸爸媽媽拋棄自己。

3.影響正常生活

由於恐懼某些東西, 又長期失眠, 影響了正常生活。

信號四:攻擊性強

1. 有什麼事兒不順心時, 會出現過度或者誇張的不良情緒表現, 例如過度哭喊、咒駡、說髒話。

2. 經常打架, 臉上或身上有傷, 不管是對待人還是動物都比較殘忍。

3. 生氣或情緒不佳時會破壞物品。

4. 比較固執, 別的建議不管是好是壞疑慮拒絕。

信號五:人際關係惡劣

1. 喜歡嘲笑、捉弄同學或者兄弟姐妹。

2. 語言攻擊或者身體攻擊比自己的小的同伴,比如破壞、搶奪、推搡。

3. 缺乏同情心,對人冷漠。

4. 不願意融入集體,總是格格不入。

如果孩子出現上面的這些表現,希望爸爸媽媽可以引起重視。

不是所有的孩子都無憂無慮,孩子也會有負面情緒和心理問題,但往往被父母忽略掉了。

①意識不到孩子心理問題的重要性。

一些家長覺得孩子又不用上班掙錢,整天就上個學有什麼好愁眉苦臉的,其實並非如此,孩子們也會遇到心裡過不去的坎兒,也會因為父母平時的不注意不關心或者暴力教育而受到影響。

我有一位朋友是小學教師,她教的一個班上,有一位男同學在班裡沒人敢招惹,有時連老師也敢頂撞,如果自己的朋友被欺負,不管是不是在上課,直接跑去人家班級踹門找人上手就要打。

這樣的問題學生讓她這個老師很頭大。勸家長帶孩子看看心理醫生,沒想到家長卻說她小題大做,如果不想收他可以直說,他們可以退學。

很多時候,孩子的心理問題就這樣被父母忽略掉了。

如果不去干預,孩子到社會上也很可能變成問題少年。

②覺得心理諮詢都是騙人的

還有一些家長對心理諮詢存在誤解,認為心理諮詢只是聊聊天說說話,怎麼可能解決問題。

畢竟好的心理諮詢師是需要和孩子階段性的接觸,與孩子建立信任之後,才能真正去瞭解孩子的內心和真是想法,但往往有的家長在諮詢第一次後就覺得價格昂貴,沒得出結論而放棄。

③家長自以為是

認為孩子在成長中都會有一些階段性的問題,過去就好了,但是有的卻是真的過不去。

還有的覺得自己和孩子多溝通就好了,但多數時候,出現心理問題的孩子是拒絕和爸爸媽媽溝通的,可能就是因為孩子曾經向爸爸媽媽發出求救信號,但是爸爸媽媽卻忽略而導致的。

列出上述那些表現,其實不為別的,就希望爸爸媽媽們可以注重孩子的心理健康,在孩子成長發育過程中,不光注重身體健康,心理健康也同等重要。

√請在孩子出現問題時及時給予回應

孩子在第一次出現負面情緒時,爸爸媽媽就應該給予重視。畢竟孩子經歷的不多,沒有大人有經驗,所以有些事情自己解決不了,那麼爸爸媽媽就應該及時給出解決辦法,幫孩子排解心中的苦悶。

能給到具體辦法時,可以直說,告訴孩子怎麼做。如果孩子心情不好,帶孩子去戶外做做運動,放鬆後也能讓孩子在不經意中吐露自己的心聲。

√孩子的心理問題,多和父母有關,要改變的不光是孩子,還有父母

孩子的性格,一方面是天生,但更多是受環境影響。我的一位大學同學在從事心理諮詢的工作,孩子出現了問題,爸爸媽媽花重金帶孩子做心理諮詢,在跟孩子的交談中得知,他有在努力克制自己的不良情緒,但是爸爸媽媽一次又一次的爭吵,讓他難以忍受。

只改變孩子是無用的,爸爸媽媽自身也要改變,由外到內的改變,才能讓家和諧。多給孩子一些關心,孩子的內心會一點點融化。

√不對孩子動用暴力

越是存在心理問題的孩子,越是難溝通,消磨爸爸媽媽的耐性。但是暴力絕對不是撬開孩子嘴的方式,只會讓孩子更加閉塞。

√當你發現孩子存在的問題自己難以解決時,可以尋求心理醫生的幫助

心理醫生可以用自己的專業素養去瞭解孩子的內心,當孩子存在的問題比較嚴重時,一定要加以重視,不是每個父母都能教好自己的孩子,必要時尋求外援,不乏是一種好的方式,如果真的想要改變現狀,請和孩子一起改變。

結語:

在教育孩子的過程中,耐心和鼓勵永遠少不了,尊重更是親子關係的潤滑劑,關心和愛護則是孩子健康成長的肥沃土壤,建立規則則是園丁修剪多餘的枝丫,讓孩子走自己的路,讓孩子自己負責的同時,爸爸媽媽更應該時刻關注道路的曲直,孩子的心理健康和身體健康同等重要。

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信號五:人際關係惡劣

1. 喜歡嘲笑、捉弄同學或者兄弟姐妹。

2. 語言攻擊或者身體攻擊比自己的小的同伴,比如破壞、搶奪、推搡。

3. 缺乏同情心,對人冷漠。

4. 不願意融入集體,總是格格不入。

如果孩子出現上面的這些表現,希望爸爸媽媽可以引起重視。

不是所有的孩子都無憂無慮,孩子也會有負面情緒和心理問題,但往往被父母忽略掉了。

①意識不到孩子心理問題的重要性。

一些家長覺得孩子又不用上班掙錢,整天就上個學有什麼好愁眉苦臉的,其實並非如此,孩子們也會遇到心裡過不去的坎兒,也會因為父母平時的不注意不關心或者暴力教育而受到影響。

我有一位朋友是小學教師,她教的一個班上,有一位男同學在班裡沒人敢招惹,有時連老師也敢頂撞,如果自己的朋友被欺負,不管是不是在上課,直接跑去人家班級踹門找人上手就要打。

這樣的問題學生讓她這個老師很頭大。勸家長帶孩子看看心理醫生,沒想到家長卻說她小題大做,如果不想收他可以直說,他們可以退學。

很多時候,孩子的心理問題就這樣被父母忽略掉了。

如果不去干預,孩子到社會上也很可能變成問題少年。

②覺得心理諮詢都是騙人的

還有一些家長對心理諮詢存在誤解,認為心理諮詢只是聊聊天說說話,怎麼可能解決問題。

畢竟好的心理諮詢師是需要和孩子階段性的接觸,與孩子建立信任之後,才能真正去瞭解孩子的內心和真是想法,但往往有的家長在諮詢第一次後就覺得價格昂貴,沒得出結論而放棄。

③家長自以為是

認為孩子在成長中都會有一些階段性的問題,過去就好了,但是有的卻是真的過不去。

還有的覺得自己和孩子多溝通就好了,但多數時候,出現心理問題的孩子是拒絕和爸爸媽媽溝通的,可能就是因為孩子曾經向爸爸媽媽發出求救信號,但是爸爸媽媽卻忽略而導致的。

列出上述那些表現,其實不為別的,就希望爸爸媽媽們可以注重孩子的心理健康,在孩子成長發育過程中,不光注重身體健康,心理健康也同等重要。

√請在孩子出現問題時及時給予回應

孩子在第一次出現負面情緒時,爸爸媽媽就應該給予重視。畢竟孩子經歷的不多,沒有大人有經驗,所以有些事情自己解決不了,那麼爸爸媽媽就應該及時給出解決辦法,幫孩子排解心中的苦悶。

能給到具體辦法時,可以直說,告訴孩子怎麼做。如果孩子心情不好,帶孩子去戶外做做運動,放鬆後也能讓孩子在不經意中吐露自己的心聲。

√孩子的心理問題,多和父母有關,要改變的不光是孩子,還有父母

孩子的性格,一方面是天生,但更多是受環境影響。我的一位大學同學在從事心理諮詢的工作,孩子出現了問題,爸爸媽媽花重金帶孩子做心理諮詢,在跟孩子的交談中得知,他有在努力克制自己的不良情緒,但是爸爸媽媽一次又一次的爭吵,讓他難以忍受。

只改變孩子是無用的,爸爸媽媽自身也要改變,由外到內的改變,才能讓家和諧。多給孩子一些關心,孩子的內心會一點點融化。

√不對孩子動用暴力

越是存在心理問題的孩子,越是難溝通,消磨爸爸媽媽的耐性。但是暴力絕對不是撬開孩子嘴的方式,只會讓孩子更加閉塞。

√當你發現孩子存在的問題自己難以解決時,可以尋求心理醫生的幫助

心理醫生可以用自己的專業素養去瞭解孩子的內心,當孩子存在的問題比較嚴重時,一定要加以重視,不是每個父母都能教好自己的孩子,必要時尋求外援,不乏是一種好的方式,如果真的想要改變現狀,請和孩子一起改變。

結語:

在教育孩子的過程中,耐心和鼓勵永遠少不了,尊重更是親子關係的潤滑劑,關心和愛護則是孩子健康成長的肥沃土壤,建立規則則是園丁修剪多餘的枝丫,讓孩子走自己的路,讓孩子自己負責的同時,爸爸媽媽更應該時刻關注道路的曲直,孩子的心理健康和身體健康同等重要。

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